Инфоурок Иностранные языки Другие методич. материалы"День святого Валентина: история, традиции"

"День святого Валентина: история, традиции"

Скачать материал

ДОНЕЦКАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА I-III СТУПЕНЕЙ № 89

МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ

 

 

День святого Валентина.

(внеклассное мероприятие)

 

в рамках  эстафеты педагогического мастерства

Бобко О.Т.

учитель английского языка

 

 

 

 

 

 

Донецк 2016

 

 

 

 

Задачи: 
-Образовательные: познакомить с историей возникновения праздника и традициями празднования дня святого Валентина в разных странах мира; 
-Развивающие: развивать память, внимание, мышление, воображение. 
-Воспитывающие: воспитывать познавательный интерес, коммуникабельность, артистичность, художественный вкус. 
Оборудование: ноутбук, интерактивная доска, медиа-проектор, тематические декорации ( валентинки,изготовленные учащимися для участия в конкурсе на лучшую валентинку,  шары, поздравление с праздником на английском языке), костюмы для участников театрализованного представления. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Ведущий.
Любовь. Мы об этом читали в книжках.
Любовь. Мы об этом понять не могли.
Но постепенно мужали мальчишки
И вот до нее доросли,
А помнишь — мы с ней не хотели знаться,
И, часто пути для себя выбирая.
Ее мы считали лет до тринадцати
Чувством, которое все презирают.
Строгая кинжалы ножом перочинным.
Ровесниц вгоняя сраженьями в трепет;
Решали мы, что настоящий мужчина
Тот, который девчонок не  терпит…

Ведущая.

                           Рассказать вам о женских секретах?
Женщины любят модно одетых,
Выбритых чисто, в хозяйстве умелых,
Вежливых, ловких, талантливых, смелых.
Любят особенно нежно непьющих.
Любят артистов народных и просто
Баскетболистов огромного роста,
Любят веселых, находчивых, шумных,
 И всегда – не поверите – умных!

                      .

                      .


 

Ведущий.
Слово «любовь» на всех языках мира понятно без перевода. Любовь рождается вместе с человеком, но не умирает вместе с ним, а живет вечно. Чувство любви самое поэтическое — возвышенное, чистое, прекрасное. Тема любви неисчерпаема в литературе, музыке, искусстве.  ( Юноша и девушка старших классов читают наизусть 130 сонет В.Шекспира «Ёё глаза на звёзды не похожи...» на русском и английском языках “My mistress eyes are nothing like the sun...”)                                                                                                                                                                                                                      Ведущая:  Дорогие друзья! Как вы думаете, бывают ли на свете обыкновенные чудеса? Ведь если чудо — значит, необыкновенное. Если обыкновенное — значит, вовсе и не чудо. Но речь у нас пойдет о любви. Юноши и девушки влюбляются друг в друга, и это обыкновенно. Ссорятся, что тоже не редкость. О любви можно и говорить, и говорить, и говорить…
Любовь еще не все: не хлеб и не вода,
Не крыша в ливень, не нагим одежда,
Не ствол, плывущий к тонущим, когда
Уже иссякли силы и надежда.
Не заменяет воздуха любовь,
Когда дыханья в легких не хватает.
Не сращивает кость, не очищает кровь,
Но без любви порою умирают…                                                                                                 Ведущий: Сегодня – 14 февраля – День святого Валентина! Это праздник юных и влюблённых, но сам праздник немолод, е го отмечали ещё в XV веке.
( Вниманию присутствующих предлагается презентация о праздновании Дня св. Валентина в других странах)  Существует много легенд, но было бы славно услышать историю святого Валентина от него самого. Но  увы, чудеса уже не происходят… невозможно поговорить с теми, кто уже давно за тёмной пеленой истории
Волшебница встаёт со своего места  и бурно протестует.
Волшебница. Нет, нет!
Ведущая.  Кто вы?
Волшебница. Чудесам есть в нашем мире! Мы, волшебницы, хорошо это знаем!
Чудеса зависят от нашего желания, если мы чего-то хотим от всего сердца, то может произойти любое чудо! Само Время подвластно нам!  Я могу попробовать, немного поколдовать, сотворить чудо и вызвать сюда, на ваш замечательный праздник, самого святого Валентина!

