Дифференцированный зачёт по дисциплине ОДБ.04 "Информатика", 2018

Вариант № 1

         Инструкция по выполнению работы:

1. На выполнение итоговой проверочной работы в форме тестов по курсу «Информатика» отводится 2 часа (90 минут), включая работу на компьютере.

2. Тесты включают 30 заданий, которые делятся на 4 части (A, B, C и D):

         Часть А (КО - краткий ответ). Задание с кратким ответом считается выполненным, если обучающийся дал ответ, соответствующий верному варианту ответа (5 заданий).

         Часть В (ВО – выборочный ответ). Задание считается выполненным, если обучающийся записал номер верного варианта ответа (20 заданий).

         Часть С (РО – развернутый ответ). Задание с развернутым ответом считается выполненным, если обучающийся правильно воспроизвел определение или термин из лекции с собственным комментарием, суждением, пояснением (2 задания).

         Часть D (ПЗ – практическое задание). Практическое задание считается выполненным, если файл задания, сохраненный обучающимся, соответствует заданному эталону (3 задания).

3. Тесты составлены по темам курса «Информатика».

4. Баллы, полученные обучающимися за выполненные задания, суммируются.

Часть А: Закончите  предложения

А1. Человек различает символы по их начертанию, а компьютер – по их …….

А2. Минимальной единицей измерения количества информации является …….

А3. Каждый компьютер, подключенный к Интернету, имеет свой уникальный ……

А4. По «среде обитания» вирусы можно разделить на ……

А5. Если системные диски в компьютере отсутствуют, на экране монитора появляется сообщение ……..

Часть В: Выберите верный ответ

В 1.        Дисциплина, изучающая свойства информации, а также способы представления, накопления, обработки и передачи информации с помощью технических средств – это:

а) информатика                                    в) информатизация

б) автоматизация                        г) кибернетика

В 2.        Первые компьютеры были созданы для обработки:

а) текстов                                             в) обработки звука

б) рисования                               г) вычислений

В 3.        Вторая информационная революция связана с изобретением:

а) книгопечатания                      в) электричества

б) письменности                                   г) микропроцессорной технологии

В 4.        Микрофон, фотоаппарат, кинокамера – средства:

а) сбора информации                           в) хранения информации

б) передачи информации           г) обработки информации

В 5.        Обеспечивает субъекту-владельцу информации хранение информации в неизменном виде право:

а) распоряжения                                  в) пользования

б) владения                                 г) все ответы верны

В 6.        Регулирует отношения, возникающие при осуществлении права на поиск, получение, передачу и производство информации; применении информационных технологий; обеспечении защиты информации:

а)     закон «О правовой охране программ для ЭВМ и баз данных

б)    закон Российской Федерации «Об информации, информационных технологиях и защите информации»

в)     закон «О персональных данных»

г)     все ответы верны

В 7.        Какое программное обеспечение предоставляет пользователю права на неограниченную установку и запуск, свободное использование и изучение кода программы, его распространение и изменение?

а) закрытое (несвободное) б) открытое           в) свободное     г) лицензионное

В 8.        Чему равен 1 мегабайт?

а) 10⁶ битов;         б) 10⁶ байтов;       в) 2¹⁰ Кбайт;         г) 10^{10 байтов}.

В 9.        Черно-белое (без градаций серого цвета) растровое графическое изображение имеет размер 10*10 точек. Какой объем памяти займет это изображение?

     а) 100 битов;         б) 100 байтов;          в) 1000 битов;             г) 1000 байтов.

В 10.    Какое расширение имеет файл презентации?

а)     *.txt

б)    *.ppt,  *.pptx, *.odp

в)     *.doc, *.docx, *.odt

г)     *.bmp

В 11.    Как правильно записывается IP-  адрес компьютера в Интернете?

а) 83.237.199.60;                в) 83.237.199;
б) 8323719960;                  г) 237.199.60.

В 12.    Какое количество информации необходимо  для кодирования каждого из 65 536 символов алфавита:

        а) 2 байта;                      в) 8 битов; 

        б) 1 байт;                  г) 32 бита.

В 13.    Электронная таблица – это…..

а)     прикладная программа для обработки кодовых таблиц;

б)    устройство ПК, управляющее его ресурсами;

в)     работающее в диалоговом режиме приложение, хранящее и обрабатывающее данные в прямоугольных таблицах.

