Выбранный для просмотра документ Задание 10 ЕГЭ по русскому языку.doc
Скачать материал "Дидактический материал для подготовки к ЕГЭ по теме "Орфография" (задания 8-14)"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ 1 вариант.doc
Скачать материал "Дидактический материал для подготовки к ЕГЭ по теме "Орфография" (задания 8-14)"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ задание 11.ppt
Скачать материал "Дидактический материал для подготовки к ЕГЭ по теме "Орфография" (задания 8-14)"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Работа учителя русского языка и литературы
Натальи Георгиевны Харлановой
2014 год
2 слайд
КИМ 11. Правописание личных
окончаний глаголов и
суффиксов причастий
3 слайд
Так выглядит задание 11 в формате ЕГЭ 2015:
11. Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква И.
преобразу..мый
распущ..нный
засмотр..шься
сломл..нный
омыва..мый
Ответ: засмотришься
4 слайд
Согласно «Спецификации
контрольных измерительных материалов
для проведения единого государственного экзамена 2015 года по РУССКОМУ ЯЗЫКУ», в задании 11 в этом году будет проверяться правописание личных окончаний глаголов и суффиксов причастий настоящего времени.
5 слайд
Следовательно, нам необходимо знать 2 СПРЯЖЕНИЯ ГЛАГОЛОВ, потому что написание букв Е или И,У (Ю) или А (Я)
в окончаниях глагола и суффиксах причастий настоящего времени зависит именно от СПРЯЖЕНИЯ.
Итак, чтобы определить спряжение глагола, глагол нужно поставить в неопределённую форму (инфинитив). Если мы имеем дело с причастием, необходимо определить, от какого глагола образовано причастие.
6 слайд
Что такое инфинитив? Это начальная форма глагола, которая отвечает на вопросы что делать?; что сделать?
По инфинитиву можно без труда определить безударное окончание глагола, суффикс действительного или страдательного причастия настоящего времени
7 слайд
Рассмотрим таблицы
8 слайд
9 слайд
Два типа спряжения
10 слайд
11 глаголов-исключений легко запомнить в виде стихотворения:
Терпеть, вертеть, обидеть,
Зависеть, ненавидеть,
Видеть, смотреть, дышать,
Слышать, держать и гнать
11 слайд
Заметим, что приставки и постфиксы –ся) не влияют на спряжение глаголов (напр.: услышать спрягается как слышать, вертеться - как вертеть и т. п.).
Алгоритм проверки окончаний глаголов и суффиксов действительных причастий настоящего времени очень прост:
1. Ставим глагол (или причастие) настоящего или будущего времени в начальную форму.
2. Определяем спряжение (удобнее «примерять» глагол сначала ко 2-му спряжению: выбор вариантов меньше).
3. Подставляем «сигнальную» букву в окончание глагола (или суффикс
причастия).
Например: Они вытерп…т:
1. Вытерпеть.
2. 2-е спряжение (искл.) -я.
3. Вытерпят.
Кол..щее оружие:
1. Колоть.
2. Не на -ить и не глагол-исключение, значит 1-е спряжение - ю.
3 Колющее
!!!В повелительном наклонении всегда пишется суффикс И
12 слайд
Правописание суффиксов причастий
13 слайд
В КИМах прошлого года проверялось в этом задании ПРАВОПИСАНИЕ ГЛАСНОЙ ПЕРЕД СУФФИКСОМ –Л в глаголах прошедшего времени, перед СУФФИКСОМ –ВШ- В ДЕЕПРИЧАСТИЯХ, а также написание гласной А, Я, Е В страдательных причастиях прошедшего времени перед –НН- или –Н-
14 слайд
В глаголах прошедшего времени перед суффиксом –Л- и в причастиях прошедшего времени перед суффиксом –ВШ- , в деепричастиях совершенного вида перед суффиксом –ВШ- сохраняется суффикс неопределённой формы глагола: советова-ть советова-л, советова-вший; клеить – клеил, клеивший, отчаяться – отчаялся, отчаявшийся, отчаявшись.
15 слайд
В страдательных причастиях прошедшего времени перед –НН- или –Н- пишется
а) А, Я, если соответствующий глагол оканчивается в неопределенной форме на –АТЬ, -ЯТЬ, например: написать – написанный, развеять – развеянный, настоять – настоянный;
б) Е, если соответствующий глагол оканчивается в неопределенной форме –ЕТЬ, -ИТЬ, -ТИ, -ЧЬ, например: видеть –виденный, застрелить – застреленный.
