Диагностические методики 4 класс для учителя дефектолога

ПРОТОКОЛ ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКОГО ОБСЛЕДОВАНИЯ

4 класс «   »

Как тебя зовут? Какая у тебя фамилия?____________________________________________

Сколько тебе лет? Когда ты родился? В каком месяце у тебя день рождения?

__________________________________________________________________

Сколько лет тебе будет через 2 года? Сколько лет тебе было в прошлом году или год назад?____________________________________________________

В каком классе ты учишься?________________________________________

Сколько детей в классе?____________________________________________

Есть ли у тебя друг?_________________________________________________

Как его зовут?______________________________________________________

В каком городе живешь?_____________________________________________

Скажи свой адрес.___________________________________________________

Как называется наша страна?_________________________________________

Какой главный город?_______________________________________________

Какие ты знаешь времена года?_______________________________________

Какое сейчас время года?____________________________________________

Какой месяц?_______________________________________________________

Какой день недели?_________________________________________________

Какие еще дни недели ты знаешь?_____________________________________

Чем ты любишь заниматься?__________________________________________

Какая у тебя любимая игра?__________________________________________

Какие у тебя есть игры (игрушки)?____________________________________

Какие передачи любишь смотреть по телевизору?_______________________

_________________________________________________________________

Какой любимый фильм (мультфильм)?_________________________________

О чем он?__________________________________________________________

Какие книги любишь читать?_________________________________________

Какая любимая книга?_______________________________________________

О чем она? Что именно тебе в ней нравится?____________________________

Методика «Простые аналогии» (Э.Ф.Замбацявичене)

1

1.        В году … (24 месяца, 3 месяца, 12 месяцев, 4 месяца, 7 месяцев).

2.        Месяц зимы…(сентябрь, октябрь, февраль, ноябрь, март).

3.        Отец старше своего сына …(часто, всегда, иногда, редко, никогда).

4.        У дерева всегда есть…(листья, цветы, плоды, корень, тень).

5.        Пассажирский транспорт…(комбайн, самосвал, автобус, экскаватор, тепловоз).

2

1.     Тюльпан, лилия, фасоль, ромашка.

2.     Река, озеро, море, мост, пруд.

3.     Кукла, скакалка, песок, мяч, юла.

4.     Стол, ковер, кресло, кровать, табурет.

5.     Тополь, береза, липа, орешник, осина.

6.     Курица, петух, орел, гусь, индюк.

7.     Окружность, треугольник, четырехугольник, указка, квадрат.

8.     Стасик, Витя, Саша, Петров, Коля.

9.     Число, деление, сложение, вычитание, умножение.

10. Веселый, быстрый, грустный, вкусный, осторожный.

3

1. Огурец              Ромашка__________________________

Овощ                               сорняк, роса, садик, цветок, земля

2. Огород		Сад________________________________
Морковь		забор, яблоня, колодец, скамейка, цветы
3. Часы		Термометр___________________________
Время		схема, температура, больной, врач, кровать
4. Машина		Лодка_________________________
Мотор		река, моряк, болото, парус, волна
5.Стол		Пол____________________________
Скатерть		мебель, ковер, пыль, доски, гвозди

4

1.     Лето, зима________________________________________________

2.     Огурец, помидор___________________________________________

3.     Сирень, шиповник__________________________________________

4.     Шкаф, диван _______________________________________________

5.     День, ночь_________________________________________________

6.     Слон, муравей______________________________________________

7.     Июнь, июль________________________________________________

8.     Дерево, цветок______________________________________________

9.     Дождь, снег_________________________________________________

10.Окунь, карась_______________________________________________

Задача.

В первый день в санаторий приехало 900 человек, а во второй— в 9 раз меньше, чем в первый.

Всех отдыхающих поселили в комнаты, по 2 человека в каждой. Сколько комнат заняли все отдыхающие?

