Контрольный
диктант I
полугодие
Истинное понятие о чести 10-11 класс
Издавна было
распространено и всегда имело особенное значение понятие о чести. И не без
основания. Идея чести – весьма высокая идея.
Бывали в
истории целые эпохи, когда почти безусловно хотела господствовать над всем
внешняя грубая сила... Вот в такие-то времена понятие о чести отождествлялось с
понятием внешней силы, даже грубым насилием...
Быть оскорбленным,
хотя бы и незаслуженно, хотя бы и без всякого повода, - это и доселе считается
у многих унижением личной чести. А оскорбить, обидеть другого, хотя бы человека
слабого и беззащитного, - это может быть признаваемо злым, жестоким, грешным
делом, но не считается подлым и бесчестным...
Кого нужно
признать более унижающим свою честь – обиженного или обижающего? Того, кто
великодушно переносит нанесенную ему обиду, или того, кто старается отомстить
за нее высшею обидою?
А если бы люди всегда держались того принципа,
что нужно отвечать на несправедливость несправедливостью, на обиду - обидою, на
жестокость - жестокостью, несправедливостям и жестокостям и всеобщей
ожесточенной вражде в мире не было бы конца.
Есть целые
общественные кружки, в которых доселе держатся такие понятия, будто трудиться
и собственными трудами приобретать себе средства к жизни – унизительно для благородного
человека, бесчестно...
А жить чужими
трудами, не уметь ничего делать, проводить время в каких-нибудь пустых и даже
ненравственных занятиях и удовольствиях – например, в кутежах, карточной игре
— это не считается бесчестным.
(207
слов)
Грамматическое
задание
1. Определите
стилистическую принадлежность текста.
2. Выпишите из текста
глаголы-исключения.
3. Сделайте
синтаксический разбор последнего предложения.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.