Диагностическая работа по литературе родного края 19 века на тему "Творчество И.С.Тургенева, Н.С.Лескова, А.А.Фета, Ф.И.Тютчева" (8 класс)

Диагностическая работа по литературе родного края 19 века на тему

"Творчество И.С.Тургенева, Н.С.Лескова, А.А.Фета, Ф.И.Тютчева"

ВАРИАНТ 1.

1. Укажите орловских поэтов и писателей:

1) Лесков; 2) Пушкин; 3)Чехов; 4) Бунин; 5) Лермонтов; 6) Катанов; 7) Тютчев; 8) Куприн; 9) Есенин; 10) Фет; 11) Некрасов; 12) Андреев;13) Толстой.

2. Назовите улицы Орла, названные в честь поэтов и писателей, живших в Орле и Орловской области (губернии).

3. Найдите соответствия:

А) Лесков 1) "Записки охотника"

Б) Тургенев 2) "Неохотно и несмело солнце смотрит на поля"

В) Тютчев 3) "Несмертельный Голован"

Г) Фет 4) "Ель рукавом мне тропинку завесила..."

5) "Тупейный художник"

4.На чём основана дружба между Хорем и Калинычем ( рассказ И.С.Тургенева "Хорь и

Калиныч")?

5. Какова основная мысль "Записок охотника" И.С.Тургенева?

6. Можно ли назвать праведником Несмертельного Голована? Почему?

7. Как граф Каменский наказал Аркадия и Любу?

8. Укажите родовую фамилию Фета. Объясните, почему Фет имел такую фамилию.

9. Чем занимался и где жил Тютчев в течение 22 лет?

10. Укажите родовое имение А.А.Фета, Ф.И.Тютчева, И.С.Тургенева и место, где провёл детские годы Лесков :

А) Горохово В) Клеймёново

Б) Спасское - Лутовиново Г) Овстуг

11. Какой языковые приёмы использовал поэт в строках «Неохотно и несмело солнце смотрит на поля…»?

А) эпитет; В) олицетворение;

Б) сравнение; Г) метафора

12. Соотнесите строки Ф.И.Тютчева с названиями изобразительных средств:

А) Багряных листьев тихий, томный шелест...

Б) О, как убийственно мы любим!

В) Люблю грозу в начале мая,

Когда весенний первый гром,

Как бы резвяся и играя,

Грохочет в небе голубом.

Г) О! Страшных песен сих не пой!

1. Звукопись. 2. Оксюморон. 3. Эпитет. 4. Риторическое восклицание.

13. Напишите небольшое сочинение-рассуждение на тему: " Зачем современному школьнику необходимо изучать литературу родного края?"

Диагностическая работа по литературе родного края 19 века на тему

"Творчество И.С.Тургенева, Н.С.Лескова, А.А.Фета, Ф.И.Тютчева"

ВАРИАНТ 2.

1. Укажите орловских поэтов и писателей:

1) Лесков; 2) Пушкин; 3)Чехов; 4) Бунин; 5) Лермонтов; 6) Катанов; 7) Тютчев; 8) Куприн; 9) Есенин; 10) Фет; 11) Некрасов; 12) Андреев;13) Толстой.

2. Укажите родовое имение А.А.Фета, Ф.И.Тютчева, И.С.Тургенева и место, где провёл детские годы Лесков:

А) Горохово В) Клеймёново

Б) Спасское - Лутовиново Г) Овстуг

3. Кому и где поставлены памятники поэтам и писателям, жившим в Орле и Орловской области(губернии).

4. Найдите соответствия:

А) Лесков 1) "Записки охотника"

Б) Тургенев 2) "Неохотно и несмело солнце смотрит на поля"

В) Тютчев 3) "Несмертельный Голован"

Г) Фет 4) "Ель рукавом мне тропинку завесила..."

5) "Тупейный художник"

5. О каком соревновании идёт речь в рассказе И.С.Тургенев "Певцы". Кто в нём побе-

дил?

6. Что произошло в жизни Тургенева после написания им "Записок охотника"?

7. Какого человека называют праведником? Кого из героев Лескова можно навать праведником? Почему?

8.Какие события легли в основу рассказа «Тупейный художник»?

9. Назовите женщин, имевших важное значение в жизни Фета. Обоснуйте свой ответ.

10. Кто помогал Тютчеву публиковать свои стихотворения в России? Каковы основные темы Тютчева?

11. Какой языковые приёмы использовал поэт в строках:

Ещё весны душистой нега

К нам не успела снизойти...?

А) инверсия; В) анафора (единоначатие);

Б) олицетворение; Г) эпифора (единая концовка)

12. Соотнесите строки А.А.Фета с названиями изобразительных средств.

А) Поёт зима, аукает,

Мохнатый лес баюкает...

Б) Ель рукавом мне тропинку завесила...

В) Земля и небо - всё одето

Каким-то тусклым серебром...

Г) Всё грачи летали,

Да как сеть, мелькали

Вон за той горой.

1. Звукопись. 2.Метафора 3. Сравнение. 4. Олицетворение .

13. Напишите небольшое сочинение-рассуждение на тему: " Зачем современному школьнику необходимо изучать литературу родного края?"

Краткое описание документа:

Литература Орловского края уникальна по своему богатству. Орловские писатели и поэты вписали яркие страницы в историю русской литературы 19-20 веков и стали ее признанными классиками. Это И. С. Тургенев, Н. С. Лесков, Ф. И. Тютчев, А. А. Фет, И. А. Бунин, Л. Н. Андреев и другие. Литературное краеведение играет важную роль в школьном курсе литературы. Оно не только расширяет знания учащихся о творчестве писателей-земляков, но и прививает школьникам любовь к малой родине, с которой начинается любовь к своему Отечеству.

Данная диагностическая работа проводится после изучения творчества "Записок охотника"И. С. Тургенева, "Несмертельного Голована" Н. С. Лескова, стихотворений о природе Ф. И. Тют-чева, А. А. Фета.

Цели диагностической работы:

- помочь учащимся глубже изучить жизнь и творчество поэтов и писателей родной земли, показать величие нашего народа, его душевную красоту, выявить общее и специфическое в развитии литературы Орловского и литературы России;

- выявить, как учащиеся понимают нравственную красоту и одаренность русского человека, единство человека и природы в рассказах И.С.Тургенева "Хорь и Калиныч", "Певцы";

- выявить , как учащиеся понимают антикрепостнический пафос рассказа Н.С.Лескова « Не-смертельный Голован», образ праведника в рассказе;

- выявить понимание учащимися своеобразия пейзажной лирики А.А.Фета, Ф.И.Тютчева, выразительных средств создания пейзажных зарисовок и лирического образа;

-выявить, как учащиеся понимают связь жизненного и творческого пути данных поэтов и писателей с Орловским краем.