г)     системная программа, управляющая ресурсами ПК при обработке таблиц.

В 14.    Отличительной особенностью компьютерных вирусов от других вредоносных

       программ является:

а)     проникновение на компьютер по компьютерным сетям;

б)    способность к размножению (самокопированию);

в)     воровство информации;

г)     сетевые атаки.

В 15.    Организованную совокупность структурированных данных в определенной     

       предметной области назы­вают:

       а)  электронной таблицей;   в)маркированным списком                                            

       б)  базой данных;                             г)многоуровневым списком.

В 16.    Укажите расширение файла primer .аvi
а) primer.avi .  б) .primer  в) .аvi                   г) все ответы верны

В 17.    Строка, описывающая свойства элемента таблицы базы данных, называется:

а) полем;          б) бланком;                    в) записью;                    г) ключом.

В 18.    В чём заключается основная проблема Интернета?

а)     интернет не имеет территориальных границ своего распространения

б)    интернет имеет территориальные границы своего распространения

в)     существует всеобъемлющее законодательство по Интернету

г)     у Интернета нет проблем

В 19.    Считая, что каждый символ кодируется 16-ю битами, оцените информационный объем следующего предложения:    Моя Родина – Великая Россия!

      а) 28 бит                   б) 28 байт            в) 448 бит            г) 624 бита

В 20.    Определить информационный объем цифрового  стерео аудио файла (V) длительность звучания которого составляет (Т) 1 минута, при частоте дискретизации (Н) 22,05 кГц и разрешении (I) 8 бит.

      а)  16800 битов          б) 2,5 Мбайт       в) 0,22 Мбайт      г) 8 битов

Часть C: Дайте  определения

С1. Электронные таблицы – …………..

С2. Интернет – ………..

Часть D: (практическая часть)

1 этап: Конструирование сложных объектов из графических примитивов.

1.1. Запустите графический редактор Paint.

1.2. Изобразите следующие рисунки:

1.3. Сохраните результат работы в личной папке под именем   «Дифзачет.Эмблема.bmp».

	Ваши навыки и умения оцениваются «Удовлетворительно» (максимально – 3 балла)

 

2 этап: Форматирование абзацев

2.1. В текстовом процессоре создайте новый документ.

2.2. Наберите черновик документа (Times New Roman, 14пт, выравнивание по левому краю) со следующим текстом:

Текст для ввода	Номер абзаца
Принтер	1
Для вывода документа на бумагу к компьютеру подключается печатающее устройство – принтер. Существуют различные типы принтеров.	2
Матричный принтер печатает с помощью металлических иголок, которые прижимают к бумаге красящую ленту.	3
Струйный принтер наносит буквы на бумагу, распыляя над ней капли чернил. С его помощью создаются не только чёрно-белые, но и цветные изображения.	4
В лазерном принтере для печати символов используется лазерный луч. Это позволяет получать типографское качество печати.	5

2.3.  Выполните форматирование в соответствии со следующими требованиями:

Номер абзаца	Свойства таблицы		Форматирование символов
	Выравнивание	Междустрочный интервал	Шрифт	Размер	Начертание
1	по центру	одинарный	Arial	14	полужирный
2	по левому краю	1,5 строки	Times New Roman	12	полужирный
3	по правому краю	двойной	¯	¯	курсив
4	по ширине	1,5 строки	¯	¯	подчёркнутый
5	по центру	одинарный	¯	¯	полужирный, курсив

2.4. Сохраните файл в личной папке по именем «Дифзачёт.Принтеры.doc» и закройте его.

	Ваши навыки и умения оцениваются «Хорошо» (максимально – 4 балла)

 

3 этап:  Постройте  линейчатую диаграмму в электронных таблицах Microsoft Excel

3.1.  В табличном процессоре создайте новый документ.

3.2.  Постройте таблицу «Рост Интернета», содержащую данные:

Годы	2000	2001	2002	2003	2004	2005	2006	2007	2008	2009	2010
Кол-во серверов (млн)	72	110	147	172	233	318	395	433	496	535	612

Таблица «Рост Интернета»

3.3. Построить на листе с данными линейчатую диаграмму с вертикальными столбцами (гистограмму), позволяющую отобразить рост количества серверов Интернета по годам.

