Инфоурок Технология Другие методич. материалыДетский проект по технологии "Изготовление комплекта «Лебединая нежность», выполненного в технике вязания крючком"

Детский проект по технологии "Изготовление комплекта «Лебединая нежность», выполненного в технике вязания крючком"

Скачать материал

МУНИЦИПАЛЬНОЕ  БЮДЖЕТНОЕ  ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СЫЧЕВСКАЯ  СРЕДНЯЯ  ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ  ШКОЛА  №1

 

 

 

 

 

 

 

 

Изготовление комплекта

 «Лебединая нежность»,

выполненного в технике

вязания крючком

Проект по технологии

 

 

 

                        

                                                                                                                                                                                                                              

Выполнила:

ученица  9А класса

Савинова Анна

 

Руководитель проекта:

учитель технологии

 Ревва

Марина  Викторовна

 

 

 

 

 

 

 

 

Сычевка

2014

 

Оглавление

 

1.Цели  и  задачи……………………………………………………………………3

2.Обоснование  возникшей  проблемы  и  потребности…………………………4

3.Актуальность  выбранной  темы………………………………………………...5

4.Схема  размышлений……………………………………………………………..6

5.Исследование, выявление  традиций, истории……………………………….7-8

6.Выявление  основных  параметров  и  ограничений……………………………9

7.Банк  идей………………………………………………………………………...10

8.Эскиз  модели. Описание…………………………………………………….11-14

9.Требование  к  изделию………………………………………………………….15

10.Техника  вязания…………………………………………………………….16-17

11.Материалы, инструменты, принадлежности, необходимые для вязания…..18

12.Правила  техники  безопасности……………………………………………....19

13.Технология  изготовления………………………………………………….20-26

14.Контроль  качества…………………………………………………………….27

15.Экономическое  обоснование…………………………………………………28

16.Экологическое  обоснование………………………………………………….29

17.Реклама…………………………………………………………………………30

18.Самооценка……………………………………………………………………..31

19.Знакомство  с  профессией…………………………………………………….32

20.Вязание  сегодня………………………………………………………………..33

21.Литература……………………………………………………………………...34

22.Приложения…………………………………………………………………….35

 

 

Материалы для защиты творческого проекта

*    Проект по технологии «Изготовление комплекта «Лебединая нежность», выполненного в технике вязания крючком»

*    Готовая декоративно-прикладная работа

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.Цель и задачи

Цель  проекта:

 

Разработать и изготовить подарок  для близкого человека.

 

Задачи:

1.   Собрать материал по теме проекта.

2.   Выдвинуть идею, проанализировать и отобрать собранную информацию.

3.   Продумать технологию изготовления.

4.   Изготовить изделие.

 

В связи с этим мне необходимо:

1.   Формировать навыки использования справочной литературы, отбора и систематизации материала.

2.   Стремиться углубить знания по данному виду рукоделия.

3.   Воспитывать  художественный вкус, аккуратность.

4.   Научиться четко выполнять основные приемы вязания.

5.   Узнать историю вязания.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                 

 

2.Обоснование возникшей проблемы и потребности

Тенденция современного мира – притягивать все теплое, живое, наполненное любовью. Недостаток любви в сердцах помогают восполнить предметы, созданные щедрой душой и живыми руками. Мастера,  создающие свои изделия, творят от полноты души и избытка сердечного тепла, которыми хочется поделиться со всем миром.

 

Мне тоже всегда  хочется творить что-то интересное, необычное. Мне  знакомы многие виды рукоделия. Но особенно  дорого, всегда популярное во все времена- вязание. Еще с раннего детства  меня  научили  вязать. Ведь  в  моей семье  почти  все  умеют  вязать: бабушка –рукодельница  по  носкам и варежкам, мама- любительница  вязания ажурных  кофточек  и  теплых свитеров, сестра- специалист по модным шапочкам и шарфам. Я решила, что тоже не буду отставать от такого  интересного семейного  хобби. Ведь  я любительница создавать уют в доме, мне больше по душе выполнять интересные вещицы для интерьера. Я уже вязала и прихватки, и салфетки для журнального столика, и панно для украшения своей комнаты. Но это все были  работы для дома.  А теперь я хочу создать работу для подарка, чтобы  ее оценила не только моя семья, но и те, кому мой подарок будет предназначаться.                    