Ведущая (задумчиво). Ну, не знаю… С другой стороны – сегодня же праздник! Поворачивается к Волшебнице.) Если ваше волшебство светлое, то удачи вам, ворожите и позовите святого Валентина в наше время.
Волшебница:                                     
Руки я соединю –
                                                             Чудо века сотворю!
                                                             На мгновенье свет погас –
                                                             Валентин в гостях у нас!
Свет может быстро выключить Ведущая, а когда станет опять светло – в кругу должен стоять Валентин.
Святой Валентин. Здравствуйте, люди добрые, чувствую я – здесь пахнет праздником! Я прав, милая девушка? (Обращается к Ведущей.)
Ведущая. Да, святой Валентин, у нас праздник, который посвящён тебе!
Святой Валентин (улыбаясь). Неужели и вправду мне?
Волшебница. Да! Да!
Ведущая. Праздник праздником, однако мы хотим  узнать: почему ты покровительствуешь влюблённым? Откуда пошёл обычай дарить валентинки? И почему этот праздник отмечают 14 февраля?
Святой Валентин. Это печальная история. Лучше я не расскажу, а покажу, если в этом любезно поможет мне добрый маг (показывает рукой на волшебницу).
Волшебница. Сейчас я прочту заклинание, и мы сможем заглянуть в прошлое.
Чудесам дивиться не устанем –
В зеркало истории заглянем.
Время повернётся вспять –
В прошлом Валентин опять!
Пока волшебница читает заклинание, на сцену пробираются исполнители. Можно опять использовать затемнение. Ведущая, Волшебницы, Маги уходятпо местам, на сцене остаётся Валентин. Перед ним – Воин и его Невеста.
Воин. О Валентин! Мы многое слышали о тебе! Только ты можешь помочь нам.
Невеста. Мои родители хотят отдать меня замуж за нелюбимого!
Воин. Сумасброд император запрещает нам, его верным солдатам, жениться. Ни в одном храме не согласились благословить наш брак!
Невеста. А нам не жить друг без друга!
Святой Валентин (мягко улыбаясь). Любовь уже благословенна, если ваши чувства искренни. Я соединю ваши сердца и обвенчаю вас тайно, как венчал других влюблённых. Но помните, что вы должны любить не только друг друга, но и весь мир, ваших родных, близких, даже если они вас порой не понимают.
В это время к Валентину подходит Стражник, грубо хватает  его за плечи. Влюблённые в страхе убегают.                                                                                                          Стражник. Замолчи, бессовестный старик! Терпение власти не бесконечно. Опять ты нарушил указ императора и закон и тайно венчал людей вопреки воле их родителей.
Воинам вообще запрещено жениться. За то, что ты нарушил закон, тебя бросят в темницу!
Святой Валентин. Но я не вор, и не убийца! Я просто помогал людям.
Стражник (грубо). Допомогался! Теперь иди в темницу!
Валентина заключают в «темницу» или он просто опускается на пол, а Стражники перекрещивают перед ним оружие. Появляется Дочь тюремщика. Она идёт неуверенно. В руках у неё кувшин и узелок.
Дочь тюремщика (печально). Вот тебе вода и хлеб, бедный узник.
Святой Валентин. Благодарю тебя, милое дитя. Но кто ты?
Дочь тюремщика. Я дочь тюремщика.
Святой Валентин. Что с тобой случилось? У тебя повязка на глазах?
Дочь тюремщика. Я слепа. Я никогда не видела солнца.
Святой Валентин. Бедняжка!
Дочь тюремщика. Не меня жалей, а себя. Сегодня 14 февраля тебя казнят.
Святой Валентин. Печально, конечно, но больше всего меня беспокоят твои глазки. Подойди-ка поближе.
Девочка послушно подходит ближе. Валентин кладёт ей руку на глаза поверх повязки.
Святой Валентин (с надеждой в голосе).
Пусть эти глаза
Покинет тьма.
Смену ночи и дня
Увидит девчушка сама.
Валентин убирает руку. Девочка тут же снимает повязку, отбрасывает прочь, оглядывается радостно и удивлённо вокруг.
Дочь тюремщика. Я вижу! Как замечательно! Ты совершил чудо! (Падает на колени перед Валентином.) Спасибо тебе! Но как тебе это удалось? Ни один врач не мог мне помочь.
Святой Валентин. Просто я очень люблю жизнь, мир и людей, которые меня окружают. Я очень хотел, чтобы ты прозрела. Если по-настоящему верить и любить, то может произойти любое чудо.
Дочь тюремщика. Тогда освободи себя!
Святой Валентин (грустно). Увы, иногда нелюбовь всё-таки побеждает. Но я надеюсь, про меня будут вспоминать…
Дочь тюремщика. О да! Но может, я могу сделать для тебя хоть что-нибудь?
Святой Валентин достаёт из-под плаща мешочек с письмами-валентинками.
Святой Валентин. Это письма моим друзьям и родным. Доставь весточку, милая девочка, тем, чьи имена я назову. А это письмо – тебе.
Протягивает ей письмо. В это время появляются Стражники и отталкивают девочку прочь.
Стражник. Эй, собирайся живее! Палач тебя заждался!
Дочь тюремщика. Отпустите его!
Стражники её не слушают и уводят пленника прочь.
Святой Валентин (оборачиваясь и улыбаясь). Не забудь о письмах!
Звучит грустная мелодия, Дочь тюремщика смотрит в сторону, куда увели Валентина, опускает голову.
Дочь тюремщика
(печально). Бедный Валентин. Однако что же он мне написал? (Читает вслух.) «Будь счастлива. Твой Валентин». (Прижимает письмо к груди.) Спасибо тебе.
Появляясь:
Волшебница: Перед гибелью Валентин разослал своим родным и друзьям маленькие записочки, в которых написал о том, как он любит их всех.
Святой Валентин. А люди стали присылать друг другу открытки в этот день, желая счастья и любви. Чаще всего так поступают влюблённые.
Ведущая. Валентина объявили святым. И эти маленькие открытки называют валентинками в честь доброго святого.                                                                          Ведущий: Насколько я знаю, святой Валентин по-прежнему покровительствует влюблённым.
Святой Валентин (лукаво). Ну, не без этого. Ещё я покровительствую любимым и любящим – ведь любить можно многое и многих.
Далее раздавая валентинки первому ряду:                                                                       Волшебница . Например, свою маму и папу. И сестру, и брата
Воин.. И дедушку, и бабушку. 
Невеста . и одноклассника и одноклассницу
Стражник: И незнакомого прохожего
Ведущая. И солнышко ясное! И небо голубое!
Ведущий. И себя надо любить, чтобы не ходить мрачным и угрюмым.
Святой Валентин. Надо любить весь мир! Тогда весь мир полюбит тебя!                 
Ведущая.
В основе любви лежит 3 влечения — ума, души и тела. Их единство — основа счастья и любви. Настоящая любовь — это не только чувство, но и действие, направленное на то, чтобы любить и быть любимым. Но есть ещё одно чувство без которого никуда – это ЧУВСТВО ЮМОРА…. 
(Присутствующим прдлагается шуточная традиционная шотландская песня на английском языке “My Bonny lies over the ocean”)