Ваши навыки и умения оцениваются «Отлично» (максимально – 5 баллов)

3.4. Сохраните файл в личной папке по именем «Дифзачёт.Ростинтернета.xls»  и закройте его.

Министерство здравоохранения Челябинской области

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

«Саткинский медицинский техникум»

Рассмотрено на цикловой методической комиссии «ОГСЭ, ОПД, ЕН» «__»__________201__г. ___________________

Утверждаю Зам директора по учебной работе «__»__________201__г. _________________

ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЙ ЗАЧЕТ

по дисциплине ОДБ.04 «Информатика» за II семестр

Вариант № 2

         Инструкция по выполнению работы:

1. На выполнение итоговой проверочной работы в форме тестов по курсу «Информатика» отводится 2 часа (90 минут), включая работу на компьютере.

2. Тесты включают 30 заданий, которые делятся на 4 части (A, B, C и D):

         Часть А (КО - краткий ответ). Задание с кратким ответом считается выполненным, если обучающийся дал ответ, соответствующий верному варианту ответа (5 заданий).

         Часть В (ВО – выборочный ответ). Задание считается выполненным, если обучающийся записал номер верного варианта ответа (20 заданий).

         Часть С (РО – развернутый ответ). Задание с развернутым ответом считается выполненным, если обучающийся правильно воспроизвел определение или термин из лекции с собственным комментарием, суждением, пояснением (2 задания).

         Часть D (ПЗ – практическое задание). Практическое задание считается выполненным, если файл задания, сохраненный обучающимся, соответствует заданному эталону (3 задания).

3. Тесты составлены по темам курса «Информатика».

4. Баллы, полученные обучающимися за выполненные задания, суммируются.

Часть А: Закончите  предложения

А1. Графическая информация может быть представлена в ………………..

А2. Числа записываются с использованием особых знаковых систем, которые называются ………….

А3. Адрес электронной почты состоит из ……  частей, разделенных символом …..

А4. Для защиты от несанкционированного доступа к программам и данным, хранящимся на компьютере, используются …….

А5. В 40-е гг. XX в. начались работы по созданию первых ЭВМ, в которых на смену механическим деталям пришли ………….

Часть В: Выберите верный ответ

В 21.    Совокупность конкретных технических и программных средств, с помощью которых мы выполняем разнообразные операции по обработке информации во всех сферах нашей жизни и деятельности – это:

а) программное обеспечение               в) информационная технология

б) аппаратное обеспечение                  г) автоматизация

В 22.    Процесс внедрения электронно-вычислительной техники во все сферы жизнедеятельности человека – это:

а) информатизация           в) компьютеризация

б) коммуникация              г) социализация

В 23.    Элементной базой ЭВМ III поколения были:

а) электронные лампы                в) транзисторы

б) микропроцессоры         г) интегральные схемы

В 24.    Бумага, фотопленка, грампластинки, магнитная пленка – средства:

а) сбора информации                 в) хранения информации

б) передачи информации  г) обработки информации

В 25.    Предоставляет субъекту-владельцу информации право ее использования только в своих интересах – это право:

а) распоряжения                         в) пользования

б) владения                       г) все ответы верны

В 26.    Пользователь получает ограниченные права на использование программного обеспечения, даже приобретая его; не имеет права передавать его другим лицам и обязан использовать это ПО в рамках лицензионного соглашения – это ПО:

а) закрытое (несвободное) б) открытое           в) свободное     г) все ответы верны

В 27.    За минимальную единицу измерения количества информации принят:

        а) 1 бод;                  б) 1 пиксель;         в) 1 байт;             г) 1 бит.

В 28.    Какое количество информации (с точки зрения алфавитного подхода) содержит слово «ИНФОРМАТИКА», если считать, что алфавит состоит из 32 букв:

         а) 55 битов;           б) 55 байтов;         в) 11 битов;           г) 11 байтов.

В 29.    В процессе преобразования растрового графического изображения количество цветов уменьшилось с 65 536 до 16. Во сколько раз уменьшился информационный объем графического файла?

а) в 2 раза;      б) в 4  раза;         в) в 8 раз;            г) в 16 раз.

