Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Иностранные языки / Другие методич. материалы / "День святого Валентина: история, традиции"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

"День святого Валентина: история, традиции"

библиотека
материалов

9


ДОНЕЦКАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА I-III СТУПЕНЕЙ № 89

МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ



День святого Валентина.

(внеклассное мероприятие)


в рамках эстафеты педагогического мастерства

Бобко О.Т.

учитель английского языка



hello_html_m1347a0c5.jpg





Донецк 2016





Задачи: 
-Образовательные: познакомить с историей возникновения праздника и традициями празднования дня святого Валентина в разных странах мира; 
-Развивающие: развивать память, внимание, мышление, воображение. 
-Воспитывающие: воспитывать познавательный интерес, коммуникабельность, артистичность, художественный вкус. 
Оборудование: ноутбук, интерактивная доска, медиа-проектор, тематические декорации ( валентинки,изготовленные учащимися для участия в конкурсе на лучшую валентинку, шары, поздравление с праздником на английском языке), костюмы для участников театрализованного представления. 









hello_html_m6f3cf225.gif


Ведущий.
Любовь. Мы об этом читали в книжках.
Любовь. Мы об этом понять не могли.
Но постепенно мужали мальчишки
И вот до нее доросли,
А помнишь — мы с ней не хотели знаться,
И, часто пути для себя выбирая.
Ее мы считали лет до тринадцати
Чувством, которое все презирают.
Строгая кинжалы ножом перочинным.
Ровесниц вгоняя сраженьями в трепет;
Решали мы, что настоящий мужчина
Тот, который девчонок не терпит…

Ведущая.

Рассказать вам о женских секретах?
Женщины любят модно одетых,
Выбритых чисто, в хозяйстве умелых,
Вежливых, ловких, талантливых, смелых.
Любят особенно нежно непьющих.
Любят артистов народных и просто
Баскетболистов огромного роста,
Любят веселых, находчивых, шумных,
И всегда – не поверите – умных!

.

.



Ведущий.
Слово «любовь» на всех языках мира понятно без перевода. Любовь рождается вместе с человеком, но не умирает вместе с ним, а живет вечно. Чувство любви самое поэтическое — возвышенное, чистое, прекрасное. Тема любви неисчерпаема в литературе, музыке, искусстве. ( Юноша и девушка старших классов читают наизусть 130 сонет В.Шекспира «Ёё глаза на звёзды не похожи...» на русском и английском языках “My mistress eyes are nothing like the sun...”) Ведущая: Дорогие друзья! Как вы думаете, бывают ли на свете обыкновенные чудеса? Ведь если чудо — значит, необыкновенное. Если обыкновенное — значит, вовсе и не чудо. Но речь у нас пойдет о любви. Юноши и девушки влюбляются друг в друга, и это обыкновенно. Ссорятся, что тоже не редкость. О любви можно и говорить, и говорить, и говорить…
Любовь еще не все: не хлеб и не вода,
Не крыша в ливень, не нагим одежда,
Не ствол, плывущий к тонущим, когда
Уже иссякли силы и надежда.
Не заменяет воздуха любовь,
Когда дыханья в легких не хватает.
Не сращивает кость, не очищает кровь,
Но без любви порою умирают… Ведущий: Сегодня – 14 февраля – День святого Валентина! Это праздник юных и влюблённых, но сам праздник немолод, е го отмечали ещё в XV веке.( Вниманию присутствующих предлагается презентация о праздновании Дня св. Валентина в других странах) hello_html_m41f3d9e2.gif Существует много легенд, но было бы славно услышать историю святого Валентина от него самого. Но увы, чудеса уже не происходят… невозможно поговорить с теми, кто уже давно за тёмной пеленой истории
Волшебница встаёт со своего места и бурно протестует.
Волшебница. Нет, нет!
Ведущая. Кто вы?
Волшебница. Чудесам есть в нашем мире! Мы, волшебницы, хорошо это знаем!
Чудеса зависят от нашего желания, если мы чего-то хотим от всего сердца, то может произойти любое чудо! Само Время подвластно нам! Я могу попробовать, немного поколдовать, сотворить чудо и вызвать сюда, на ваш замечательный праздник, самого святого Валентина!