 

Скоро на весенних каникулах я поеду в гости к своей любимой тёте на день рождения. У нее юбилей- 50 лет. Я решила, что на такой торжественный случай надо сделать что-то приятное, неожиданное. Я хочу, чтобы мой подарок стал для нее сюрпризом. Она очень любит вещи, сделанные своими руками. Поэтому я решила сделать нечто оригинальное, приложив свое старание, свою фантазию. Ведь  хочется подарить что-то такое необычное, при этом нужное, красивое, чтобы тетя действительно обрадовалась, а возможно и вспоминала бы меня не раз, смотря на  мой подарок.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3.Актуальность выбранной темы

Сегодня вязание завоевало первое место среди любительниц рукоделия. Вещь, связанная собственными руками, всегда будет оригинальной и неповторимой, передаст ваше настроение, подчеркнет ваш собственный стиль.

 

 Вязание изначально появилось как простая унитарная необходимость. В разных уголках планеты люди создавали необходимые для жизни и быта вещи, используя самые простые и доступные материалы, сочетая несложные формы с незатейливыми узорами. На протяжении веков рукоделие развивалось, совершенствовать и постепенно превратилось в настоящее искусство.


      Ручное вязание выгодно отличается от других видов рукоделия. Несмотря на свою компактность и простоту, оно позволяет создавать неповторимые, уникальные модели одежды и декоративные вещи. К тому же исходный материал (пряжу) можно использовать несколько раз без особых потерь. Проявив фантазию в работе с нитками разных фактур и цветов можно выразить свою индивидуальность, уйти от традиционных взглядов на моду.

      Изделия, сделанные своими руками, все больше входят в современную жизнь, причем не столько в виде традиционных свитеров или носков, сколько в виде оригинальных и очень интересных моделей из самой разной пряжи.

 

Я думаю, моя работа так же будет оригинальна и красива, она украсит любой интерьер дома.


                                        4.Схема размышлений

 

Прежде чем приступить к работе над проектом, необходимо продумать все аспекты своей будущей работы.

 

Для этого необходимо составить  «звездочку обдумывания».

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3. Исследование, выявление традиций, истории

 И

здавна, стараясь украсить свой дом, разнообразить быт, люди стремились использовать самые простые материалы для сочетания несложных форм и средств с неприхотливыми узорами, достигнув при этом высокого мастерства.

    Вязание крючком одно из самых первых изобретённых человеком ремесел.Надпись: Вспомним древнегреческий миф о Тезее и Ариадне. Тезей спас Ариадну от Минотавра – чудовища с головой быка и человеческим торсом. Чтобы герой не заблудился в лабиринте Минотавра, Ариадна дала ему клубок. Размотавшаяся нить указала обратный путь. Из этого мифа следует, что древние греки знали вязание. И шерстяная нить, подобно нити Ариадны, уводит нас сквозь лабиринт столетий в седую древность. Ручное вязание изначально появилось как простая утилитарная необходимость, в дальнейшем превратилось в настоящее искусство.

 К

 

Кто и когда придумал первую петельку, никто не знает, но уже давно известно, что родилась эта чудо-петелька задолго до нашей эры. В Египте в одной из гробниц найдена детская вязаная туфелька, археологи установили, что ей более четырех тысяч лет. А уже в начале нашей эры техника и принципы вязания находились на очень высоком уровне.

 

Вязание было известно и в Древнем Египте. На дошедших до нас памятниках искусства египтяне изображены в соблазнительно облегающих платьях. Причем платья облегают фигуру так тесно, что некоторые искусствоведы считают их вязаными.

             В V веке вязание процветает на Востоке. Интересно, что вязали, в основном, мужчины, а женщины выполняли лишь подсобные работы. И крючок выглядел, как ровная палочка. Вязаные вещи были найдены в древних захоронениях Египта, Греции и Рима.

      После крестовых походов на восток, где-то в IX веке, вязание крючком проникло в Европу.

      В Европе мастерством вязания славились испанцы, шотландцы и французы. Национальному головному убору шотландцев – вязаному берету – уже несколько веков! Во Франции начало ручного вязания относится к XIII веку. Этим способом изготовляли шапки, береты, перчатки.

  В 1589 году был изобретен первый вязальный станок. И казалось, что машинное вязание при дальнейшем развитии техники вытеснит ручное вязание.       Однако жизнь опровергла такое предположение. Чем больше выпускалось изделий массового машинного производства, тем более ценными становились вещи, связанные своими руками. Особенно это относилось к вязанию крючком, потому что, вязание на спицах очень похоже на машинное, а в вязании крючком всегда очевидна уникальность, единичность изделия. Начиная с XVI века вязаное кружево, предметы одежды и домашнего обихода пошли “гулять по Европе”, а в XIX веке это искусство стало поистине ювелирным.

 

Интересно, что вязание сначала было мужским ремеслом, и мужчины
боролись с женской конкуренцией специальными договорами. В 1612 году Пражские чулочники заявили, что под страхом денежного взыскания не примут на работу ни одной женщины! Лишь позднее, когда
вязание широко распространилось, им стали заниматься, прежде всего, женщины. И все равно мужчины не потеряли интереса к вязанию. В 1946 году национальный американский конкурс по вязанию крючком выиграл мужчина, а приз - Золотой крючок - ему вручала лично Эсте Лаудер.