В 30.    Заголовки столбцов электронных таблиц представлены в виде:

а)     букв латинского алфавита;

б)    букв русского алфавита;

в)     целых чисел, начиная с 1;

г)     комбинации целых чисел и букв латинского алфавита.

В 31.    Точечный элемент экрана дисплея называется:

а) точкой;         б) пикселем;       в) растром;         г) зерном люминофора.

В 32.    Цветное (с палитрой из 256 цветов) растровое графическое изображение имеет размер 10*10 точек. Какой объем памяти займет это изображение?

     а) 100 битов;         б) 100 байтов;          в) 800 битов;             г) 800 байтов.

В 33.    Какое расширение имеет текстовый документ?

а)     *.txt       б) *.ppt      в) *.mp3   г) *.bmp

В 34.    Сети, объединяющие компьютеры в пределах одной области, региона:

а)      локальные б)    региональные

в)     корпоративные г)     почтовые

В 35.    Свойство оперативного запоминающего устройства (ОЗУ): 
а) энергонезависимость 
б) возможность перезаписи информации 
в) долговременное хранение информации 
г) энергозависимость 

В 36.    Столбец однотипных данных в Ассеss называется:

      а)записью;             в) бланком;   

      б)полем;                г) отчетом.

В 37.    Отличительной особенностью сетевых червей от других вредоносных программ является:

а)     проникновение на компьютер по компьютерным сетям;

б)    способность к размножению (самокопированию);

в)     воровство информации;

г)     сетевые атаки.

В 38.    Записи в базе данных размещаются в:

а)      ячейках;     б) строках; в) столбцах;          г) таблицах

В 39.    Считая, что каждый символ кодируется 16-ю битами, оцените информационный объем следующего предложения:

Моя Родина – Великая Россия!

      а) 28 бит                   б) 28 байт            в) 448 бит            г) 624 бита

В 40.    В процессе преобразования  растрового графического изображения количество цветов уменьшилось с 32 768 до 32. Его информационный объем уменьшился в:

а) 2 раза             б) 4 раза     в) 3 раза     г) 16 раз

Часть C: Дайте  определения

С1. Локальная сеть – ……..

С2.  Компьютерные вирусы – …….

Часть D: (практическая часть)

1 этап: Конструирование сложных объектов из графических примитивов.

1.1. Запустите графический редактор Paint.

1.2. Изобразите следующие рисунки:

1.3. Сохраните результат работы в личной папке под именем «Дифзачет.Эмблема.bmp»

	Ваши навыки и умения оцениваются «Удовлетворительно» (максимально – 3 балла)

 

2 этап: Форматирование абзацев

2.1. В текстовом процессоре создайте новый документ.

2.2. Наберите черновик документа (Times New Roman, 14пт, выравнивание по левому краю) с информацией о своём техникуме, себе и своём преподавателе:

Текст для ввода	Номер абзаца
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Саткинский медицинский техникум» Реферат по информатике «История развития компьютерной техники» Работу подготовил: студент(ка) 1 курса Иванова Мария Проверила: преподаватель информатики Дмитренко Р.Ф. Сатка, 2017	1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

2.3. Выполните форматирование абзацев в соответствии со следующими требованиями:

номер абзаца	Свойства абзаца					форматирование символов
	Отступ слева	Вырав-  нивание	Междустрочный интервал	Интервалы
				перед	после
1	0	по центру	одинарный	0	0	Тimes New Roman, 18
2	¯	¯	¯	0	¯	¯
3	¯	¯	¯	0	¯	¯
4	¯	¯	¯	150	¯	Тimes New Roman, 24, полужирный
5	¯	¯	¯	30	150	Тimes New Roman, 28, полужирный, курсив
6	8	по левому краю	¯	0	0	Тimes New Roman, 16
7	¯	¯	¯	¯	¯	¯
8	¯	¯	¯	¯	¯	¯
9	¯	¯	¯	¯	¯	¯
10	¯	¯	¯	¯	¯	¯
11	¯	¯	¯	¯	¯	¯
12	0	по центру	¯	90	¯	¯

Ваши навыки и умения оцениваются «Хорошо» (максимально – 4 балла)

2.4. Сохраните файл в личной папке по именем «Дифзачёт.Титул.doc» и закройте его.

3 этап:  Постройте  круговую диаграмму в электронных таблицах Microsoft Excel

3.1.  В табличном процессоре создайте новый документ.

3.2.  Постройте таблицу «Распределение имен серверов Интернета по доменам», содержащую данные:

Домены	Админи- стратив-ные домены	Япония	Италия	Герма-ния	Фран-ция	Нидер-ланды	Авст-ралия	Россия	Дру-гие страны
Кол-во серве-ров (млн)	253,0	30,8	13,8	13,1	10,3	9,0	8,5	2,4	92,1

Таблица «Распределение имен серверов Интернета по доменам»

3.3. Построить на листе с данными круговую диаграмму, позволяющую наглядно представить

     долю серверов Интернета, зарегистрированных в разных доменах.

3.4.

Ваши навыки и умения оцениваются «Отлично» (максимально – 5 баллов)

Сохраните файл в личной папке по именем «Дифзачёт.Сервераинтернета.xls» и закройте его.

Министерство здравоохранения Челябинской области

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

«Саткинский медицинский техникум»

Рассмотрено на цикловой методической комиссии «ОГСЭ, ОПД, ЕН» «__»__________201__г. ___________________

Утверждаю Зам директора по учебной работе «__»__________201__г. _________________

ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЙ ЗАЧЕТ

по дисциплине ОДБ.04 «Информатика» за II семестр

Вариант № 3

         Инструкция по выполнению работы:

1. На выполнение итоговой проверочной работы в форме тестов по курсу «Информатика» отводится 2 часа (90 минут), включая работу на компьютере.

2. Тесты включают 30 заданий, которые делятся на 4 части (A, B, C и D):

         Часть А (КО - краткий ответ). Задание с кратким ответом считается выполненным, если обучающийся дал ответ, соответствующий верному варианту ответа (5 заданий).

         Часть В (ВО – выборочный ответ). Задание считается выполненным, если обучающийся записал номер верного варианта ответа (20 заданий).

         Часть С (РО – развернутый ответ). Задание с развернутым ответом считается выполненным, если обучающийся правильно воспроизвел определение или термин из лекции с собственным комментарием, суждением, пояснением (2 задания).

         Часть D (ПЗ – практическое задание). Практическое задание считается выполненным, если файл задания, сохраненный обучающимся, соответствует заданному эталону (3 задания).

3. Тесты составлены по темам курса «Информатика».

4. Баллы, полученные обучающимися за выполненные задания, суммируются.

Часть А: Закончите  предложения

А1. Электронная таблица состоит из ……..

А2. Для поиска информации в Интернете используются специальные поисковые ……..

А3. Сумма излучения трех базовых цветов: ……………

А4.  ……….. - средство доступа к информационным ресурсам Всемирной паутины.

А5. В основу архитектуры современных персональных компьютеров положен ……………..

Часть В: Выберите верный ответ

В 41.    Слово «компьютер» образовано от английского «compute», что переводится:

а) управлять                               в) автоматизировать

б) вычислять                               г) компилировать

В 42.    Первая информационная революция связана с изобретением:

а) книгопечатания             в) электричества

б) письменности                         г) микропроцессорной технологии

В 43.    Элементной базой ЭВМ IV поколения были:

а) микропроцессоры         в) транзисторы

б) интегральные схемы              г) электронные лампы

В 44.    Сколько этапов проходит большинство новых технологий в процессе своего

         развития?

а)   пять этапов          в) три этапа

б)  четыре этапа                 г) два этапа

В 45.    Субъект-владелец информации имеет право определять, кому эта информация может быть предоставлена – это право:

а) распоряжения                         в) пользования

б) владения                       г) все ответы верны

В 46.    Дает юридически точное определение понятий, связанных с авторством и распространением компьютерных программ и баз данных:

а)     закон «О правовой охране программ для ЭВМ и баз данных

б)    закон Российской Федерации «Об информации, информационных технологиях и защите информации»

в)     закон «О персональных данных»

г)     все ответы верны

В 47.    Имеет открытый исходный код, но открытость кода не подразумевает бесплатное распространение программы; лицензия оговаривает условия, на которых пользователь может изменять код программы с целью ее улучшения или использовать фрагменты кода программы в собственных разработках, – это ПО:

а) закрытое (несвободное) б) открытое            в) свободное          г) все ответы верны

В 48.    Чему равен 1 байт?