Ведущая (задумчиво). Ну, не знаю… С другой стороны – сегодня же праздник! Поворачивается к Волшебнице.) Если ваше волшебство светлое, то удачи вам, ворожите и позовите святого Валентина в наше время.
Волшебница: Руки я соединю –
Чудо века сотворю!
На мгновенье свет погас –
Валентин в гостях у нас!
Свет может быстро выключить Ведущая, а когда станет опять светло – в кругу должен стоять Валентин.
Святой Валентин. Здравствуйте, люди добрые, чувствую я – здесь пахнет праздником! Я прав, милая девушка? (Обращается к Ведущей.)
Ведущая. Да, святой Валентин, у нас праздник, который посвящён тебе!
Святой Валентин (улыбаясь). Неужели и вправду мне?
Волшебница. Да! Да!
Ведущая. Праздник праздником, однако мы хотим узнать: почему ты покровительствуешь влюблённым? Откуда пошёл обычай дарить валентинки? И почему этот праздник отмечают 14 февраля?
Святой Валентин. Это печальная история. Лучше я не расскажу, а покажу, если в этом любезно поможет мне добрый маг (показывает рукой на волшебницу).
Волшебница. Сейчас я прочту заклинание, и мы сможем заглянуть в прошлое.
Чудесам дивиться не устанем –
В зеркало истории заглянем.
Время повернётся вспять –
В прошлом Валентин опять!
Пока волшебница читает заклинание, на сцену пробираются исполнители. Можно опять использовать затемнение. Ведущая, Волшебницы, Маги уходятпо местам, на сцене остаётся Валентин. Перед ним – Воин и его Невеста.
Воин. О Валентин! Мы многое слышали о тебе! Только ты можешь помочь нам.
Невеста. Мои родители хотят отдать меня замуж за нелюбимого!
Воин. Сумасброд император запрещает нам, его верным солдатам, жениться. Ни в одном храме не согласились благословить наш брак!
Невеста. А нам не жить друг без друга!
Святой Валентин (мягко улыбаясь). Любовь уже благословенна, если ваши чувства искренни. Я соединю ваши сердца и обвенчаю вас тайно, как венчал других влюблённых. Но помните, что вы должны любить не только друг друга, но и весь мир, ваших родных, близких, даже если они вас порой не понимают.
В это время к Валентину подходит Стражник, грубо хватает его за плечи. Влюблённые в страхе убегают. Стражник. Замолчи, бессовестный старик! Терпение власти не бесконечно. Опять ты нарушил указ императора и закон и тайно венчал людей вопреки воле их родителей.
Воинам вообще запрещено жениться. За то, что ты нарушил закон, тебя бросят в темницу!
Святой Валентин. Но я не вор, и не убийца! Я просто помогал людям.
Стражник (грубо). Допомогался! Теперь иди в темницу!
Валентина заключают в «темницу» или он просто опускается на пол, а Стражники перекрещивают перед ним оружие. Появляется Дочь тюремщика. Она идёт неуверенно. В руках у неё кувшин и узелок.
Дочь тюремщика (печально). Вот тебе вода и хлеб, бедный узник.
Святой Валентин. Благодарю тебя, милое дитя. Но кто ты?
Дочь тюремщика. Я дочь тюремщика.
Святой Валентин. Что с тобой случилось? У тебя повязка на глазах?
Дочь тюремщика. Я слепа. Я никогда не видела солнца.
Святой Валентин. Бедняжка!
Дочь тюремщика. Не меня жалей, а себя. Сегодня 14 февраля тебя казнят.
Святой Валентин. Печально, конечно, но больше всего меня беспокоят твои глазки. Подойди-ка поближе.
Девочка послушно подходит ближе. Валентин кладёт ей руку на глаза поверх повязки.
Святой Валентин (с надеждой в голосе).
Пусть эти глаза
Покинет тьма.
Смену ночи и дня
Увидит девчушка сама.
Валентин убирает руку. Девочка тут же снимает повязку, отбрасывает прочь, оглядывается радостно и удивлённо вокруг.
Дочь тюремщика. Я вижу! Как замечательно! Ты совершил чудо! (Падает на колени перед Валентином.) Спасибо тебе! Но как тебе это удалось? Ни один врач не мог мне помочь.
Святой Валентин. Просто я очень люблю жизнь, мир и людей, которые меня окружают. Я очень хотел, чтобы ты прозрела. Если по-настоящему верить и любить, то может произойти любое чудо.
Дочь тюремщика. Тогда освободи себя!
Святой Валентин (грустно). Увы, иногда нелюбовь всё-таки побеждает. Но я надеюсь, про меня будут вспоминать…
Дочь тюремщика. О да! Но может, я могу сделать для тебя хоть что-нибудь?
Святой Валентин достаёт из-под плаща мешочек с письмами-валентинками.
Святой Валентин. Это письма моим друзьям и родным. Доставь весточку, милая девочка, тем, чьи имена я назову. А это письмо – тебе.
Протягивает ей письмо. В это время появляются Стражники и отталкивают девочку прочь.
Стражник. Эй, собирайся живее! Палач тебя заждался!
Дочь тюремщика. Отпустите его!
Стражники её не слушают и уводят пленника прочь.
Святой Валентин (оборачиваясь и улыбаясь). Не забудь о письмах!
Звучит грустная мелодия, Дочь тюремщика смотрит в сторону, куда увели Валентина, опускает голову.
Дочь тюремщика (печально). Бедный Валентин. Однако что же он мне написал? (Читает вслух.) «Будь счастлива. Твой Валентин». (Прижимает письмо к груди.) Спасибо тебе.
Появляясь:
Волшебница: Перед гибелью Валентин разослал своим родным и друзьям маленькие записочки, в которых написал о том, как он любит их всех.
Святой Валентин. А люди стали присылать друг другу открытки в этот день, желая счастья и любви. Чаще всего так поступают влюблённые.
Ведущая. Валентина объявили святым. И эти маленькие открытки называют валентинками в честь доброго святого. Ведущий: Насколько я знаю, святой Валентин по-прежнему покровительствует влюблённым.
Святой Валентин (лукаво). Ну, не без этого. Ещё я покровительствую любимым и любящим – ведь любить можно многое и многих.
Далее раздавая валентинки первому ряду: Волшебница . Например, свою маму и папу. И сестру, и брата
Воин.. И дедушку, и бабушку.
Невеста . и одноклассника и одноклассницу
Стражник: И незнакомого прохожего
Ведущая. И солнышко ясное! И небо голубое!
Ведущий. И себя надо любить, чтобы не ходить мрачным и угрюмым.
Святой Валентин. Надо любить весь мир! Тогда весь мир полюбит тебя!
Ведущая.
В основе любви лежит 3 влечения — ума, души и тела. Их единство — основа счастья и любви. Настоящая любовь — это не только чувство, но и действие, направленное на то, чтобы любить и быть любимым. Но есть ещё одно чувство без которого никуда – это ЧУВСТВО ЮМОРА…. (Присутствующим прдлагается шуточная традиционная шотландская песня на английском языке “My Bonny lies over the ocean”)

