Диспут "Что значит быть счастливым"

                          ОГБОУ «Шацкая школа-интернат»

 

«Что значит быть счастливым?»

                                     Классный час в 7 классе

                                               Г. Шацк 2022 год

                      Диспут «Что значит быть счастливым?»

Цель мероприятия: познакомить детей с международным праздником                       «Днем счастья», который отмечается во всем мире 20 марта, способствовать сплочению коллектива, расширению кругозора.

Задачи:

-развивать чувство коллективизма, логическое мышление, коммуникативные навыки;                                                                                                                                       -воспитание взаимоуважения.

                                                                            «Человек пришел в мир

                                                                               для безмерной свободы,

                                                                              творчества и счастья.»

                                                                                                А.И.Куприн

                                               Ход мероприятия:

-Здравствуйте, ребята! А что такое диспут?

Диспут – это публичный спор на научную или общественно-важную тему.

Сегодня мы проведём диспут на тему «Что значит быть счастливым?»

 Ребята, кто из вас знает какой праздник отмечают 20 марта в мире? (Отвечают дети)

-Международный «День счастья».

-А кто из вас считает себя счастливым? И почему вы думаете, что вы счастливы? (Дети рассуждают)

-Ну а теперь давайте немного поговорим о счастье, узнаем историю появления этого праздника.

     Организация Объеденных Наций в 2012 году, по предложению жителей горной страны Бутан, которые считаются самыми счастливыми людьми на Земле, решили объявить 20 марта международным «Днем Счастья»

      Мы уже поняли, что у каждого счастье свое и это правильно, и так все мы разные поэтому и понятие счастья у каждого свое. Но в чем-то мы все похожи - мы счастливы, что у нас над головой мирное небо. Многие великие люди пытались дать определение понятию счастья. Поэты писали стихи. Давайте почитаем одно из стихотворений, эти высказывания и поговорим какое из них кому из вас ближе и почему? (Ответы детей)

Е. Уткина «Что такое счастье»

Что такое счастье? Это свет в окошке,
Мамины ладошки, папы похвала;
Это теплый дождик, а потом, быть может,
В небе светлокожем радуга-дуга.

Что такое счастье? Время золотое,
Небо голубое, мирные поля.
Счастье, - когда сердцем человек спокоен,
Когда есть с тобою верные друзья.

Что такое счастье? Когда с каждым рядом
Есть всегда надежный, светлый человек.
Быть кому-то нужным, для души приятным,
Милым, ненаглядным, близким, наконец!

Что такое счастье? Это дар бесценный,
Жизнью сокровенная радостная весть.
Это самый громкий колокольчик звонкий,
Добрый смех ребенка, близость двух сердец!

Что такое счастье? Много ль в жизни нужно?
Быть хорошим мужем, любящей женой.
Для кого-то счастье - сделать вкусный ужин,
Ну а после дружно кушать всей семьей.

Что такое счастье? Счастье - это просто.
Быть когда-то взрослым, мудрым, наконец!
Счастье-это просто, когда светят звезды,
Ярко светят звезды в высоте небес.

Что такое счастье? Время без печали,
Доброе начало, радость от побед.
Что для счастья надо? Чтобы дома ждали,
Чтобы мог оставить в жизни светлый след...  

 Словарная работа.

1.     Какие ассоциации у вас вызывает слово «счастье»?

 состояние души, при котором нет чувства горя и тоски;

 чувства радости;

чувства гармонии удовлетворенности;

 удача;

блаженство, победа, приятный случай, благополучие, удачливость, благодать, успех, фортуна, везение и др.)

2.      Значение слова «счастье»

Счастье -  1.  Чувство, состояние полного, высшего удовлетворения.

2.      Чувство радости.

3.     Успех, удача. ( Толковый словарь С.И.Ожегова)

Далее воспитатель предлагает следующие темы для диспута:

• Какого человека, по-вашему, можно считать счастливым?

• Можно ли научиться быть счастливым?

• Почему умение стать счастливым это целое искусство?

• Что необходимо человеку, чтобы стать счастливым?

Существуют нравственные нормы жизни, которых мы должны придерживаться, чтобы быть счастливыми. Вот они:

— Делай добро!

— Люби и прощай людей!

— Относись к людям так, как бы хотел, чтобы они относились к тебе.

— Найди свой смысл в жизни.

— Бойся обидеть человека.

— Умей дарить людям радость.

— Будь вежлив, доброжелателен к людям.

  Вырабатывай в себе следующие качества: помогай людям, будь справедлив, не унижай, будь милосерден, дорожи честью семьи, школы.

И в заключении нашего диспута предлагаю написать синквейн на тему: «Счастье?» 

Синквейн — это методический прием, который представляет собой                   составление стихотворения, состоящего из 5 строк. При этом написание каждой из них подчинено определенным принципам, правилам. Таким образом, происходит краткое резюмирование.

Приведу пример.

1 строка – пишем одно существительное отражающее главную мысль.

2 строка – два прилагательных описывающих основную мысль.

3 строка – три глагола описывающих действия в рамках темы.

4 строка – фраза, выражающая отношение к теме.

5 строка – одно слово (синоним к теме – существительное)

«Счастье.

Удивительное, нежное.

Радоваться, жить, творить.

Идти к цели и достигнуть её.

Радость.»

(Дети пишу синквейны.

Карточки с работой учащихся прикрепляются к лучикам солнца.)

Ученик читает стихотворение:

«Не гадайте, что такое счастье.

Просто сердцем чувствуйте его.

Это лист осенний желто-красный,

Зимний вечер, летнее тепло…

Это голуби целуются на крыше,

Зайчик солнечный танцует на стекле.

Это в лужах радужные блики

И цветов букетик на столе …

Не гадайте. Счастье – оно рядом.

Это чай из чашки на двоих.

Это отражаться в твоем взгляде

И писать, писать тебе стихи.

За окном снежинки в полудреме,

Словно бабочки кружат у фонарей.

Счастье – это то, что в каждом доме:

Капелька тепла двоих людей.»

Воспитатель:

-Всем спасибо за участие и будьте счастливы!