                                                                                                    
Ведущий.
Любовь бывает разной: счастливой и горькой, взаимной и безответной, любовь-радость и любовь-страдание. Но настоящая любовь всегда возвышает человека, делает его лучше.


Любовь мне —
Как блистание
Звезды над миром зла.
Любовь мне —
Как признание
На добрые дела.
Чтоб мир
Отмылся дочиста,
Душа тревогу бьет.
Любовь мне —
Как пророчество,
Зовущее вперед.
Любовь —
Как жажда истины.
Как право есть и пить.
Я, может быть, единственный,
Умеющий любить?


Звучит песня из репертуара группы Beatles “Yesterday”


.

Ведущий.  Друзья,наш праздник подошел к концу.Валентинов день — один из тех праздников, без которых жизнь была бы безцветной. Так пусть же в наши сердца, в наши семьи этот праздник принесет искренние и светлые чувства, доброту, понимание и любовь к родным, близким, друзьям. Будьте счастливы, друзья!                                              

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Am, Am5+, Am
 
    Am                  Dm
Когда вода всемирного потопа
    F7                        E7
Вернулась вновь в границы берегов,
    Am              Dm
Из пены уходщего потока
                          Am
Hа сушу тихо выбралась Любовь -
  Dm                        Am
И растворилась в воздухе до срока,
    Dm                   E7  E
А срока было - сорок сороков...
 
 
  Am                 Dm
И чудаки - еще такие есть -
    E7          E          Am  Am5+
Вдыхают полной грудью эту смесь,
  A            A7*          Dm
И ни наград не ждут, ни  наказанья,-
    H(G7)                  E7  E
И, думая, что дышат просто так,
  H(G7)                  E7  E
Они внезапно попадают в такт
  Dm                      E7  E  E7
Такого же - неровного - дыханья.
 
    Am                Dm
Я поля влюбленным постелю -
E7      E    E7  E      Am  5+  5+
Пусть поют во сне    и наяву!..
    Dm    Dsus         Am  5+  5+
Я дышу, и значит - я люблю!
      F7    E7     E    Am

Я люблю, и значит - я живу!

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал ""День святого Валентина: история, традиции""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

SMM-менеджер

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 567 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 29.03.2016 452
    • DOCX 6.4 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Бобко Ольга Трифоновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Бобко Ольга Трифоновна
    Бобко Ольга Трифоновна
    • На сайте: 8 лет
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 9744
    • Всего материалов: 11

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Концептуальное и методическое обновление дисциплины «Иностранный язык» в условиях реализации ФГОС

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 216 человек из 71 региона
  • Этот курс уже прошли 508 человек

Курс профессиональной переподготовки

Немецкий язык: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель немецкого языка

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 13 человек

Курс профессиональной переподготовки

Французский язык: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель французского языка

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эффективное продвижение и организация проектов в сфере искусства

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Технологии и анализ в медиакоммуникациях

7 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Теория и практика инвестиций в контексте устойчивого развития

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе