Фразеологизмы – это перлы,
самородки и
самоцветы родного
языка.
А.И. Ефимов
Фразеологизмы, крылатые слова и выражения – это образные, меткие,
устойчивые выражения, изречения, обороты речи, вошедшие в общее употребление.
Их называют крылатыми, потому что они быстро перелетают из уст в уста. Смысл
таких выражений порой бывает непросто разгадать, ведь он не складывается из
значений входящих в них слов.
Фразеологические обороты очень украшают
нашу речь, делают её выразительной, образной. Чем богаче словарный запас, тем интереснее,
ярче выражает человек свои мысли. Изучение фразеологизмов помогает привить
ребёнку интерес к слову, к истории родного языка.
Понимание фразеологизмов при чтении
художественной литературы, газет и журналов, при просмотре фильмов,
употребление их в устной и письменной речи является показателем уровня владения
родным языком.
Весёлые и занимательные материалы предлагаемой вашему
вниманию книгипомогут детям в
игровой форме научиться находить, распознавать и запоминать фразеологизмы,
уместно употреблять в своей речи крылатые выражения, обогатить свой словарный
запас, выработать у них умение логично и последовательно излагать свои мысли.
ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИЕ
ЗАГАДКИ-СКЛАДКИ
Закончите
в рифму строчку крылатой фразы.
Сидит очень прямо
Гордец-господин –
Как будто сейчас
ПРОГЛОТИЛ он … (АРШИН).
«Аршин проглотил» – так говорят о человеке, который стоит
или сидит неестественно прямо. А «аршин» здесь – это линейка длиной 0,71 м.
Такова была старинная русская мера длины.
«Двоек» у Борьки в четверти две.
Да, БЕЗ ЦАРЯ мой дружок В … (ГОЛОВЕ).
«Без царя в голове» говорят про глупого, несообразительного,
неосмотрительного человека.
Быть как все девчонки
С детства не хотела я.
Слёз не лью, не крашусь –
Я ВОРОНА … (БЕЛАЯ).
Боксом занимаюсь,
Нравом непокорная.
Не желаю птицей
Становиться чёрною!
«Белой вороной» называют человека, который резко
выделяется среди других, совсем не такой, как все.
Ох, копуша наш Тарас –
Ждали друга БИТЫЙ ... (ЧАС)
«Битый час» – долго, в течение долгого времени,
бесконечно. Битый час – от того, что о времени раньше сообщали ударом в
колокол.
Делать нечего Илюше –
Целый день он БЬЁТ … (БАКЛУШИ).
Не рисует, не читает,
Просто ВРЕМЯ… (УБИВАЕТ).
ПРОПАДАЕТ ДАРОМ лето –
Нет на даче Интернета.
«Бить баклуши» – бездельничать. «Убивать время» –
заполнять ничем не занятое время каким-либо случайным занятием, затрачивать
время попусту. «Пропасть даром» – без результата.
Стал курить мой младший брат –
Нужно срочно БИТЬ В … (НАБАТ).
От опасных сигарет
Для здоровья столько бед!
«Бить в набат» – поднимать тревогу, звать на помощь.
Нам простуда нипочём,
В нас здоровье БЬЁТ … (КЛЮЧОМ).
Солнце, воздух и вода –
Вот здоровы мы всегда.
«Бить ключом» – бурно, активно проявлять себя, протекать.
С трудною «Р» мы
Второй уже год
БЬЁМСЯ упорно
КАК РЫБА ОБ … (ЛЁД).
И замечательный
Наш логопед,
За это время
Совсем стал уж сед.
«Биться как рыба об лёд» – прилагать все усилия,
мучительно искать выход из трудного положения.
Я за лето не подрос –
Вот он мой БОЛЬНОЙ … (ВОПРОС).
Ниже я девчонок всех –
Шансов нету на успех.
«Больной вопрос» – вопрос, проблема, не дающие покоя.
Готовлюсь пограничником,
Как брат мой старший, стать
И рубежи российские
Надёжно охранять.
Шпиона на границе
Мгновенно засеку,
В дозоре ведь с Мухтаром
Я БУДУ … (НАЧЕКУ).