hello_html_m476483e9.gif
Ведущий.
Любовь бывает разной: счастливой и горькой, взаимной и безответной, любовь-радость и любовь-страдание. Но настоящая любовь всегда возвышает человека, делает его лучше.

Любовь мне —
Как блистание
Звезды над миром зла.
Любовь мне —
Как признание
На добрые дела.
Чтоб мир
Отмылся дочиста,
Душа тревогу бьет.
Любовь мне —
Как пророчество,
Зовущее вперед.
Любовь —
Как жажда истины.
Как право есть и пить.
Я, может быть, единственный,
Умеющий любить?


Звучит песня из репертуара группы Beatles “Yesterday”

.

Ведущий. Друзья,наш праздник подошел к концу.Валентинов день — один из тех праздников, без которых жизнь была бы безцветной. Так пусть же в наши сердца, в наши семьи этот праздник принесет искренние и светлые чувства, доброту, понимание и любовь к родным, близким, друзьям. Будьте счастливы, друзья!

hello_html_m66b21d75.gif





































Am, Am5+, Am


Am Dm

Когда вода всемирного потопа

F7 E7

Вернулась вновь в границы берегов,

Am Dm

Из пены уходщего потока

Am

Hа сушу тихо выбралась Любовь -

Dm Am

И растворилась в воздухе до срока,

Dm E7 E

А срока было - сорок сороков...



Am Dm

И чудаки - еще такие есть -

E7 E Am Am5+

Вдыхают полной грудью эту смесь,

A A7* Dm

И ни наград не ждут, ни наказанья,-

H(G7) E7 E

И, думая, что дышат просто так,

H(G7) E7 E

Они внезапно попадают в такт

Dm E7 E E7

Такого же - неровного - дыханья.


Am Dm

Я поля влюбленным постелю -

E7 E E7 E Am 5+ 5+

Пусть поют во сне и наяву!..

Dm Dsus Am 5+ 5+

Я дышу, и значит - я люблю!

F7 E7 E Am

Я люблю, и значит - я живу!



Автор
Дата добавления 29.03.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров99
Номер материала ДВ-564530
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх