Дидактические материалы по русскому языку для внеклассной работы

Лингвистические задачи (материал для внеурочной деятельности)

Задача № 1. Найдите правильные выражения.

1.      Красивая тюль.                                 2.  Однако тем не менее забыл.

3.      Пожилая лошадь.                        4.   Позарастали стёжки-дорожки.

5.      Бывай здоров, друг!                    6.  Две большие разницы.

7.   В двухтысячи девятом году.      8.  Очень большой нюанс.

9.      Броня на билеты пригодилась.

Задача № 2. Четвертое лишнее (найдите ошибку!)

1.      Пришел к дитяти; бывай у нас почаще; две разные вещи; импортная шампунь.

2.      Класть кафель; хочу грейпфрут; сыграть большое значение; нарежь хлеб и сыр.

3.      Скучать по детям; тосковать по вас; тремястами оппонентами; об этом он уже выяснил.

Задача № 3. Найдите слова с орфографическими ошибками, исправьте их. Исправления составляют фразу.  Какую?

     Адъютант, путаная тропа, сдесь, опьянённый, бешеный гнев, юный, перемешаный, поровняешься, посеребрённый, смышлёный, чересчур, должен придти, второпях, выжженый, полисадник, непримиримый, комментатор, артиллерия, ветряная оспа, рассчитывает, веснусчатый, колледж, думать о счастье, профессия, сверепеешь, бъет, двуъярусный, воссоединение, пренебрежительный, колоссальный.

Задача № 4. Поставьте ударение, проверьте себя по словарю.

      Ходатайствовать, памятуя, генезис, оптовая, гражданство, эксперт, обеспечение, тортами, вероисповедание, языковая политика, договорная, умерший, аэропорты, духовник, вы правы, красивейшего герба, прибывшие на таможню, шарфы и банты, нет свеклы и щавеля, соболезнование сиротам, сливовый джем, мытарства простолюдина.

Задача № 5. Четвертое лишнее (ударение).

1.      Волка, оптовый, эксперт, герба.

2.      Каталог, духовник, кобура, красивее.

3.      Памятуя, принял, приговор, сливовый.

4.      Дуршлаг, отрочество, прибыть, партер.

5.      Тигровый, повторенный, завидно, закупорить.

Задача № 6. Какие выражения, на ваш взгляд, правильные?

Трусится над каждой копейкой. Поджилки трясутся. Снежок притрусил землю. Глядел не труся, даже с улыбкой.  Перетрусил все мешки, теперь их складывает. Всю душу из меня вытрусил. Заинька трусит, а лошадь трусит.

Справка.

Трусить – бояться, пугаться ч.-л. или к.-л.

Трусить ( я трушу, он трусит) – ехать, бежать рысцой, бежать неторопливо, мелким, частым шагом.

Трусить – сыпать, тряся; сыпать, вытряхивая из чего-нибудь; стрясать плоды с деревьев (трусить муку из мешка, трусить сено на пол, трусить груши с дерева).

Задача № 7. Назовите правильные выражения.

Выдающий исследователь – выдающийся исследователь, млекопитающее животное – млекопитающееся животное, играющий ребенок – играющийся ребенок.

Задача № 9. Четвертое лишнее (грамматика).

1.      Постираться, нагибаться, дожидаться, ложиться.

2.      Мозолем, тюлем, толем, шампунем.

3.      Красивее, краше, слаже, дороже.

4.      Абрикосов, помидоров, яблоков, мандаринов.

5.      (Много) грузин, молдаван, армян, узбек.

Задача № 10. Четвертое лишнее (числительное).

1.      Восемьюстами семьюдесятью пятью. Двухстами двадцатью шестью. Семьюстами шестьюдесятью девятью. Шестьюстами девяноста семью.

2.      Трехстам пятидесяти шести. Пятистам девяноста одному. Шестистам двадцати двум. Четыремстам восьмидесяти семи.

3.      О трехстах шестидесяти четырех. О девятистах тридцати семи. О пятисот восьмидесяти пяти. О восьмистах сорока одном.

4.      Около двухсот семидесяти. У шестисот шестидесяти двух. Более семисот сорока пяти. Менее восьмиста тридцати девяти.

Задача № 11. Четвертое лишнее (найдите ошибку).

1.       Клясться об этом; думать об этом; вспоминать об этом; рассказывать об этом.

2.       Кого он должен одеть? Я одену пальто. Листва одела деревья. Больного одели во все чистое.

Задача № 12. Четвертое лишнее (ударение).

1.      Свекла, сумерничать, убывший, центнер.

2.      Жалюзи, догмат, исполу, кухонный.

3.      Цепочка, отрочество, памятуя. Шарфы.

4.      Начать, торта, герба, щавеля.

5.      Христианин, танцовщик, простолюдин, статут.

Задача № 13.   Четвёртое лишнее (ударение].

1. Свекла, сумерничать, убывший, центнер.

2. Жалюзи, догмат, исполу, кухонный.

3. Цепочка, отрочество, памятуя, шарфы.

4. Начать, торта, герба, щавеля.

5. Христианин, танцовщик, простолюдин, статут.

Задача № 14.   Четвёртое лишнее (найдите ошибку).

1. Начал выгинаться. Много мандаринов. Пластмассовая бутыль. Элегантный тюль.

2. Сколько время? Больно сгибать руку. Нарежь хлеб и сыр. У брата вьющиеся волосы.

3. Покажи более точно. Новорождённое дитя. Тоскую за вами. Поезжай на дачу.

4. Пришёл к дитяти. Что мне надеть? Не ложите на стул. Опоздало три женщины.

Задача  № 15.   Укажите правильные выражения.

1. Чернило расплылось.          2. Рыбная консерва.

3. Не нашёл тюля.                   4.  В семье двое девочек.

5. Тоскую по вас.                    6.  Едь на море.

7. Двухстами книгами.

Задача № 16.   Найдите слова с орфографическими ошибками, исправьте их. Исправления составляют фразу. Какую?

      Почтамп, решётка, впоследствии, безискусный, преемник, подытожить, расчёт, асиметричный, девчёнка, грамматика, артиллерия, сожённый, в течении недели, коммерческий, непрошеный, рассорижься, явственный шорох, бьёт, балласт, чуствовать, законнорождённый, до свидания, колосальный, безвкусный обед из тушёнки, сверстник, целлофан, силуэт, шопот.

Задача № 17.   Как прочитать слова?

Все, осел, нем, смел, небо, села, мел, лет, черт, поем, слез, весел, узнаем.

Задача № 18. Четвертое лишнее (ударение).

1.      Избаловать, средствами, корысть, щавеля.

2.      Банты, шарфы, торты, гербы.

3.      Нефтепровод, каталог, арбуз, похороны.

4.      Диалог, черпать, недуг, досуг.

Задача № 19.    Найдите правильные выражения.

1. Оплатить за проезд.                  2.      Соскучился по вам.

3. Брат - большая умница.            4.       Надень пуловер.       

5. Кушать хочу, кушать!              6.      Столько много нового узнала!

7. Большая половина одноклассников.     8.  Неопытный профессионал.

9. У сестры жидкий волос.          10.     Прийти к почтампту.

Задача № 20.   Уберите избыточные слова.

1. В данный период времени.             2.          Воссоздать заново.

3. Основной костяк класса.                4.           Социальное общество.                 

5. Вольготная анархия.                        6.          Очень огромное впечатление.

7. Профессионалы своего дела.          8.           Нереальные прожекты.

9. Полный аншлаг.

Задача № 21.   Четвёртое лишнее (найдите речевые ошибки).

1. Заново реконструированный храм. Произнести тост. Обязательный человек. Сел напротив него.

2. Розетка перегорела. Планы на ближайшее будущее. Играться с ребёнком. Ем грейпфруты.

3.  Торты свежие? Памятный сувенир. Светло-серый пуловер. Более или менее.

4. Противень печеных яблок. Поезжай на дачу. Возле этой бутыли. Главная суть.

Задача № 22. «Чей туфлЯ?»

Лукавый киногерой вопрошает: «Чей туфлЯ?» и сам же себе отвечает: «Моё».

В реплике три грубые ошибки. Какие?

Задача № 23.   Найдите слова с орфографическими ошибками, исправьте их. Исправления составляют фразу. Какую?