«Быть начеку» – значит быть наготове, находится в
неусыпном ожидании.
Всех убеждает повсюду Вадим:
С Марса пришелец общается с ним.
Только не верят Вадиму нигде –
ВИЛАМИ ПИСАНО ВСЁ НА … (ВОДЕ).
«Вилами на воде писано» – так скажут о том, что почти
невозможно, маловероятно.
Друг нас всех не замечает,
О любимой он мечтает.
С её именем в устах
Он ВИТАЕТ В … (В ОБЛАКАХ).
«Витать в облаках» – находиться в мечтательном состоянии,
не замечая окружающего.
Наша Таня очень ловко
Из мальчишек ВЬЁТ … (ВЕРЁВКИ).
Лишь мигнёт – пацан любой
Прыгнет В ОМУТ С … (ГОЛОВОЙ).
«Вить верёвки» – поступать с кем-либо так, как
вздумается. «Бросаться в омут с головой» – безрассудно
решаться на какой-либо смелый, отчаянный поступок.
Иришка бабуле
Стирать помогает,
Картина приятная,
ГЛАЗ … (ОТДЫХАЕТ).
«Глаз отдыхает (радуется)» – так говорят о приятном,
успокаивающем зрелище.
Просил я друга зря
Оставить мне кусочек дыни,
Услышан не был мой
ГЛАС ВОПИЮЩЕГО В … (ПУСТЫНЕ).
«Глас вопиющего в пустыне» – так говорят о бесполезных
призывах, остающихся без внимания.
РУБАХА-ПАРЕНЬ одноклассник Мишка,
Хотя отец его – БОЛЬШАЯ … (ШИШКА).
«Большая шишка» – важный, влиятельный человек, занимающий
высокий пост. В старину самого опытного и сильного бурлака, идущего в лямке
первым, называли шишкой. А потом это перешло в современное крылатое выражение.«Рубаха-парень» –
открытый, простой в обращении человек.
Сосед наш всю ночь
То стучал, то сверлил –
И ЗВЕРЯ ВО МНЕ он
К утру … (РАЗБУДИЛ).
«Будить зверя» – злить, бесить, приводить в ярость,
раздражать кого-либо. «Не буди во мне зверя!» – это
настоятельная просьба о том, что не надо пробуждать в человеке его низменные,
животные инстинкты, ведь такое может плохо кончиться для всех.
ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКАЯ
МАТЕМАТИКА
Вставьте числа, числительные в известные фразеологизмы.
Одинокий, без семьи, без родственников, близких
– … как перст.
(Один.)
Очень мало, не хватает – на … зуб.
(Один.)
Совершенно трезв – ни в … глазу.
(Одном.)
Легко победить – … левой.
(Одной.)
Первые признаки готовящихся благоприятных событий
– … ласточка.
(Первая.)
Ни хорошо, ни плохо – ни два ни …
(Полтора.)
Очень глуп – у него всего ... извилины.
(Две.)
О том, кто ещё очень мал – от горшка …
вершка.
(Два.)
Похожи, неотличимы – как … капли (воды).
(Две.)
Одновременно сделать два дела, добиться
осуществления двух целей – убить … зайцев.
(Двух.)
В каком-нибудь деле, споре занимать
колеблющуюся, двусмысленную позицию – сидеть между … стульев.
(Двух.)
Пешком – на своих …
(Двоих.)
На долгий срок – до … пришествия.
(Второго.)
Очень мало – раз … и обчёлся.
(Два.)
Очень просто – как дважды …
(Два.)
Очень горько плакать – плакать в ...
ручья.
(Три.)
Основа основ – ... кита.
(Три.)
Выгонять решительно, быстро, без промедления
– гнать в … шеи.
(Три.)
Очень много – с … короба.
(Три.)
Не общаясь, не выходя из дома – жить в ...
стенах.
(Четырёх.)
Куда угодно, куда захочется – на все ...
стороны.
(Четыре.)
Абсолютно не нужен – как собаке ... нога.
(Пятая.)
Что-то лишнее, ненужное – ... колесо в
телеге.
(Пятое.)
Враждебная агентура внутри стран – ...
колонна.
(Пятая.)
Для обозначения людей, не исполняющих обещания,
говорят: у него … пятниц на неделе.
(Семь.)
Очень умён – ... пядей во лбу.
(Семи.)
О чем-либо абсолютно непостижимом, недоступном
пониманию, скрытом от непосвященных – книга за … печатями.
(Семью.)
Чувствовать себя безмерно счастливым – на
… небе (от счастья).
(Седьмом.)
Очень дальняя родня – … вода на киселе.
(Седьмая.)
Наивысший подъём, взлёт – ... вал.
(Девятый.)
Не столь важно, совершенно несущественно – дело
...
(Десятое.)
Смелый, храбрый – не трусливого ...
(Десятка.)
Выражение недовольства по поводу чего-либо
повторяющегося и надоевшего – опять ...
(Двадцать пять).
О том, с кем
постоянно случаются всякие неприятности – ... несчастья.
(Тридцать три.)
ЗАГАДКИ, ЗАГАДАННЫЕ КРЫЛАТЫМИ ФРАЗАМИ
Вспомнив известные
крылатые фразы и их значения, отгадайте загаданные слова. Чем меньше
подсказок для этого понадобится, тем лучше.
ОН в голове у легкомысленного, несерьезного человека.
ЕГО советуют искать в поле, когда кто-либо бесследно исчез.
На НЕГО бросают слова и деньги те, кто их не ценит.
(ВЕТЕР: «ветер в голове», «ищи ветра в поле»,
«бросать слова на ветер»)
ЕЁ заваривают, затевая какое-нибудь неприятное,
хлопотливое дело, а потом расхлебывают, распутывая это дело.
ЕЁ не сваришь с тем, с кем трудно сговориться.
ЕЁ «просит» рваная обувь.
ОНА в голове у путаников.
(КАША: «заварить кашу», «(с ним) каши не сваришь»,
«(ботинки) каши просят»)
ЕЁ толкут в ступе или носят в решете те, кто занимается бесполезным
делом.
ЕЁ набирают в рот, когда молчат.
ЕЮ нельзя разлучить неразлучных друзей.
В НЕЁ прячут концы несчастные люди
Иногда выходят из НЕЁ сухими.
(ВОДА: «толочь воду в ступе», «как в рот воды
набрал», «концы в воду», «не разлей вода», «выйти сухим из воды».)
ОНО бывает в шляпе, когда проблема близка к
разрешению.
ОНО пахнет керосином, когда ожидаются неприятные последствия.
ОНО выгорает в случае успешного завершения.
ЕГО можно курить в негативной ситуации.
(ДЕЛО: «дело в шляпе», «дело пахнет керосином»,
«дело выгорело», «дело табак».)
ЕГО проглатывают, упорно не желая говорить.
ОН хорошо подвешен у человека, который говорит легко и бойко.
За НЕГО тянут или дергают, заставляя высказаться.
ЕГО держат за зубами, когда не хотят говорить лишнего.
(ЯЗЫК: «язык проглотил», «язык хорошо подвешен»,
«кто тебя за язык тянул?», «держать язык за зубами».)
ОНИ не зайцы, а разбегаются.
ОНИ не цыплята, а вылупляются.
В НИХ пускают пыль, создавая ложное или лучшее впечатление о себе.
ОНИ могут слипаться, разгораться и быть на мокром месте.
(ГЛАЗА: «глаза разбегаются», «глаза вылупил», «пускать пыль в глаза», «глаза
слипаются», «глаза разгорелись», «глаза на мокром месте».)
ЕГО вешают, приходя в уныние.
ЕГО задирают, зазнаваясь.
ЕГО всюду суют, вмешиваясь не в своё дело.
(НОС: «нос повесить», «нос задрать», «нос
совать».)
ОНИ не цветы, а вянут.
Не бельё, а ИХ развешивают чрезмерно доверчивые и любопытные.
Не ладоши, а ИМИ хлопают, если чего-то не понимают.
(УШИ: «уши вянут», «уши развесить», «ушами
хлопать».)
В НЕГО набирают воды, когда нужно молчать.
ЕГО широко открывают, когда сильно удивляются.
ОН полон хлопот у того, кто берется сразу за много дел.
(РОТ: «набрать в рот воды», «широко открытый рот»,
«хлопот шире ворот».)
ИХ кладут на полку голодные люди.
ИХ скалят насмешники.
ИХ заговаривают, когда хотят ввести в заблуждение, обмануть.
(ЗУБЫ: «класть зубы на полку», «скалить зубы»,
«заговаривать зубы».)
ВЕСЁЛЫЙ ТЕСТ НА
ЗНАНИЕ КРЫЛАТЫХ ФРАЗ
Какой становится меткая фраза, когда её все
узнают?
а) Крылатой;
б) Бородатой;
в) Шаблонной;
г) Звёздной.
(Крылатая фраза.)
Как называют совершенно бесполезную работу?
а) Мартышкин труд;
б) Мышиная возня;
в) Собачья радость;
г) Медвежья услуга.
Как говорят о человеке очень большого роста?
а) Коломенская верста;
б) Ростовский аршин;
в) Вологодский сажень;
г) Лондонская миля.
Как говорят о чьём-то бесследном исчезновении?
а) След простыл;
б) Отпечаток простудился;
в) Колея заболела;
г) Лыжня заразилась.
Где находятся сладко спящие люди?
а) В ящике Пандоры;
б) На весах Фемиды;
в) В объятиях Морфея;
г) В кубке Диониса.
Как иначе можно назвать переполох, неразбериху или сложную ситуацию?
а) Творог-лес;
б) Сыр-бор;
в) Сметана-роща;
г) Колбаса-чаща.
(Здесь «сыр» – это краткое прилагательное. Сыр-бор – сырой сосновый лес,
растущий на болотистых местах. В русском фольклоре горение сырого бора является
символом гневных, горячих эмоций.)
Какое слово пропущено в крылатой фразе, характеризующей жизнь богатых людей:
«На широкую … жить»?
а) Ногу;
б) Душу;
в) Руку;
г) Талию.
(На широкую ногу жить – богато, не стесняясь в средствах.)
Какое из этих «рыбацких» выражений означает «дать себя обмануть, перехитрить»?
а) Закинуть удочку;
б) Сматывать удочки;
в) Попасться на удочку;
г) Поддеть на удочку.
(«Закинуть удочку» – осторожно намекать на
что-либо с целью разузнать, выяснить обстановку, ситуацию, чьи-то решения.
«Сматывать удочки» – поспешно, торопливо уходить, убираться откуда-либо.
«Поддеть на удочку» – обманом, хитростью выведать что-нибудь у кого-нибудь.)
Что «ломают» притворщики и неискренние люди?
а) Комедию;
б) Трагедию;
в) Драму;
г) Фарс.
(Ломать комедию.)
Что говорят о человеке, который драматизирует ситуацию?
а) Точит карандаши;
б) Моет кисти;
в) Сгущает краски;
г) Ломает палитру.
До чего вооружается хороший воин?
а) До колен;
б) До пят;
в) До зубов;
г) До макушки.
(Вооружён до зубов.)
Какое из этих выражений нужно добавить, чтобы
получился фразеологизм: «держать …»?
а) Изо всех сил;
б) В постоянном напряжении;
в) В мозолистых руках;
г) В черном теле.
(«Держать в черном теле» – сурово, строго обращаться с кем-либо,
притеснять кого-либо.)
Как говорят о новом приливе сил?
а) Вторая скрипка;
б) Второе дыхание;
в) Второе рождение;
г) Второй дом.
(«Вторая скрипка» – не лидер; «второе рождение» – удачный исход сложной
ситуации; «второй дом» – родное, значимое место.)
Вставьте пропущенное слово в крылатую фразу, характеризующую очень глупого,
недалёкого, бестолкового человека: «Без … в голове».
а) Царь;
б) Султан;
в) Император;
г) Президент.
(Без царя в голове.)
Игры по теме «Фразеологизмы»
Аукцион
В этой игре побеждает тот, кто последним назовёт
фразеологический оборот, в котором встречаются названия
животных, птиц, насекомых.
Покупать кота в мешке, волка ноги кормят, всяк
кулик своё болото хвалит, куры не клюют, крокодиловы слёзы, комар носа не подточит, когда рак свистнет, мартышкин
труд, подложить свинью, кот наплакал, первая ласточка, умирающий лебедь, брать быка за рога, блоху подковать, надуться
как мышь на крупу, хорош гусь, упрямый осёл, носиться как курица с яйцом, мрут
как мухи красный как рак, как собак
нерезаных и т. п.
Замени фразеологизмом
Учитель называет слова. Нужно заменить их фразеологическими
оборотами.
Метко — не в бровь, а в глаз; неожиданно
— как снег на голову; тесно — яблоку негде упасть; темно — хоть глаз выколи; опытный — стреляный воробей; мокрый —
ни одной сухой нитки;
молчать — держать язык за
зубами; хвалить — возносить до небес; обманывать — водить
вокруг пальца; бить — намять бока; исчезать — рассеиваться как дым, мало – кот наплакал, много – куры не
клюют, худой – кожа да кости, далеко – за тридевять земель и т. п.
Подбери синонимы
К фразеологизмам, которые читает учитель, нужно
подобрать синонимичные фразеологические обороты.
Кот наплакал — с гулькин нос, с мизинец, капля в море, не густо,
всего ничего, по пальцам пересчитать можно,
раз-два и обчёлся.
Во всю прыть — что есть духу, со
всех ног, сломя голову, на всех парах, в два счёта, в мгновение ока, раз-два! и готово, не успеешь моргнуть.
В тот же миг — сию минуту, не долго
думая, не мешкая, не тратя времени, с места в
карьер, не отходя от кассы, по горячим следам, как
по волшебству, по мановению волшебной палочки, по щучьему велению.
Видимо-невидимо — тьма тьмущая, с три короба, деть
некуда, хоть отбавляй, пруд пруди, как собак нерезаных, конца-краю нет.
Географические названия
Учитель засекает время (2—3 мин.). Нужно подобрать
как можно больше фразеологических оборотов, в которых
встречаются топонимы.
Москва не сразу
строилась; Москва слезам не верит; как швед под
Полтавой; коломенская верста; в огороде бузина,
а в Киеве дядька; конотопская ведьма; во
всю Ивановскую; открывать Америку; галопом по
Европам, китайская стена, язык до Киева
доведёт...
Имена собственные
Учитель засекает время (2—3 мин.). За это время нужно подобрать как
можно больше фразеологических оборотов, в которых встречаются имена
собственные.
Авгиевы конюшни; ахиллесова пята; нить Ариадны;
дамоклов меч; танталовы муки; сизифов труд; а
Васька слушает да ест; я ему про Фому, а он мне про
Ерёму; мели, Емеля,— твоя
неделя; на Маланьину свадьбу; Фома неверующий; куда Макар
телят не гонял; драть как Сидорову козу;
Федот, да не тот; двуликий Янус;
мамаево нашествие; иудин поцелуй; лавры Герострата...
Кто больше
В этой игре побеждает тот, кто назовёт как можно больше
фразеологических оборотов, в которых встречаются имена числительные.
Один на один, в один голос, от горшка два вершка,
в двух словах, на все четыре стороны, ноль без палочки, знать как свои пять
пальцев, семеро одного не ждут, лить слёзы в три
ручья, как телеге пятое колесо, сидеть в четырёх стенах, меж двух огней, опять двадцать пять, один за всех и
все за одного, один в поле не воин, давать
сто очков вперёд, семь пятниц на неделе,
согнуться в три погибели, ни два ни полтора,
заблудиться в трёх соснах...
Закончи фразеологизм
Учитель начинает фразеологический оборот. Ученики должны его
закончить.
Дрожит...(как осиновый лист), катается... (как сыр в масле),
выводить... (на чистую воду), держать... (в ежовых рукавицах), поразить...(как
гром среди ясного неба), вариться... (в
собственном соку), сидеть... (сложа руки), знать... (как свои пять пальцев).
Угадай профессию
Учитель называет фразеологические обороты. Нужно определить, среди
представителей каких профессий они появились.
Стричь под одну гребёнку, на живую нитку, сложить оружие, брать на
прицел, закидывать удочку, ни сучка ни задоринки и т. д.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.