Сравните:
Ковры для просушки развешаны (развешать) – продукты в магазине заблаговременно развешены (развесить);
Обвешанные (обвешать) минами бойцы - обвешенные (обвесить) продавцом покупатели;
Выкачанная (выкачать) из бака нефть – выкаченная (выкатить) из подвала бочка.
16 слайд
17 слайд
18 слайд
Алгоритм решения
Дано, например, задание:
Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква И.
надпил…нный
выкидыва…шь
провоз…шься
шифру…мый
напис…нный
Наши действия:
19 слайд
Определяем, какой частью речи является каждое слово, применяем соответствующее правило.
надпил…нный – страдательное причастие прошедшего времени. В страдательных причастиях прошедшего времени перед –НН- или –Н- пишется Е, если соответствующий глагол оканчивается в неопределенной форме –ЕТЬ, -ИТЬ, -ТИ, -ЧЬ: надпилИТЬ, следовательно вставляем Е
выкидыва…шь – глагол в настоящем времени. Ставлю в неопределённую форму: что делать? ВЫКИДЫВАТЬ – не на –ИТЬ, значит это 1 спряжение, пишем Е.
Провозишься – глагол, ЧТО СДЕЛАТЬ ПРОВОЗИТЬСЯ, НА –ить, 2 спряжение, сигнальная буква И, значит, это верный ответ
ПРОВЕРЯЕМ оставшиеся слова:
шифру_мый – страдательное причастие от глагола шифровать, глагол не на –ИТЬ, сигнальная буква Е.
напис…нный – от написать, страдательное причастие прошедшего времени от глагола на –АТЬ, вставляем А
20 слайд
Решим
тесты
21 слайд
11-1. Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква И.
колебл_мый
выключ_вший
раскраш_нный
накруч_нный
бор_шься
Ответ: выключивший:
22 слайд
11-2. Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква Е.
скле…нная
выскоч…шь
беспоко…вшийся
он измен…тся
раска…вшийся грешник
Ответ: склеенная
23 слайд
11-3. Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква И.
остан…шься
нагруж…нный
стел…шь
движ…мый
посе…вшие
Ответ: движимый
24 слайд
11-4. Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква И.
обид…вший
распиш…шься
нагруж…нная
запа…нная
увид…шь
Ответ: увидишь
25 слайд
11-5. Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква Е.
выгон_шь
колебл_мый
скрюч_шься
расчист_вший
завис_мый
Ответ: колеблемый
26 слайд
Успехов
на
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ 1.doc
Скачать материал "Дидактический материал для подготовки к ЕГЭ по теме "Орфография" (задания 8-14)"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ 13 Слитное, дефисное, раздельное написание.pptx
Скачать материал "Дидактический материал для подготовки к ЕГЭ по теме "Орфография" (задания 8-14)"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Готовимся
к ЕГЭ
13
Слитные, дефисные, раздельные написания
Тренировочные упражнения
2 слайд
13
1. В каком предложении оба выделенных слова пишутся раздельно? Раскройте скобки и выпишите эти два слова.
2
3 слайд
2. В каком предложении оба выделенных слова пишутся раздельно? Раскройте скобки и выпишите эти два слова.
13
4
4 слайд
3. В каком предложении оба выделенных слова пишутся слитно? Выпишите эти два слова.
13
3
5 слайд
4. В каком предложении оба выделенных слова пишутся раздельно? Раскройте скобки и выпишите эти два слова.
13
1
6 слайд
5. В каком предложении оба выделенных слова пишутся раздельно? Раскройте скобки и выпишите эти два слова.
13
2
7 слайд
6. В каком предложении оба выделенных слова пишутся раздельно? Раскройте скобки и выпишите эти два слова.
13
3
8 слайд
7. В каком предложении выделенные слова пишутся раздельно? Раскройте скобки и выпишите эти два слова.
13
4
9 слайд
13
8. В каком предложении оба выделенных слова пишутся через дефис? Раскройте скобки и выпишите эти два слова.
4
10 слайд
13
9. В каком предложении выделенные слова пишутся раздельно? Раскройте скобки и выпишите эти два слова.
3
11 слайд
13
10. В каком предложении оба выделенных слова пишутся раздельно? Раскройте скобки и выпишите эти два слова.
1
12 слайд
Слитные, дефисные, раздельные написания
Выполните самостоятельно
Готовимся
к ЕГЭ
13
13 слайд
13
1. В каком предложении оба выделенных слова пишутся слитно? Выпишите эти два слова.
1) Первые несколько лет, прожитых в Вене, стали для Бетховена (ПО)ИСТИНЕ счастливейшим временем его жизни, ПОТОМУ(ЧТО) именно здесь он приобрёл настоящую известность.
2) Раневская приезжает из Парижа, ЧТО(БЫ) покаяться в своих грехах, а ТАК(ЖЕ) найти покой в родном имении.
3) Страсть к чтению у Башкирцевой была ненасытна, способность работать — громадная, (ПРИ)ТОМ пищей для её ума были (КАК)БУДТО все предметы.
4) (ПО)ВИДИМОМУ, Боттичелли был учеником известного живописца Филиппе Липпи, а ТАК(ЖЕ) флорентийского живописца и скульптора Андреа Верроккио
14 слайд
13
2. В каком предложении оба выделенных слова пишутся раздельно? Раскройте скобки и выпишите эти два слова.
1) (В)СКОРЕ Степан привезет почту, а ТАК(ЖЕ) продукты.
2) Выражение лица у неё было такое, словно она готова (ТОТ)ЧАС заплакать, (НЕ)СМОТРЯ на то что новости были очень хорошие.
3) По некоторым мелочам, ПО(ТОМУ), например, как оба они (В)МЕСТЕ варили кофе, я мог заключить, что живут они мирно, благополучно и что они рады гостю.
4) Я человек небогатый; дела мои расстроены, да и к ТОМУ(ЖЕ) мне наскучило кочевать с места на место (В)ТЕЧЕНИЕ целого года.
15 слайд
13
3. В каком предложении выделенные слова пишутся через дефис? Раскройте скобки и выпишите эти слова.
1) Было уже ТЕМНЫМ(ТЕМНО), когда ГДЕ(ТО) С(ЛЕВА) вдруг ИЗ(ЗА) леса вылетел яркий светящийся шар.
2) (ВИЦЕ)АДМИРАЛ приказал идти на (ЮГО)ЗАПАД.
3) (БЕЛО)СНЕЖНЫЕ ландыши (ПО)ПРЕЖНЕМУ радовали нас своим ароматом.
4) КОГДА(НИБУДЬ) ты ТО(ЖЕ) будешь делать такие красивые вещи.
16 слайд
13
4. В каком предложении выделенные слова пишутся раздельно? Раскройте скобки и выпишите эти два слова.
1) (НА)КОНЕЦ месяца был перенесен наш визит за границу, и в (В)СЛЕДСТВИЕ этого мы продолжили работу над проектом.
2) (ПО)ЧЕМУ вы опоздали, (НЕ)УЖЕЛИ (В)ВИДУ непогоды?
3) (ПО)МОЕМУ выражению лица было понятно, что я настроен ТАК(ЖЕ), как и вчера.
4) КАК(БЫ) вы ни старались, вы все равно не поймете, (ПО)ЧЕМУ этот шарик стоит на месте.
17 слайд
13
5. В каком предложении выделенные слова пишутся через дефис? Раскройте скобки и выпишите эти слова.
1) (ЛЮБО)ДОРОГО посмотреть, как (ФИЗИКО)МАТЕМАТИЧЕСКИЙ класс защищает свои рефераты на конференции.
2) (ИЗ)ПОД навесов, расположенных (В)ДОЛЬ дороги, ТО(ЖЕ) вышли трактористы.
3) Музыка звала КУДА(ТО), заставляла ЧТО(ТО) делать, ЧТО(БЫ) потухли эти пожары, ЧТО(БЫ) люди не ютились в горящих развалинах, ЧТО(БЫ) небо не подбрасывало взрывами.
4) (ЛИТЕРАТУРНО)МУЗЫКАЛЬНЫЙ вечер состоялся в (КАЮТ)КОМПАНИИ, (ПО)ЭТОМУ не все смогли побывать на нем.
18 слайд
13
6. В каком предложении выделенные слова пишутся раздельно? Раскройте скобки и выпишите эти слова.
1) (И)ТАК, вы ТО(ЖЕ) участвовали в соревнованиях?
