Дидактическая игра-лото "Промышленность Волгоградской области"

Топливное производство, производство масел и нефтехимии	Металлопрокат из специальных марок стали	Сепараторы, реакторы, емкости
Буровые установки и скважины	Выпуск готовой кожи	Минеральные и питьевые воды

Стальные, водо- газопроводные, электросварные прямошовные трубы	Стальные заготовки углеродистых марок стали	Тракторы АГРОМАШ 90ТГ сельскохозяйственного и промышленного назначения
Одежда для учащихся начальной и средней школы; костюмы линии "Церемония"	Кордных ткани, необходимые для производства шин	Ассорти пшеничных, ячменных, ржаных, овсяных, гречневых, пшенных, рисовых хлопьев

Ключи гаечные, наборы ключей, молотки, кувалды, ключи торцовые, лопатки монтажные	Канаты и проволоки	Краны подвесные, опорные
Суровая хлопчатобумажная пряжа и ткань	Сухие строительные смеси на гипсовой и цементной основе	Производство маргарина, майонеза, плавленых сыров, мороженного

Бесшовные трубы	Производство сельскохозяйственных и индустриальных шин	Автобусы городские, пригородные, междугородные, туристические
Трикотажные изделия (белье, домашняя и спортивная одежда)	Цемент с минеральными добавками	Карамель, конфеты, мармелад, зефир и шоколад

Краткое описание документа:

Дидактическая игра-лото «Ведущие промышленные предприятия Волгоградской области».

Цель: познакомить детей с промышленностью Волгоградской области.

Задачи:

• обогащение и пополнение знаний детей о предприятиях Волгоградской области;
• развитие способности запоминать изображения предприятий и их названия;
• развитие желания узнать новое о родном крае и о том, что он нам даёт.

Материал для игры:

• 6 карт с изображениями предприятий, по 6 на каждой;
• маленькие игровые карточки ( 36 штук);

Подготовка к игре:

• Знакомство с игровыми карточками.
• Варианты игры:

Игровое пособие рассчитано на учащихся 4 класса. В игру можно играть на таких этапах изучения материала, как обобщение и закрепление полученных знаний, а также в любое свободное от уроков время.

Прежде, чем мы начнем нашу игру, давайте познакомимся с карточками. На ваших партах лежат большие карточки, у ведущего - маленькие. Вспомнить название каждого предприятия нелегко, поэтому на оборотной стороне больших карточек есть подсказки, которыми вы можете воспользоваться при затруднении.

• «Найди такую же»
• «Узнай и назови»
• «Вспомни и найди»

Количество игроков – от 2 до 6.

В игре используются большие и маленькие карты.

Ход игры:

У ведущего маленькие карточки у игроков – большие. Ведущий достает маленькую карточку и показывает ее игрокам и произносит название предприятия. Те игроки, у которых есть это изображение на большой карте, поднимают руку. Игрок, не увидевший у себя изображения данного предприятия, не получает ничего. Выигрывает тот, кто первым закроет на большой карте все изображения.

Этот вариант похож на русское лото. Его плюс в том, что дети быстро ориентируются и тем самым запоминают изображения того или иного предприятия. Задача детей не только быстро найти необходимую ячейку, но и запомнить название предприятия.

Количество игроков – от 2 до 6 человек.

В игре используются только маленькие карточки.

Ход игры:

Ведущий достает маленькую карточку и показывает ее изображение всем игрокам. Те игроки, которые узнали предприятие, называют его. При верном назывании, игрок получает карточку, а игрок давший неверный ответ – пропускает ход. Если никто из игроков не дал верного названия предприятия, то его дает ведущий игрок и убирает карточку в конец колоды. Выигрывает тот игрок, у которого оказалось больше всех карточек.

Акцент в этом варианте игры падает на запоминание названий предприятий. Уровень усложняется.

Количество игроков – от 2 до 6.

В игре используются большие и маленькие карты.

Ход игры:

В этом варианте ведущий называет впускаемую продукцию любого промышленного предприятия, а игроки находят его на своих карточках и называют. Если игрок отгадал предприятие, то закрывает ячейку полученной карточкой.

Этот вариант сложнее, чем предыдущие, и позволяет расширить знания о предмете изучения. А также его можно обыграть наоборот, т.е. игроки по очереди называют любое предприятие, изображенное на его карточке, и продукцию, которую оно выпускает. Если продукция названа правильно, то игрок получает маленькую карточку и закрывает поле с данным предприятием. Выигрывает тот, кто первым заполнит все ячейки.

Данное пособие является универсальным и дифференцированным для изучения в начальной школе.