Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Другие методич. материалы / Дидактический материал по работе с текстом
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Дидактический материал по работе с текстом

библиотека
материалов

В своей работе я часто использую технологию синквейн. Синквейн происходит от французского языка – пять. Синквейн впервые стала применять американка Аделаида Крэпси в начале 20 века. Суть синквейна заключается в том, что за короткое время от 5 до 7 минут можно сделать обобщение информационного текста, активизируя лексический материал, грамматические структуры и развивая креативное мышление.

Синквейн – это пятистрочное стихотворение нерифмованной формы.

Первая строка – это существительное или местоименние.

Вторая строка – это два прилагательных.

Третья строка – это три глагола.

Четвертая строка – это предложение из четырех слов, выражающее эмоциональное отношение автора к основному понятию.

Пятая строка – это одно слово – синоним к основному понятию.

Примеры синквейнов, написанные моими учениками:

  1. Winter

  2. Cold, snowy

  3. To ski, to skate, to enjoy

  4. I like frosty wintermonths

  5. Season

  1. Cat

  2. Funny, grey

  3. To play, to jump, to sleep

  4. My cat is Pushok

  5. Pet


1.A flower.

2.Gaudy, beautiful

3.Will take, will put, will admire.

4.How beautiful is this flower!

5.Dandy!


1.A table.

2.Hard and wooden.

3.To write, to read and to draw.

4.You can do anything on it.

5.Indispensable!


1.A lamp.

2.Bright and light.

3.Light, switch on and look.

4.How brightly it shines.

5.To all!



1.A lamp.

2.Bright and light.

3.Light, switch on and look.

4.How brightly it shines.

5.To all!


1.A kettle.

2.Copper and ferreous.

3.To boil, to drink and to wash.

4.Everybody needs a kettle.

5.Needs!


1.A patty.

2.Big and delicious.

3.Will eat, will be full, will buy up.

4.It is very beautiful and appetizing.

5.It’s tasty!


1.A room.

2.Cosy and warm.

3.Look, see and give a glance.

4.Everybody needs a room!

5.You’ll see!


1.A clock.

2.Round, formal.

3.Ticks, goes, runs.

4.We always need to know the time.

5.Always!


1.A teacher.

2.Clever, proud.

3.Will take, check and put down

4.Marks to our diaries.

5.Badly!


1.A library.

2.Big, spacious.

3.Will take, read and give back.

4.I liked this book.

5.Will take!



1.A bank.

2.Big, rich.

3.Will come, will take or will invest.

4.Always remember about the bank.

5.You’ll grow rich!


1.Wallpaper.

2.Paper, patterned.

3.Will buy, will glue, will look.

4.How beautiful is it!

5.Always!


1.A TV set.

2.Big and colourful.

3.Will learn, will watch, will see.

4.I always like to watch it.

5.Very much!



1.A bed.

2.Big and soft.

3.To sleep, to lie and to rest.

4.I like to slumber on it.

5.I’m tired!




Синквейн можно выполнять в рисунках , в виде устного рассказа, с одной или двумя пропущенными строками.

Синквейн это быстрый инструмент для рефлексии.

Советы при составлении синквейна:

1.     Вначале предлагается составить синквейн на тему, хорошо известную студентам.

2.     На первых порах предусматривается при составлении синквейна работать в парах, в малых группах и только затем - индивидуально.

3.     Поощряются синквейны, в которых содержится наиболее точная характеристика различных сторон темы.

Должна отметить, что данный прием очень нравится ученикам и студентам, и я стараюсь использовать его на своих занятиях.



               P.S.  Если Вы никак не можете написать синквейн, то проблем тут может быть две. Вам либо просто не нравится тема стихотворения, либо нужно поработать над расширением словарного запаса. Также синквейн – это хороший метод самоконтроля.  Если получается – материал усвоен отлично.


Краткое описание документа:

Технология Синквейн - для обогащения словарного запаса и выражения темы минимумом лексических единиц.

В своей работе я часто использую технологию синквейн. Синквейн происходит от французского языка – пять. Синквейн впервые стала применять американка Аделаида Крэпси в начале 20 века. Суть синквейна заключается в том, что за короткое время от 5 до 7 минут можно сделать обобщение информационного текста, активизируя лексический материал, грамматические структуры и развивая креативное мышление.

Синквейн – это пятистрочное стихотворение нерифмованной формы.

Первая строка – это существительное или местоименние.

Вторая строка – это два прилагательных.

Третья строка – это три глагола.

Четвертая строка – это предложение из четырех слов, выражающее эмоциональное отношение автора к основному понятию.

Пятая строка – это одно слово – синоним к основному понятию.

Примеры синквейнов, написанные моими учениками:

1.     Winter

2.     Cold, snowy

3.     To ski, to skate, to enjoy

4.     I like frosty wintermonths

5.     Season

 

1.     Cat

2.     Funny, grey

3.     To play, to jump, to sleep

4.     My cat is Pushok

5.     Pet

 

1.A  flower.

2.Gaudy, beautiful

3.Will  take, will  put, will  admire.

4.How  beautiful  is  this  flower!

5.Dandy!

 

1.A  table.

2.Hard  and  wooden.

3.To  write, to  read  and  to  draw.

4.You  can  do  anything  on  it.

5.Indispensable!

 

1.A  lamp.

2.Bright  and  light.

3.Light, switch  on  and  look.

4.How  brightly  it  shines.

5.To  all!

 

 

1.A  lamp.

2.Bright  and  light.

3.Light, switch  on  and  look.

4.How  brightly  it  shines.

5.To  all!

 

1.A  kettle.

2.Copper  and  ferreous.

3.To  boil, to  drink  and  to  wash.

4.Everybody  needs  a  kettle.

5.Needs!

 

1.A  patty.

2.Big  and  delicious.

3.Will  eat, will  be  full, will  buy  up.

4.It  is  very  beautiful  and  appetizing.

5.It’s  tasty!

 

1.A  room.

2.Cosy  and  warm.

3.Look, see  and  give  a  glance.

4.Everybody  needs  a  room!

5.You’ll  see!

 

1.A  clock.

2.Round, formal.

3.Ticks, goes, runs.

4.We  always  need  to  know  the  time.

5.Always!

 

1.A  teacher.

2.Clever, proud.

3.Will  take, check  and  put  down

4.Marks  to  our  diaries.

5.Badly!

 

1.A  library.

2.Big, spacious.

3.Will  take, read  and  give  back.

4.I  liked  this  book.

5.Will  take!

 

 

1.A  bank.

2.Big, rich.

3.Will  come, will  take  or  will  invest.

4.Always  remember  about  the  bank.

5.You’ll  grow  rich!

 

1.Wallpaper.

2.Paper, patterned.

3.Will  buy, will  glue, will  look.

4.How  beautiful  is  it!

5.Always!

 

1.A  TV  set.

2.Big  and  colourful.

3.Will  learn, will  watch, will  see.

4.I  always  like  to  watch  it.

5.Very  much!

 

 

1.A  bed.

2.Big  and  soft.

3.To  sleep, to  lie  and  to  rest.

4.I  like  to  slumber  on  it.

5.I’m  tired!

 

 

 

Синквейн можно выполнять в рисунках , в виде устного рассказа, с одной или двумя пропущенными строками.

Синквейн это быстрый инструмент для рефлексии.

Советы при составлении синквейна:

1.     Вначале предлагается составить синквейн на тему, хорошо известную студентам.

2.     На первых порах предусматривается при составлении синквейна работать в парах, в малых группах и только затем - индивидуально.

3.     Поощряются синквейны, в которых содержится наиболее точная характеристика различных сторон темы.

Должна отметить, что данный прием очень нравится ученикам и студентам, и я стараюсь использовать его на своих занятиях.



               P.S.  Если Вы никак не можете написать синквейн, то проблем тут может быть две. Вам либо просто не нравится тема стихотворения, либо нужно поработать над расширением словарного запаса. Также синквейн – это хороший метод самоконтроля.  Если получается – материал усвоен отлично.

Автор
Дата добавления 16.12.2014
Раздел Иностранные языки
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров240
Номер материала 190485
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх