Праздник «До свидания, 1 класс!»
Учитель:
Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, уважаемые гости! Здравствуйте, уважаемые
родители!
Сегодня у нас праздник – Праздник прощания с 1
классом!
Он очень радостный, но немного и грустный:
ведь первый класс бывает только один раз в жизни.
Давайте сегодня мы вместе с вами вспомним, как
всё это начиналось...
Ведущая.
У каждого в жизни единственный раз
Бывает свой первый, свой памятный
класс.
И первый учебник, и первый урок
И первый заливистый школьный
звонок,
И первый наставник, ваш первый
учитель,
Кто дверь вам открыл на дорогу
открытий
Ведущий.
Есть веселая страна под названьем
школа.
И для нас она одна, мы даем вам
слово.
Здесь учились, мучились, пели,
танцевали,
Научились многому и умнее стали.
Нанесем страну на глобус, подберем
ей место,
Назовем ее мы - Государство
Детства.
Дети поют песню на школьную тему.
«Буквы разные от А до Я ,наши верные с
тобой друзья… или другую
Ведущий:
Сегодня на празднике мы вспомним, каким был для нас этот первый школьный год,
расскажем о том, чему мы учились в первом классе. Перелистаем страницы
школьного календаря.
(можно включить видео с 1 сентября»
Первая страница – “Первый раз, в первый
класс!”
Волнуются
мама, и папа, и я.
Весь вечер волнуется наша
семья.
Давно всё готово – и форма,
и бант.
И чудо - цветы украшают
сервант.
А мама растеряна: “Всё ли в
порядке?”-
И снова на форме прогладила
складки,
А папа забылся совсем от
волненья -
Коту вместо каши он бухнул
варенья.
Я тоже волнуюсь и даже дрожу,
За мамой и папой весь вечер
хожу.
1
Мы
помним, как всё начиналось,
Всё было впервые для нас.
Игрушки и игры, мы, дома
оставив,
За мамами шли в первый
класс.
Не все из нас читать умели,
Когда пришли мы в первый
класс.
В учёбе стали мы дружнее,
Делили ручку и тетрадь.
Попробуй букву написать,
Ты ровно и красиво.
Когда она ползёт сама,
По строчке вниз и криво.
Звенит звонок - идёт урок,
Загадочное время.
По школе тишина ползёт,
Вливаясь в наши двери.
Девочки (хором)
Самый трудный
первый класс!
Мальчики (хором)
Всех труднее первый
класс!
Все (хором)
Потому что в первый
раз.
Папе, маме, бабушке
Всё я рассказала,
Как мы шли под
музыку
Из большого зала.
2
Как потом мы в
классе
Хорошо сидели,
Как на мальчиков
Девочки глядели.
Как учителю
Мы хором отвечали,
Как мы наши парты
Путали вначале.
Как писали палочки,
Рисовали вазу
И стихи про птичку
Выучили сразу.
Рады мама с
бабушкой,
Папа мой доволен,
И самой мне
нравится
В нашей новой
школе.
(Танец)
УРОК ЧТЕНИЯ
Букв сначала мы не знали, мамы сказки нам
читали.
А теперь читаем сами – подружились сказки с
нами!
Чтение – прекрасный урок! Много полезного в
каждой из строк,
Будь это стих или рассказ, мы учим их, они
учат нас:
Прочёл рассказ я в первый раз. А папа
удивлялся:
«Ведь ты читал смешной рассказ и даже не
смеялся!»
Смешной?...
Читать – нелегкий труд, в глазах от букв
рябило.
Не то чтобы смеяться, тут заплакать впору
было.
Сперва я чтенью научусь, а уж потом
нахохочусь!
УРОК ПИСЬМА
-Ох, и трудное заданье:
Буквы правильно писать.
И у Юли есть желанье
Вам об этом рассказать.
Я чернилами сначала
Только палочки писала,
А теперь в букварь гляжу,
Смело буквы вывожу.
Подрастет сестренка Маша
Для нее куплю тетрадь,
Дам ей ручку, карандаш я -
Покажу ей, как писать.
Ну-ка, милочка, пиши,
Да старайся - не спеши.
Мы изучаем перенос,
Вот как слова я
перенёс:
«Едва» я перенёс
«е-два»
И получил за это два.
«Укол» я перенёс
«у-кол»
И получил за это кол.
«Опять» я перенёс
«о-пять».
Теперь, наверно, будет
пять.
Инсценировка «Урок русского языка».
Учитель: Поставьте
ударение в слове «девочка».
Ученик: Я не могу.
Девочек ударять нельзя. Хотя очень хочется!
Учитель:
Придумайте предложение со словом «уха».
Ученик: У Маши на
голове два уха.
Учитель: Измените,
пожалуйста, по лицам глагол «идти».
Ученик: (медленно)
Я иду, ты идешь…
Учитель:
Побыстрее!
Ученик: (очень
быстро) Он бежит, мы бежим, вы бежите!
Учитель: Очень
плохо.
УРОК МАТЕМАТИКИ
Чтоб врачом, моряком или летчиком стать
Надо, прежде всего, математику знать.
И на свете нет профессии... Вы заметьте-ка
друзья,
Где бы нам не пригодилась – Ма -те - ма -ти -
ка!
Запомните все, что
без точного счёта
Не сдвинется с
места любая работа.
Без счёта не будет
на улице света.
Без счёта не может
подняться ракета.
Без счёта письмо не
найдет адресата
И в прядки сыграть
не сумеют ребята.
(Можно поиграть с родителями)
Задание 1. Внимательно
послушайте задачку:
Шла лисичка по тропинке и несла в своей
корзинке
Пять опят, три лисички, семь орехов,
рукавички,
Подберезовик, листок и широкий поясок.
У кого ответ готов? Сколько в корзинке грибов?
(9 грибов)
Задание 2.
У Наташи кукла
Маша
Мишка плюшевый у
Паши
У Танюши кошка
У Жени три
матрешки
Две лошадки у
Павлушки
Три машины у Илюши
Ты попробуй
сосчитать
Все игрушки у
ребят.
ОКРУЖАЮЩИЙ МИР
Посмотри, мой юный друг, что находится вокруг:
Небо светло-голубое, солнце светит золотое,
Ветер листьями играет, тучка в небе
проплывает,
Поле, речка и трава, горы, воздух и листва,
Птицы, звери и леса, гром, туманы и роса,
Человек и время года – это всё вокруг –
природа!
Учили нас любить свой край
И наблюдать природу,
Как всех зверей оберегать,
Беречь и лес, и воду.
Обо всём мы говорили:
О грибах и о цветах,
О берёзке и осине,
О полях и о лугах.
(Дети выбегают на сцену или
просто в зал)
ПЕРЕМЕНКА
Перемена, перемена!
Класс, как улей, загудел.
Нужно сделать непременно
Столько самых важных дел!
Обменяться новостями,
Став с подружками в кружок,
Поиграть в футбол с друзьями,
Съесть в буфете пирожок.
К турнику бегут спортсмены.
И дерутся шалуны...
Перемены так мгновенны,
А уроки так длинны!
УРОК РИСОВАНИЯ
Полдня рисовал я красавца – коня.
И все за рисунок хвалили меня.
Сначала мне мама сказала словечко:
«Чудесная, Мишенька, вышла овечка!»
Но с тем же рисунком я к папе пошёл.
И папа сказал мне: «Отличный козёл!»
Потом похвалила малышка-сестрёнка:
«Ты очень красивого сделал котёнка».
И братец мой старший меня похвалил:
Зевнул и сказал: «Неплохой крокодил!»
Учитель: Ну
это, конечно же шутка. Сейчас мы узнаем, как наши дети умеют рисовать. (Можно
повесить на доску два листа бумаги и с закрытыми глазами дети рисуют) надо ли?
К столам приглашаются 6 мальчиков и 6 девочек.
Задание командам – нарисовать корову.
Но каждый участник
делает только часть рисунка:
1 – туловище, 2 – голову, 3 – рога,
4 – хвост, 5 – ноги,
6 – добавляет то, что забыли
предыдущие участники
(вымя, копыта, глаза, ноздри, рот и т.д.)
Спрашиваем мнение зала:
Кто справился быстрее и лучше?
Чья работа понравилась больше?
ПЕРЕМЕНКА (выбегают внизу)
Перемена! Перемена!
Ничего с детьми не сделать!
Как мышата в тесной клетке
Взад, вперед мелькают детки.
Шум и гам стоит кругом,
В коридоре пыль столбом!
УРОК ФИЗКУЛЬТУРЫ
Что такое физкультура?
Тренировка и игра.
Что такое физкультура?
Физ, и -куль, и -ту, и -ра.
Руки вверх, руки вниз – это физ-,
Крутим шею, словно руль, – это -куль-,
Ловко прыгай в высоту – это -ту-,
Бегай полчаса с утра – это -ра!
Занимаясь этим делом,
Станешь ловким,
сильным, смелым,
Плюс – хорошая фигура.
Вот, что значит
Физ-куль-ту-ра!
УРОК МУЗЫКИ
Учитель музыки вошёл в просторный класс,
И с музыкою в класс мы дружно входим.
И льются звуки чистые у нас,
И мы поём все лучше с каждым годом!
(Песня финальная)
КАНИКУЛЫ!!!
Стихи с места
Только в школу расходились,
Да за партой рассиделись,
Да в тетрадке расписались,
В перемену расшумелись,
Всех друзей расслушались –
Вдруг каникулы зачем-то
Тут на нас обрушились! ...
Заключение
Учитель: Дорогие,
ребята! Уважаемые родители! Кажется, совсем недавно вы пришли в первый класс.
Еще совсем недавно состоялся наш первый сбор, первое знакомство, и я рассказала
вам, что нам предстоит выучить за этот год. И вот год закончился. Вы многому
научились за это время, много узнали, подросли и стали старше на 1 год.
(Вручение грамот учащимся).
Праздник подготовили:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.