а) 2³ битов;         б) 10³ битов;       в) 2¹⁰ битов;         г) 10¹⁰ битов.

В 49.    Какое количество информации необходимо  для кодирования каждого из 256 символов алфавита:

        а) 256 битов;              в) 8 битов; 

        б) 16 битов;           г) 4 бита.

В 50.    Звуковая плата реализует 8-битовое двоичное кодирование аналогового звукового сигнала. Это позволяет воспроизводить звук с:

      а) 8 уровнями интенсивности;   

      б) 16 уровнями интенсивности;   

      в) 256 уровнями интенсивности;   

      г) 65 536 уровнями интенсивности.

В 51.    Сети, объединяющие компьютеры в пределах одной отрасли, корпорации:

а)      локальные а)      региональные

б)    корпоративные в)     почтовые

В 52.    Какое количество информации (с точки зрения алфавитного подхода) содержит слово «КОМПЬЮТЕР», если считать, что алфавит состоит из 32 букв:

         а) 99 битов;           б) 99 байтов;         в) 9 битов;           г) 9 байтов.

В 53.    Звуковая плата производит двоичное кодирование аналогового звукового сигнала. Какое количество информации необходимо для кодирования каждого из 65 536 возможных уровней интенсивности сигнала?

     а) 256 битов;   б) 16 битов;                   в) 8 битов;            г) 1 бит.

В 54.    Выберите наиболее полное определение

а)     Компьютер- это электронный прибор с клавиатурой и экраном

б)    Компьютер- это устройство для выполнения вычислений

в)     Компьютер-это устройство для хранения и передачи информации

г)     Компьютер-это универсальное электронное программно- управляемое устройство для работы с информацией

В 55.    Расширение файла, как правило, характеризует:

а)     время создания файла;

б)    объем файла;

в)     место, занимаемое файлом на диске;

г)     тип информации, содержащейся в файле.

В 56.    Драйвер - это: 
а) программа для загрузки ПК 
б) программа или совокупность программ, управляющих работой компьютера и обеспечивающих про­цесс выполнения других программ 
в) программы для обеспечения работы устройств 
г) программы для работы с файлами

В 57.    Базы данных — это

а)     информационные структуры, хранящиеся во внешней памяти

б)    программные средства, позволяющие организовывать информацию в виде таблиц,

в)     программные средства, обрабатывающие табличные данные,

г)     информационные структуры, хранящиеся в ОП.

В 58.    Просмотр всех записей базы данных удобнее производить в:

а)       отчете;        б) запросе; в) форме;     г) таблице

В 59.    Считая, что каждый символ кодируется одним байтом, определите, чему равен информационный объем следующего высказывания Алексея Толстого:

                Не ошибается тот, кто ничего не делает, хотя это и есть его основная ошибка!

а) 512 бит                 б) 608 бит   в) 8 Кбайт  г) 123 байта

В 60.    Черно-белое изображение имеет 8 градаций яркости. Размер изображения 10*15 см. Разрешение 300 точек на дюйм (1 дюйм = 2,5 см). Сколько Кбайт памяти требуется для хранения изображения в несжатом виде?

         а)  810 Кбайт          б) 10 Кбайт       в) 300 Кбайт    г) 24 Кбайт

Часть C: Дайте  определения

С1.  Системы счисления – ……………

С2.  Бит – …………..

Часть D: (практическая часть)

1 этап: Конструирование сложных объектов из графических примитивов.

1.1. Запустите графический редактор Paint.

1.2. Изобразите следующие рисунки:

1.3. Сохраните результат работы в личной папке под именем «Дифзачет.Эмблема.bmp»

	Ваши навыки и умения оцениваются «Удовлетворительно» (максимально – 3 балла)

 

2 этап: Форматирование абзацев

2.1. В текстовом процессоре создайте новый документ.

2.2. Наберите черновик документа (Times New Roman, 14пт, выравнивание по левому краю) с информацией о своём техникуме, себе и своём преподавателе:

Текст для ввода	Номер абзаца
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Саткинский медицинский техникум» Реферат по информатике «История развития вычислительной техники» Работу подготовил: студент(ка) 1 курса Иванова Мария Проверила: преподаватель информатики Дмитренко Р.Ф. Сатка, 2017	1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

2.3. Выполните форматирование абзацев в соответствии со следующими требованиями:

номер абзаца	Свойства абзаца					форматирование символов
	Отступ слева	Вырав-  нивание	Междустрочный интервал	Интервалы
				перед	после
1	0	по центру	одинарный	0	0	Тimes New Roman, 18
2	¯	¯	¯	0	¯	¯
3	¯	¯	¯	0	¯	¯
4	¯	¯	¯	150	¯	Тimes New Roman, 24, полужирный
5	¯	¯	¯	30	150	Тimes New Roman, 28, полужирный, курсив
6	8	по левому краю	¯	0	0	Тimes New Roman, 16
7	¯	¯	¯	¯	¯	¯
8	¯	¯	¯	¯	¯	¯
9	¯	¯	¯	¯	¯	¯
10	¯	¯	¯	¯	¯	¯
11	¯	¯	¯	¯	¯	¯
12	0	по центру	¯	90	¯	¯

Ваши навыки и умения оцениваются «Хорошо» (максимально – 4 балла)

2.4. Сохраните файл в личной папке по именем «Дифзачёт.Титул.doc» и закройте его.

3 этап:  Постройте  круговую диаграмму в электронных таблицах Microsoft Excel

3.1.  В табличном процессоре создайте новый документ.

3.2.  Постройте таблицу «Распределение имен серверов Интернета по доменам», содержащую данные:

Домены	Админи- стратив-ные домены	Япония	Италия	Герма-ния	Фран-ция	Нидер-ланды	Авст-ралия	Россия	Дру-гие страны
Кол-во серве-ров (млн)	253,0	30,8	13,8	13,1	10,3	9,0	8,5	2,4	92,1

Таблица «Распределение имен серверов Интернета по доменам»

3.3. Построить на листе с данными круговую диаграмму, позволяющую наглядно представить

     долю серверов Интернета, зарегистрированных в разных доменах.

3.4.

Ваши навыки и умения оцениваются «Отлично» (максимально – 5 баллов)

Сохраните файл в личной папке по именем «Дифзачёт.Сервераинтернета.xls» и закройте его.

Эталоны ответов к дифзачёту

1 вариант		2 вариант
А1	коду	А1	аналоговой и дискретной форме
А2	бит	А2	системами счисления
А3	IP-адрес	А3	двух, @
А4	загрузочные, файловые и макровирусы	А4	пароли
А5	Non system disk	А5	электронные лампы
В1	а	В1	в
В2	г	В2	в
В3	а	В3	г
В4	а	В4	в
В5	б	В5	в
В6	б	В6	а
В7	в	В7	г
В8	в	В8	а
В9	а	В9	б
В10	б	В10	а
В11	а	В11	б
В12	а	В12	в
В13	в	В13	а
В14	б	В14	б
В15	б	В15	г
В16	в	В16	б
В17	в	В17	а
В18	а	В18	б
В19	в	В19	в
В20	б	В20	в
С1	ЭТ - это работающее в диалоговом режиме приложение, хранящее и обрабатывающее данные в прямоугольных таблицах.	С1	Локальная сеть – это компьютерная сеть, объединяющая компьютеры, расположенные на небольших расстояниях друг от друга.
С2	Интернет - это глобальная компьютерная сеть, объединяющая многие локальные, региональные и корпоративные сети и включающая сотни миллионов серверов, постоянно подключенных к сети.	С2	Компьютерные вирусы – это вредоносные программы, которые могут «размножаться» и скрытно внедрять свои копии в файлы, загрузочные секторы дисков и документы

3 вариант
А1	столбцов и строк
А2	серверы
А3	красного, зеленого и синего
А4	Браузеры
А5	магистрально-модульный принцип
В1	б
В2	б
В3	а
В4	а
В5	а
В6	а
В7	б
В8	а
В9	в
В10	в
В11	а
В12	г
В13	б
В14	г
В15	г
В16	в
В17	а
В18	г
В19	б
В20	а
С1	Системы счисления – это способ отображения чисел с помощью символов некоторого алфавита и соответствующие ему правила действия над числами.
С2	Бит – это минимальная единица измерения количества информации