2) Странный гость ел (ПО)ВОЛЧЬИ, (ЗА)ДВОИХ.
3) (В)ОДИНОЧКУ с волками справиться было невозможно, и Рахим (БЕЗ)ОГЛЯДКИ помчался в кишлак.
4) (В)КОНЕЦ измучившись, дед ТАК(ЖЕ) присел на завалинку, ЧТО(БЫ) отдохнуть.
19 слайд
13
7. В каком предложении выделенные слова пишутся слитно? Выпишите эти слова.
1) Надо было (ТОТ)ЧАС возвращаться домой, садиться за рояль и (НА)СПЕХ записывать проигранное на листках бумаги, ПОТОМУ(ЧТО) музыка ускользала из памяти.
2) Это были письма (В)РОДЕ дневника, и в них отец справлялся (НА)СЧЕТ здоровья матери.
3) (БЕЗ)УМОЛКУ в доме, стоявшем (НА)ПРОТИВ, раздавались звуки скрипки.
4) Мне казалось, что дома ТО(ЖЕ) слушали и (ПО)СВОЕМУ, не (ПО)ЗЕМНОМУ понимали музыку, которая напоминала мне детство.
20 слайд
13
8. В каком предложении выделенные слова пишутся раздельно? Раскройте скобки и выпишите эти слова.
1) Мы опоздали на обед, ЗА(ТО) на ужин пришли (ВО)ВРЕМЯ.
2) (В)СКОРЕ мы переехали на новую квартиру, а ТАК(ЖЕ) перевезли туда и кота Фильку.
3) По некоторым приметам, (ПО)ТОМУ, например, как ласточки летают над землей, можно понять, какая погода будет (В)ТЕЧЕНИЕ недели.
4) Мне было стыдно за поведение брата, а ТАК(ЖЕ) ЗА(ТО), что я не смог его (ВО)ВРЕМЯ урезонить.
21 слайд
13
9. В каком предложении выделенные слова пишутся раздельно? Раскройте скобки и выпишите эти два слова.
1) (ПО)ЭТОМУ и другим симптомам вашей болезни сложно решить, ЧТО(БЫ) вам назначить.
2) (В)ПЕРЕДИ Челкашу улыбался солидный заработок, и он мечтал, как загуляет завтра (ПО)УТРУ.
3) Выйдя из леса, мы (С)НАЧАЛА едем по шоссе, а (ЗА)ТЕМ переходим реку (В)БРОД.
4) (НА)ВСТРЕЧУ с друзьями мы приехали (ВО)ВРЕМЯ.
22 слайд
Проверьте себя
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ теория по задани. 13.pptx
Скачать материал "Дидактический материал для подготовки к ЕГЭ по теме "Орфография" (задания 8-14)"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Правописание союзов
2 слайд
3 слайд
4 слайд
Правописание предлогов
5 слайд
6 слайд
7 слайд
8 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ 13_slitnoe_razdelnoe_napisanie.doc
Скачать материал "Дидактический материал для подготовки к ЕГЭ по теме "Орфография" (задания 8-14)"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ теория задание 13.doc
Скачать материал "Дидактический материал для подготовки к ЕГЭ по теме "Орфография" (задания 8-14)"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ 14_-_n-nn.doc
Скачать материал "Дидактический материал для подготовки к ЕГЭ по теме "Орфография" (задания 8-14)"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Вставьте.doc
Скачать материал "Дидактический материал для подготовки к ЕГЭ по теме "Орфография" (задания 8-14)"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ 1.doc
Скачать материал "Дидактический материал для подготовки к ЕГЭ по теме "Орфография" (задания 8-14)"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Задание 9.doc
Скачать материал "Дидактический материал для подготовки к ЕГЭ по теме "Орфография" (задания 8-14)"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Предлагается дидактический материал для подготовки к ЕГЭ по орфографическим темам. Материал представлен в виде заданий ЕГЭ по заданиям 8 (правописание безударных гласных в корне), 9 (правописание приставок), 10-11 (правописание суффиксов и окончаний), 12 (слитное-раздельное написание НЕ со словами разных частей речи), 13 (слитное-раздельное написание омонимичных частей речи), 14 (Н-НН в словах разных частей речи). Предлагаемые задания взяты из "Открытого банка заданий"
6 665 114 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Кудрявцева Людмила Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.