      Вязаные изделия того времени, сохранившиеся в музеях и частных домах, восхищают красотой и изяществом, поражают трудоемкостью и мастерством. Наибольшее развитие вязаные кружева получили в Ирландии. Взяв за пример очень дорогое брюссельское кружево, которое им было не по карману, бедные и неграмотные ирландские крестьянки довели искусство вязаного кружева до уровня шедевра. Так называемое ирландское кружево и по сей день в цене.

     В России вязание крючком получило распространение с конца прошлого столетия, и заниматься им стали женщины. На территории Новгородской области данный вид рукоделия появился в 30–40-е годы ХХ века. До этого местные мастерицы увлекались вышивкой. Поэтому не случайно узоры для вязания были заимствованы именно у нее.

       Крючки были самодельными, чаще всего из проволоки, заточенные с одного конца. Потом крючки появились в продаже. Нитки вначале тоже изготавливались в домашних условиях, льняные, и лишь позднее стали применять катушечные. Схемами узоров тогда не пользовались, а перевязывали их друг с друга. Основные, самые распространенные мотивы – различные геометрические фигуры, цветы. У вязания крючком есть старинное название - вязание тамбуром. Крючок называли «тамбуром». В современной литературе иногда встречается это название - вязание тамбуром.

6.Выявление основных параметров и ограничений

 

 

Работа должна отвечать следующим требованиям:

Ø Изделие должно быть  выполнено качественно, аккуратно.

Ø Изделие должно соответствовать выбранной модели.

Ø Возникающие дефекты должны быть устранены в процессе работы над изделием.

Ø Изделие должно быть оригинальным и  красивым.

Ø Изделие   должно  быть  прочным.

Ø Изделие должно быть экологически чистым и иметь низкую себестоимость.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7.Банк идей

    Изучив  теоретический  материал, просмотрев множество литературы, интернет-сайтов, я  приняла  решение  выбрать в качестве изготовления подарка на день рождения не просто одно изделие, а комплект, выполненный в одном стиле и цветовой гамме, в  технике ручного вязания крючком, с  помощью  которого  можно  украсить  интерьер  гостиной или комнаты,  требующей  особой  уютной   обстановки. Так как моя тетя очень гостеприимная хозяйка, я решила изготовить кофейный  комплект для гостей.

В  процессе  сбора  информации  был  рассмотрен  ряд  вариантов:

 

                 2.       3.

 

1.

4.           Вязаный комплект                         8.                             

                  5.                   6.                                        7.

 

                                                                                                                                                                          

 

 

 

 

Рассмотрим   и   оценим   варианты,   применив   технологию «Сетка принятия решений».

1.      

Варианты

                Критерии оценки

 

 

красота доступность  необходимость

доступность

необходимость

1.салфетка

*

*

*

2.салфетница

*

 

*

3. чехол для кофейника

 

*

 

 

4.вазочка

*

*

 

5.конфетница

*

*

*

6.чехол для кружек (подстаканник)

 

 

 

 

 

 

 

    *

 

      *

*

7.сахарница

*

*

 

8.комплект персональных  салфеток

 

 

 

 

 

 

 

*

           *

*

    Исходя  из результатов  оценки, наиболее  оптимальным  являются  варианты 1,5,6,8. Я выбираю комплект, состоящий из четырех изделий, который  может вписаться  в  любой  интерьер.

8.Эскиз модели. Описание

                    1. Салфетка

 


 

 

 

 

 

    Салфетка должна быть необычной формы, объемная, привлекать внимание.

Из предложенных вариантов я выбираю салфетку с лебедями. Она очень  изящная и красивая. Пофантазировав, я внесла изменения в оформление этой салфетки.

      Моя салфетка будет состоять из восьми круглых мотивов скрепленных в центре в общий большой круглый мотив. Между мотивами будут располагаться объемные цветы в виде кувшинок. На каждом круглом мотиве  поочередно будут выполнены лебеди и цветки.

        Цвет салфетки будет выдержан в нежной  цветовой  гамме:

- белоснежные  круглые мотивы и лебеди;

- голубые  вставки  в круглых мотивах;

- розово-сиреневые кувшинки ;

- розовые  цветы.

                                  Эскиз модели салфетки

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                   2. Конфетница

 

 

 

 


 

 

 

 

 

 

 

   Конфетница  должна  гармонировать с салфеткой  и  быть  дополнением  к ней. Поэтому из предложенных вариантов я выбрала конфетницу в виде лебедя, так же привнеся элементы творчества. Цвет лебедя белый с розовым клювом.