  Истинный, приёмник, безветренный, пирожное, винегред, грамот­ный, грамматика, калосс, сэкономить, балотироваться, по-русски, прийти к почтамту, отрежте, акуратно, компрометировать, апелля­ция, резетка, бюллетень, апендицит, обаняние, привилегия, вос­точные яства, некрашеные полы, абревиатура, подлинный, приподнести, объезчик, труженик, авипочта.

Задача № 24.    «Ежели вы вежливы…»

1.      Какое приветствие выберет вежливый человек – здрасьте      или здравствуйте? Почему?

2.      Какой вопрос  учтивее – как вас зовут  или  как вас звать? Почему?

Задача № 25.     Найдите верные выражения.

1.      Другой альтернативы нет.                            5.Учился скрепя сердце.

2.      Большой мегаполис.                                      6.Резетка пригодилась.

3.      Скучаю за вами.                                             7.Что мне одеть?

4.      Очень сильно болеет.

Ответы на задания

           Задача № 1. Правильные выражения. Позарастали стёжки-дорожки. Броня на билеты пригодилась.

Задача № 2. Четвёртое лишнее.

1. Импортная шампунь (нужно: импортный шампунь).

2.  Сыграть большое значение (нужно: сыграть большую роль; иметь большое значение).

3. Об этом он уже выяснил (нужно: это он уже выяснил).

Задача № 3. Ошибки в словах. Здесь, перемешанНый, порАвняешься, приЙти, выжженНый, пАлисадник, веснуШчатый, свИрепеешь, двуХъярусный.            Зашифрованная фраза: Знай наших!

Задача № 4. Верно поставленные ударения. ХодАтайствовать, пАмятуя, гЕнезис, оптОвая, граждАнство, экспЕрт, обеспЕчение тОртами, вероисповЕдание, языковАя политика, договОрная, умЕрший, аэропОрты, духовнИк, вы прАвы, красИвейшего гербА, прибЫвшие на тамОжню, шАрфы и бАнты, нет свёклы и щавелЯ, соболЕзнование сирОтам, слИвовый крем, мытАрства простолюдИна.

Задача № 5. Четвёртое лишнее.

1.         ВОлка. В остальных словах ударение не на первом слоге: оптовый, эксперт, герба.

2.         КрасИвее. В остальных словах ударение на последнем слоге: каталог, духовник, кобура.

3.         ПриговОр. В остальных словах ударение на первом слоге: памятуя, принял, сливовый.

4.         Отрочество. В остальных словах ударение на последнем слоге: дуршлаг, прибыть, партер.

5.         Повторённый. В остальных словах ударение на втором слоге: тигровый, завидно, закупорить.

Задача № 6. Верные выражения. Поджилки трясутся. Снежок притрусил землю. Глядел не труся, даже с улыбкой. «Заинька трУсит, а лошадь трусИт» (А.Барто).

Задача № 7. Правильные выражения. Выдающийся исследователь. Млекопитающее животное. Играю­щий ребенок.

Задача № 8. Что затрудняет Винни-Пуха?Винни-Пух не может образовать форму 1-го лица ед. числа гла­гола «победить» - побежу? победю? побежду? Не может обра­зовать потому, что у глагола «победить» этой формы нет. А как передать нужное значение? В таких случаях прибегают к описа­-

тельным выражениям: одержу победу, победа будет за мной, должен победить, одолею, справлюсь, буду побеждать и т.п.

Задача № 9. Ошибочные слова.

1.         Постираться (нужно: постирать).

2.         Мозолем (нужно: мозолью).

3.         Слаже (нужно: слаще).

4.         Яблоков (нужно: яблок).

5.         Много узбек (нужно: узбеков).

Задача № 10. Ошибочные словосочетания.

1.         Двухстами двадцатью шестью (нужно: двумястами).

2.         Трёхстам пятидесяти шести (нужно: трёмстам).

3.         О пятисот восьмидесяти пяти (нужно: о пятистах).

4.         Менее восьмиста тридцати пяти (нужно: менее восьмисот).

Задача № 11. Ошибочные словосочетания.      1. Клясться об этом (нужно: клясться этим; клясться в этом).

2.         Я одену пальто (нужно: я надену пальто).

Задача № 12. Четвёртое лишнее.

