Дидактическое упражнение
«Повтори с картинками»
по автоматизации звука [С]
в предложениях
Цель: автоматизация звука [С] в предложениях из 4,5,6,7 слов
Задание: повтори каждое предложение, заменяя картинки словами
Повтори
предложения, заменяя картинки словами (4 слова)
В
много
.
сама
ест 
.
На
стоит
.
сидит
на 
.
стоит
в 
.
едет
на 
.
ест
кусок 
.
У
синяя
.
готовит
.
В
спеют
Повтори предложения, заменяя картинки словами (5 слов)
В
стоит
высокая 
.
У
до
.
ставит
на
.
У
едут
сами.
Под
сидит
Сойка.
и
идут
в .
На
сидят
.
сама
готовит вкусный 
.
По
едет
пустой 
.
У
высокой 
-
навесной 
.
Повтори предложения, заменяя картинки словами (6 – 7 слов)
сама
готовит 
с
.
ставит
свой
у 
.
В 
у
.
У 
в
с
.
У 
в
и
.
У 
-
,
а у
-
.
и
идут
на выставку 
У 
новые
,
и
.
У 
в
и
.
даёт
и
.
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Цель упражнения: автоматизация свистящего звука [С] в предложениях из 4,5,6,7 слов Задание: повтори каждое предложение, заменяя картинки словами
6 275 059 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Вицукаева Ольга Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
36 минут
Сэлфхарм у детей - модная тенденция или скрытая боль?
51 минута
Эмоциональный интеллект (EQ)
35 минут
Применение олимпиадных задач по математике с целью формирования алгоритмического мышления младших школьников
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.