                                                                     

                                                          Эскиз модели конфетницы

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                      

 

                                             3. Персональные салфетки

 

 

 

 


 

 

 

 

 

        Персональные салфетки предназначены для каждого человека. Поэтому они должны гармонировать с общим стилем комплекта. Они будут повторять форму  круглого мотива салфетки.

 

                                               Эскиз модели персональной салфетки

 

 

 

 

                                                           4. Подстаканники

 

 

 


     

      Подстаканники  так же  являются   элементами  единого  вязаного комплекта,  они будут  напоминать форму лебедей , элемента салфетки. В подстаканниках кофе  сохранит  дольше  тепло и свой  душистый  аромат.

                         

                                          Эскиз модели подстаканника

 

 

 

 

 

 

                                          9. Требования  к  комплекту

 

Работа  должно  соответствовать следующим требованиям:

 

Название    работы

 

Комплект «Лебединая нежность»

Функциональное  назначение

 

Украшение  интерьера для кофейной церемонии

Пользователь

 

Любой  гражданин

Единичное  или  массовое  производство

Единичное  производство

Размеры

 

90х90 см

Требования  к  материалам

 

Прочность, экологичность

Метод  изготовления

 

Ручной

Внешний  вид, стиль

Современный

 

Требования  с  точки  зрения  безопасности  использования

 

Изделие  не  должно  иметь  элементов, которыми  можно  пораниться

Экологические  требования

Возможность  вторичного  использования

                                                                          

 

 

 

 

 

 

 

 

                  

                                                 10.Техника  вязания

 

http://pautinka.3dn.ru/_pu/0/56093484.jpgОбразование первой петли
     Возьмите нить и перебросьте её через указательный палец левой руки, концы необходимо прижать к ладони средним и безымянным пальцами. Натяжение нити нужно регулировать безымянным пальцем. Возьмите крючок и введите его под нить на указательном пальце, поверните крючок влево и образуйте петлю, придерживая её пальцами. Удерживая петлю, захватите крючком нить и вытяните её через петлю.
 

 

http://pautinka.3dn.ru/_pu/0/93199747.jpgЦепочка из воздушных петель
    Не сбрасывая первую получившуюся петлю, захватите нить и протяните её через свою петлю, эта петля называется воздушной. Проделывая эту операцию несколько раз, у Вас получится цепочка из воздушных петель 

 

http://pautinka.3dn.ru/_pu/0/74682896.jpgПолустолбик без накида
   Полустолбик часто применяется при вязании края изделия. Чтобы его связать крючок вводят в петлю предыдущего ряда или во вторую петлю цепочки, захватывают крючком нить и протягивают её через петлю ряда или цепочки и петлю, находящуюся на крючке. 

 

http://pautinka.3dn.ru/_pu/0/77813337.jpghttp://pautinka.3dn.ru/_pu/0/65052599.jpgСтолбик без накида
     Крючок вводят в петлю предыдущего ряда или цепочки, захватывают нить и вытягивают ее, образуя петлю. Не спуская предыдущих петель, захватите нить и протяните её через 2 имеющиеся петли.
 
Полустолбик с накидом
         Сделайте накид своей рабочей нитью, введите крючок в петлю, захватите крючком нить и вытяните её образую новую петлю, захватите нить снова и протяните её через 3 имеющиеся на крючке петли
.
 

 

http://pautinka.3dn.ru/_pu/0/97140334.jpgСтолбик с накидом
    На крючок делают накид и вводят крючок в петлю предыдущего ряда или цепочки, захватывают нить и вытягивают новую петлю. На крючке образуется три петли: петля, накид и петля. После этого снова захватывают нить и протягивают её через 2 первые петли на крючке, получается 2 петли на крючке. Снова захватывают нить и протягивают её через эти 2 петли.


Столбик с двумя накидами
http://pautinka.3dn.ru/_pu/0/48060700.jpg   Делают два накида на крючок, вводят крючок в петлю предыдущего ряда, захватывают нить и вытягивают новую петлю. На крючке имеется 4 петли. Захватывают нить и протягивают её через 2 первые петли лежащие на крючке. Снова захватывают нить и протягивают её через 2 петли, опять захватывают нить и протягивают её через 2 оставшиеся петли.

 .
http://pautinka.3dn.ru/_pu/0/96407973.jpg Ракушка
    Вяжутся несколько столбиков с количеством накидов по желанию. Затем они провязываются в одну петлю.

http://pautinka.3dn.ru/_pu/0/95549455.jpg Пико
    Вяжется цепочка из нескольких воздушных петель, крючок вводится в первую петлю, захватывается нить и протягивается через образовавшуюся петлю и петлю на крючке. Петли соединяются так, чтобы образовалось колечко.
 

