Дидактический материал по программе предпрофильной подготовки "Моя профессия эксперт-криминалист" Задание для будущих криминалистов

Методический комплекс Литвиновой Татьяны Александровны.,

программа предпрофильной подготовки «Моя профессия эксперт-криминалист», 9 класс

Задание для будущих криминалистов:

I. Тест

Выберите один или несколько вариантов ответа:

1.     Сериал «След» Вы смотрите:

А. да;

Б. иногда;

В. никогда.

         2. Вы считаете профессиональную деятельность эксперта-криминалиста:

А. интересной;

Б. скучной;

Б. важной.

         3. У разных людей абсолютно различны:

А. цвет глаз;

Б. походка;

В. цвет волос;

Г. форма носа

         4. Брызги  крови вокруг пустого места обозначают, что:

А. зависит от обстоятельств;

Б. на этом месте что-то было;

В. текла кровь из носа.

         5. На месте преступления можно использовать размельченный грифель карандаша:

А. повысить свою температуру;

Б. сделать порошок для снятия отпечатков пальцев;

В. увидеть пятно невидимое глазу при обычном освещении.

         6. Человек при допросе смотрящий глазами вправо:

А. говорит правду;

Б. врет.

         7. Чемодан криминалиста весит:

А. 9 кг;

Б. 28 кг;

В. 15 кг.

         8. Малая цианакриловая камера необходима для:

А. съемки места преступления;

Б. снятия с гладкой поверхности следов ног, ботинок;

В. выявления и фиксации следов рук на малогабаритных предметах, в том числе короткоствольном огнестрельном оружии, посуде

         9. Первые криминалисты появились

А. более 1000 лет назад;

Б. более 100 лет назад;

В. до нашей эры.

         10. Слов криминалист в перевод означает:

А. человек, сведущий в уголовном праве;

Б. специалист, проводящий экспертизы;

В. помощник следователя.

         11. Папиллярные линии:

А. одинаковые у однояйцовых близнецов;

Б. разные у всех без исключения людей;

В. одинаковые у родственников по материнской линии.

         II. Напишите название  приборов и приспособлений. Объясните их назначение в профессиональной деятельности  криминалиста:

А.

Б.

В.