1.         Термин (в остальных словах первый слог произносится твёрдо - [тэ]).

2.         Поточный (остальные слова произносятся с [шн]).

3.         Многоженец (в остальных словах есть ё).

4.         Музей (в остальных словах согласный перед е твердый - [тэ]).

5.         Детектив (в остальных словах согласный перед е - мягкий).

Задача № 13. Четвёртое лишнее.

1.         УбЫвший (в остальных словах ударение падает на первый слог: свёкла, сумерничать, центнер).

2.         ЖалюзИ (в остальных словах ударение падает на первый слог: догмат, исполу, кухонный).

3.         ЦепОчка (в остальных словах ударение падает на первый слог: отрочество, памятуя, шарфы).

4.         ТОрта (в остальных словах ударение падает на последний слог: начать, герба, щавеля).

5.         ТанцОвщик (в остальных словах ударение падает на послед­ний слог: христианин, простолюдин, статут).

Задача № 14. Четвёртое лишнее.

1.         Начал выгинаться (нужно: выгибаться).

2.         Сколько время? (нужно: времени).

3.         Тоскую за вами (нужно: о вас, по вас).

4.         Не ложите на стул (нужно: не кладите на стул).

Задача № 15. Правильные выражения.  Не нашёл тюля. Тоскую по вас.

Задача № 16. Ошибки в словах. почтамТ, безЫскусный, асиМметричный, девчОнка, сожЖённый, в течениЕ недели, рассориШься, бЬёт, чуВствовать, колосСаль­ный, шЁпот. Зашифрованная фраза: Ты можешь всё!

Задача № 17. Все, всё; осел, осёл; нем, нём; смел, смёл; небо, нёбо; сёла, сёла; мел, мёл; лет, лёт; черт, чёрт; поем, поём; слез, слёз; весел, вёсел; узнаем, узнаём. Ё - нужная буква, не правда ли?

           Задача № 18. Четвёртое лишнее.

1.         Средствами (в остальных словах ударение на последнем сло­ге: избаловать, корысть, щавеля).

2.         ГербЫ (в остальных словах ударение на первом слоге: банты, шарфы, торты).

3.         ПОхороны (в остальных словах ударение на последнем слоге: нефтепровод, каталог, арбуз).

4.         ЧЕрпать (в остальных словах ударение на последнем слоге: диалог, недуг, досуг).

Задача № 19. Правильное выражение. Надень пуловер.

Задача № 20. Правильный ответ. В данный период; в данное время. Воссоздать. Костяк класса.

Общество. Анархия. Огромное впечатление. Профессионалы. Прожекты. Аншлаг обеспечен.

Задача № 21. Четвёртое лишнее.

1.         Заново реконструированный храм (нужно: реконструирован­ный храм).

2.         Играться с ребёнком (нужно: играть с ребёнком).

3.         Памятный сувенир (нужно: сувенир).

4.         Главная суть (нужно: суть).

Задача № 22. Три грубые ошибки. 1.Чей (нужно: чья).2.ТуфлЯ (нужно: тУфля).3.Моё (нужно: моя).  Реплика должна звучать так: «Чья тУфля?» - «Моя».

Задача № 23. Ошибки в словах. ВинегреТ, кОлосс, баллотироваться, отрежЬте, акКуратно, рОзетка, апПендицит, обОняние, аббревиатура, прЕподнести, объезДчик, авиАпочта.

Зашифрованная фраза: Только победа!

Задача № 24.

1.         Принято, конечно, приветствие «здравствуйте», потому что оно вежливое, уважительное. А «здрасьте» - неряшливое, про­изнесённое без должного почтения, небрежно, кое-как.

2.         Вежливый вопрос: «Как вас зовут?» Разница в форме глагола. Второе выражение, несомненно, гру­бее. Как вас зовут? - то есть как всегда, как обычно, как родители нарекли, как все зовут. Как вас звать? - это уже не просьба, а полуприказание, чему способствует неопределенная форма глагола.

Задача № 25. Верное выражение. Учился скрепя сердце.

Краткое описание документа:

"Лингвистические задачи" можно использовать для проведения интеллектуальных соревнований учащихся 5-11 классов. Они помогут школьникам подготовиться к успешному участию в олимпиадах по русскому языку.