Для   своей работы я применила следующие виды  вязки   

                                                 Выбор вязки

Надпись: Пико
 


Надпись: Ст. б/н   

Надпись: Ст. с/н Надпись: Цепочка из воздушных петель
Надпись: Ракушка Надпись: Ст. с 2 н.
 

 

 


                               Условные обозначения  при вязании крючком

                                           

 

11.Материалы, инструменты, принадлежности, необходимые для  вязания

                                             1.Выбор нитей для вязания

Ангорская пряжа

 

Хлопок

 

Шерсть

 

Полушерсть

 

Акрил

 
 


                                                                                                               

      Вязать крючком можно шерстяными, хлопчатобумажными, синтетическими нитями. Нитки должны быть крепкими, равномерно и прочно окрашенными, устойчивыми к свету и воде.

       Для своего изделия я выбрала хлопчатобумажные и ангорские нити, потому что это наиболее один из распространенных видов пряжи, используемых для вязания крючком. Хлопчатобумажные нити разнообразны по своей цветовой гамме и качеству (блестящие, матовые, меланжевые, шелковистые и др.). Их используют для вязания любых узоров и видов изделий. Ангорская пряжа очень мягкая на ощупь, она пригодится для вязания лебедей.

                                 

                                                2.Выбор цвета нитей

белый

 

розовый

 
 

 

 

 


    Для своей работы я выбрала нити белого, голубого, сиреневого, розового цветов, так как они идеально подходят к моему изделию. Конфетницу- лебедя и маленьких лебедят я связала белыми нитями, клюв -розовыми нитями. В салфетку добавила ещё и голубые нити, чтобы создалось впечатление маленького озера. Добавила маленькие цветочки розового и сиреневого цвета.

 

                                       3.Выбор крючка для вязания

деревянный

 

алюминиевый

 

     стальной

 
 

 


           

      Мой крючок изготовлен из никелированного алюминия. Он имеет номер 2,0 мм.

Вязать можно любыми нитками, но всегда нужно иметь подходящий к ним по размеру крючок. Толщина нитки должна совпадать с толщиной крючка в его самом тонком месте, то есть "на горлышке". Тонкие крючки обычно бывают только металлическими, различаются по номерам от 14 до 0; средние или большие крючки могут быть алюминиевые, пластмассовые и деревянные, различаются по буквам от B (2,5 мм) до Р (16 мм). Это - основные крючки. Существуют еще крючки удлиненные для тунисского  или афганского   вязания.

4. Для работы так же необходимы: ножницы, игла, катушечные нити

                        12.Правила техники безопасности

Ø Не вяжите лёжа – это навредит вашему зрению.

Ø Не вяжите долго. Работайте с перерывами.

Ø Во время работы нельзя махать руками – можно пораниться или поранить рядом сидящего человека.

Ø Не бросайте крючки после работы, а убирайте в определённое место.

Ø Во время работы ножницы должны лежать справа на столе с сомкнутыми лезвиями.

Ø Брать и передавать ножницы нужно сомкнутыми лезвиями к себе, кольцами вперед.

Ø Нельзя пользоваться ржавыми иглами и ножницами.

Ø Нельзя перекусывать нитку зубами, от этого портится эмаль зубов, кроме того, можно поранить зубы и язык.

Ø Расстояние между глазами и работой должно быть 25-30 см.

Ø Если вы вяжите сидя за столом, стул должен быть придвинут к столу так, чтобы можно было упираться спиной в его спинку.

Ø Сидеть при вязании следует на стуле со спинкой, слегка наклонив голову вниз

 

j0250979[1]j0234088

 

 


j0234096[1]

 

 

 

                                          13.Технология изготовления

Для выполнения вязания салфетки необходимо составить технологическую карту.

 

Последователь -ность выполнения работ

Описание

 

Фото

 

1.Выбор и создание эскиза модели

Журналы, книги, Интернет

 

 

              

 

 

 

 

2.Подготовка всех необходимых материалов и инструментов

Крючок, нитки белые и голубые, ножницы

 

 

P6070064

 

3.Вязание салфетки:

Центральный мотив

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Крайние мотивы (8 мотивов)

 

 

 

 

 

 

Белой нитью

1 ряд - 2 в.п., во 2-ю от крючка 10 ст б/н

 

 

 

P6060038

 

2 ряд – 2 ст с/н в каждую петлю предыдущего ряда

 

 

 

 

P6060040

 

3 ряд – *ст б/н, 3 в.п., ст б/н в след. арку*, продолжать от * до * до конца ряда

 

 

 

P6060041

 

4 ряд -  *ст б/н, 4 в.п., ст б/н в след.арку*, продолжать от * до * до конца ряда

 

 

 

 

 

P6060042

 

5 ряд - *ст б/н, 5 в.п., ст б/н в след. арку*, продолжать от * до * до конца ряда

 

 

 

 

P6060054

 

6 ряд - *ст б/н, 6 в.п., ст б/н в след. арку*, продолжать от * до * до конца ряда

 

P6060055

 

Присоединить голубую нить, но не отрезать белую

7 ряд – *10 ст с/н в арку из 6 в.п. пред. ряда, 2 в.п., 10 ст с/н в арку из 6 в.п. пред. ряда*, прод. до конца ряда от * до *

 

 

P6060058

 

8 ряд - *10 ст с/н, 1 ст с/н в 2 в.п. пред. ряда, 10 ст с/н, 1 ст с/н в 2 в.п. пред. ряда*, прод. до конца ряда от * до *

 

 

 

 

P6070059

 

9 ряд - *11 ст с/н, 1 ст с/н в 2 в.п. пред. ряда, 11 ст с/н, 1 ст с/н в 2 в.п. пред. ряда*, прод. до конца ряда от * до *

 

 

 

P6080066

 

Вязать белой нитью, но не обрезать голубую нить

10 ряд - *ст б/н в 2 в.п. пред. ряда, 7 в.п., ст б/н в 2 в.п. пред. ряда*, продолжать от * до * до конца ряда

 

 

 

P6080067

 

11-13 ряды – *ст б/н, 7 в.п. в арку из 7-ми в.п. пред. ряда*, прод. до конца ряда от * до

 

P8200205

 

 

Вязать голубой нитью, но не обрезать белую

14 ряд - *16 ст с/н в арку из 7 в.п. пред. ряда, 2 в.п., 10 ст с/н в арку из 6 в.п. пред. ряда*, прод. до конца ряда от * до *

 

 

P4240021

 

15 ряд - *16 ст с/н, 1 ст с/н в 2 в.п. пред. ряда, 16 ст с/н, 1 ст с/н в 2 в.п. пред. ряда*, прод. до конца ряда от * до *

 

P4240023

 

16 ряд - *17 ст с/н, 1 ст с/н в 2 в.п. пред. ряда, 17 ст с/н, 1 ст с/н в 2 в.п. пред. ряда*, прод. до конца ряда от * до *

 

 

 

P4300026

 

 

1-13 ряды как в центральном мотиве

 

 

                                                  

13

 

 

 

 

  

 

 

 

14-20 ряды - *ст б/н, 8 в.п. в арку из 8-ми в.п. пред. ряда*, прод. до конца ряда от * до *

*3 раза пико в арку из петель пред.ряда, 6 в.п.*, повторить до конца от * до *

 

 

14

 

Вязание цветочков-кувшинок (8 шт)

 

 

 

 

 

 

Вязание  цветочков для крайних мотивов (4 шт)

 

 

 

Вязание лебедей для крайних мотивов (4 шт)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

связать туловище лебедя по схеме

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Сшить по спинке

 

 

 

 

 

 

Набрать по кругу 8 петель и вязать с/н 4 см белой нитью, затем розовой, постепенно убавляя.

 

 

 

Наполнить туловище синтепоном.

 

 

Сшить хвостик  и нижнюю часть туловища

 

 

 

Связать крыло по схеме , что и туловище.

 

 

 

 

 

 

Пришить к туловищу крыло, вставить проволоку . лебедь готов.

 

 

Сборка салфетки

Соединить все крайние мотивы с центральным

 

 

 

 

Накрахмалить мотивы, прогладить утюгом

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Пришить между крайними мотивами  цветочки- кувшинки

 

 

 

 

 

 

Пришить все 8 цветочков

 

 

 

 

 

 

 

Вшить в крайние мотивы розовые цветочки пропуская один мотив

 

 

 

 

 

 

 

 

Вшить лебедей в крайние мотивы, чередуя с цветочками

 

 

 

 

 

 

Готовая салфетка

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4.Вязание конфетницы-лебедя

Вязала по этой схеме, готового лебедя накрахмалила

PB010006PB050063PB210069PB210072PB230086

 

 

 

Обвязка конфетницы

 

По кругу обвязала с/н туловище лебедя, по нижней части обвязала узором ракушка

 

 

 

 

 

Верх туловища обвязала узором ракушка

 

 

 

 

 

 

Связать крылья (2 шт.)

1.набрать 8 в.п.

2.обвязать 3 ряда по кругу сб/н. прибавляя в углах по 3 п. с каждой стороны.

3.обвязать узором ракушка.

Пришить к туловищу.