Методика «Выделение существенных признаков»

1.   Сад (растения, садовник, собака, забор, земля).

2.   Река (берег, рыба, рыболов, тина, вода).

3.   Город (автомобиль, здания, толпа, улица, велосипед).

4.   Сарай (сеновал, лошадь, крыша, скот, стены).

5.   Куб (углы, чертеж, сторона, камень, дерево).

6.   Деление (класс, делимое, карандаш, делитель, бумага).

7.   Кольцо (диаметр, алмаз, проба, окружность, золото).

8.   Чтение (глаза, книга, очки, текст, слово).

9.   Газета (правда, происшествие, кроссворд, бумага, редактор).

10.  Игра (карты, игроки, фишки, наказания, правила).

11.  Война (самолет, пушки, сражения, ружья, солдаты).

12.  Книга (рисунки, рассказ, бумага, оглавление, текст).

13.  Пение (звон, искусство, голос, аплодисменты, мелодия).

14.  Землетрясение (пожар, смерть, колебания почвы, шум, наводнение).

15.  Библиотека (столы, книги, читальный зал, гардероб, читатели).

16.  Лес (почва, грибы, охотник, дерево, волк).

17.  Спорт (медаль, оркестр, состязания, победа, стадион).

18.  Больница (помещение, уколы, врач, градусник, больные).

19.  Любовь (розы, чувства, человек, свидание, свадьба).

20.  Патриотизм (город, родина, друзья, семья, человек).

Методика «Разрезные картинки» Автор. Л.И. Переслени, О.И. Шуранова Возраст обследуемых: младший школьный (6.5-10 лет).

Исключение понятия (пятый лишний)

Одно слово здесь лишнее, его надо исключить. Какое слово здесь лишнее?

1.     Тюльпан, лилия, фасоль, ромашка, фиалка

2.     Река, озеро, море, мост, пруд.

3.     Кукла, прыгалки, песок, мяч, юла.

4.     Стол, ковер, кресло, кровать, табурет.

5.     Тополь, береза, орешник, липа, осина.

6.     Курица, петух, орёл, гусь, индюк.

7.     Окружность, треугольник, четырехугольник, указка, квадрат.

8.     Саша, Витя, Стасик, Петров, Коля.

9.     Число, деление, сложение, вычитание, умножение.

10. Весёлый, быстрый, грустный, вкусный, осторожный.

Понимание скрытого смысла метафор, пословиц и поговорок (М.М. Семаго, Н.Я. Семаго)

Метафоры 1.    Золотая голова 2.    Каменное сердце 3.    Кот наплакал 4.    Ежовые рукавицы 5.    Ядовитый человек

Пословицы и поговорки 1.    Не все золото, что блестит. 2.    Шила в мешке не утаишь. 3.    Куй железо пока горячо. 4.    Цыплят по осени считают. 5.    Не в свои сани не садись. 6.    Тише едешь, дальше будешь. 7.    Любишь кататься – люби и саночки возить. 8.    Язык мой – враг мой.

Методика Пьерона — Рузера

Спиши текст

За родной край и жизнь отдай. Заходящее солнце косо смотрит на восходящую лунную человек с нечистой совестью, что конь с натёртой спиной – всегда неспокоен. Не нужна соловью золотая клетка, лучше зеленая ветка.

Методика «Запоминание 10 слов» (по А. Р. Лурия)

Запомни 10 слов

Лес, хлеб, окно, стул, вода, брат, конь, гриб, игла, мёд.

Текст под диктовку

Так звонкий лесной голосок кукушки открыл мне первую тайну леса. И с тех пор вот уже полвека я брожу зимою и летом по глухим, нехоженым тропам и открываю всё новые тайны. И нет конца этим извилистым тропам и тайнам родной природы.

(По Г. Скребицкому).

Выполни вычисление

73008 – 6375 =                                 4078 * 32 =

48267 + 21526 =                               18538 : 46 =