 

Связать хохолок (так же как и крыло), пришить к голове.

 

 

 

 

 

 

Конфетница- лебедь связана

 

 

 

5.Вязание персональных салфеток

 

Вазать как крайние мотивы

1-13 ряды как в центральном мотиве

 

 

13

 

 

14-20 ряды - *ст б/н, 8 в.п. в арку из 8-ми в.п. пред. ряда*, прод. до конца ряда от * до *

14

6.Вязание  подстаканника

 

Вязать как туловище лебедя (маленького), сшить хвостик

 

По кругу связать дно с/н.

 

 

 

 

 

                             

                                     14.  Контроль качества

Готовая работа  отвечает   следующим  требованиям:

Конструктивные  требования:  получившееся  изделие  надежно.

 Готовые  изделия  полностью  соответствует  современному стилю,   сочетается  с  интерьером.

Технологические  требования: вязание крючком не  очень  сложно  в  выполнении, но  на    изготовление комплекта нужно  потратить много  терпения. Изделия  долговечны.

    Эстетические  требования:  для  выполнения  работы  я  использовала сочетающие  оттенки белых и нежных  оттенков розовых, голубых, сиреневых цветов хлопчатобумажных нитей . Комплект  будет  хорошо  смотреться  в  интерьере  гостиной  или комнаты. 

Экологические требования:  работа  выполнена  из  экологически  чистых  материалов. Она  не  принесет  вреда  ни  экологии, ни  человеку.

Экономические  требования:  ручная  работа  столь дорога, что  ее выгодно  делать для  себя, для подарка, а  не  для  продажи.

      А  также:

1.       Работа  соответствует   эскизу и схеме.

2.       Количество  петель в вязании  равно  количеству  петель  на  схемах.

3.       Цвет  нитей  изделия  совпадает  с  цветом  нитей  на  схеме.

4.       Работа  выполнена  аккуратно, на  внешней  стороне  нет  ошибок.

5.       Готовая  работа  полностью оформлена, и пригодна  для  дарения.

 

 

 

 

                                 15.Экономическое обоснование

Стоимость работы, выполненной в технике вязания крючком, можно вычислить следующим образом:

№ п/п

Наименование используемых материалов

Цена (в руб.)

Расход материалов на изделие

Затраты на материал (в  руб.)

1

Нити для вязания (х/б) –

50 г- 1 моток

70

3 мотка-  белых нитей

 2 мотка голубых нитей

350

2

Нити для вязания (х/б)-

100 г- 1 моток

100

1моток  розовых  нитей

1моток сиреневых нитей

200

3

Нити для вязания (х/б)

50 г- моток

70

1 моток тем.  розового

цвета

70

4

Нити для вязания (ангора)

100 г- 1 моток

110

½ мотка белого цвета

55

5

Спрей   для накрахмаливания

88

½ баллона

44

6

Крючок

20

1 шт.

20

Итого:                                                                                           739       

1.    Так как все работы предполагается проводить в дневное время, то затраты на освещение не учитываются.

2.     При  изготовлении  работы  необходимо  применение  утюга.

Общее  время  работы  с  утюгом  приблизительно  10 мин.

При  мощности  утюга  1000Вт  расход   электроэнергии  2 кВт/ч.

Цена  1 к Вт /ч= 2 руб. 42 коп.

Следовательно, затраты  на  электроэнергию  составляют:

С э. утюга= 2,42 х 2 х 1/6= 81 коп.

Итак, стоимость моей работы без учета оплаты труда составляет 739+0,81= 739 рублей 81коп..

 

 

 

 

16.Экологическое обоснование

 

Вязание - это  экологически  чистое  производство, оно  практически  безотходное, не  выделяются  вредные  вещества, не  загрязняется  атмосфера. Для  изготовления изделия в технике вязания крючком, я использовала экологически  чистые  материалы -  нити  выполнены  из  хлопка, ангоры. Это  означает, что  при  естественных  процессах  тления  или  горения  моё  изделие  не  загрязняет  окружающую  среду. Я выполнила  экологически  чистое  изделие,  и  поэтому   нет  опасности  для  здоровья  человека  в  использовании  изделия.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                        17. Реклама    

 Вы   хотите,  чтобы  ваш  интерьер  стал  теплым  и  уютным              

                                                                                     индивидуальным, неповторимым  и  современным?!  

                                                                                                                                                     

DD01015_ 

DD01015_ 


Тогда  приходите  к  нам!!!
Мы  поможем  вам  в  этом!!!

 

 

 

 

ТО  «МАСТЕРИЦА» Сычевская сош №1

                                       

                                         18.Самооценка

 

 

    Результат  полностью  оправдал  мои  ожидания.

Мне  очень  понравился  внешний  вид  работы, цветовая  гамма. Я довольна тем, как связала комплект. Я  считаю, что  эта  работа  прекрасно  дополнит  интерьер  комнаты, гостиной моей тети.  Мое  рукоделие  оценили  родители  и  родственники. Я думаю, мой подарок явится  сюрпризом для юбилейного дня рождения тети.

Я  надеюсь, что моя  работа займет почетное место в тетиной гостиной, и  я, приезжая к ней в гости, все вместе    будем  любоваться  работой, выполненной  моими  руками.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                             19.Знакомство с профессией

Вязальщица

 Требования к индивидуальным особенностям специалиста

Для деятельности необходимы:

1.       Высокая скорость моторных реакций,

2.       Хорошая зрительно-моторная координация (на уровне движений пальцев рук),

3.       Умение распределять внимание и длительно его концентрировать в условиях монотонности.

4.       Пространственное воображение

5.       Аккуратность

6.       Усидчивость

7.       Интерес к избранной профессии

Медицинские противопоказания
Работа не рекомендуется людям, страдающим заболеваниями:

1.               Органов пищеварения (хронический гастрит, сахарный диабет и др.);

2.               Почек и мочевых путей (нефрит и др.);

3.               Опорно-двигательного аппарата (хронический ревматизм, полиартрит и др.);

4.               Нервной системы (опухоли центральной нервной системы, менингит и др.);

5.                Органов зрения и слуха (катаракта, косоглазие и др.).

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                         20.Вязание сегодня

В наши дни это искусство продолжает развиваться, обогащаясь новыми мотивами, композиционными приемами, современными материалами. Ручное вязание выгодно отличается из других видов рукоделия. Особенно оно привлекательно, что исходный материал - пряжу - можно использовать несколько раз и без особых потерь. Ручное вязание позволяет изготовлять неповторимые, уникальные модели. Возможности крючка позволяют сделать различные декоративные вещи, например, кружева, покрывала, одежду, игрушки, украшения. Действительно, в настоящее время очень трудно представить наш гардероб без трикотажа. Вязаные изделия удобны и прочны, практичны и элегантны, в них тепло и уютно.

 Ручное вязание позволяет выразить свою индивидуальность, задуманный образ с помощью выбора фактуры и цвета пряжи, ее переплетений, оформления и фасона изделий.

Накопленный тысячелетиями опыт не затерялся где-то среди пыльных страниц истории, подобно многим другим интересным фактам, но лишь обогатился новыми техниками, узорами, способами. Пожалуй, вязание – это как раз тот вид искусства, в который каждый может внести свой вклад, не боясь мнения строгих критиков.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

В дальнейшем я хочу продолжить работу над комплектом. В планах связать  чехол для кофейника и сахарницу.

 

 

 

                                            21. Литература

Печатные издания

1.Савельев Н. Вязание крючком/ Н. Савельев. – М.: Феникс, 2004.-224 с.

Ресурсы удаленного доступа

1.     История вязания [Электронный ресурс; текст; фотографии] - Режим доступа:

          http://madame-modistka.narod2.ru/ob_istorii_vyazaniya/

2.     Полезные советы [Электронный ресурс; текст; фотографии] - Режим доступа:

          http://www.babushkinysovety.ru/20vyaz_kr.html

3.     Изготовление салфетки   [Электронный ресурс; текст] - Режим доступа:   http://www.liveinternet.ru/users/3923868/post146474143/

http://www.krujevnoi.wordpress.com/2010/10

 

 

            

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                        

 

 

 

 

 

 

 

22. Приложения

 

салфетка

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

конфетница

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Комплект  «Лебединая  нежность»

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Детский проект по технологии "Изготовление комплекта «Лебединая нежность», выполненного в технике вязания крючком""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист архива

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 948 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 26.03.2017 1376
    • DOCX 25 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Ревва Марина Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Ревва Марина Викторовна
    Ревва Марина Викторовна
    • На сайте: 8 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 9
    • Всего просмотров: 30172
    • Всего материалов: 25

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Методика инструктажа и обучения в социальном учреждении по вопросам трудовой деятельности

180 ч.

3300 руб. 1650 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания технологии с учетом реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 295 человек из 67 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 091 человек

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы преподавания технологии в условиях реализации ФГОС

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 241 человек из 62 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 072 человека

Мини-курс

Создание контента и заработок в онлайн среде: регулирование, продвижение и монетизация

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 242 человека из 60 регионов
  • Этот курс уже прошли 66 человек

Мини-курс

Эффективные коммуникационные стратегии в образовательной среде: от управления до мотиваци

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Воспитание будущего поколения: от педагогики до игровых технологий

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 18 человек