МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ
ТАТАРСТАН
ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«ЛЕНИНОГОРСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»
ДОКЛАД
На тему:
ОПЫТ РУКОВОДСТВА СТУДЕНТАМИ – ДИПЛОМНИКАМИ
Подготовила преподаватель
Ершова В. Ю.
2014 г.
Выполнение
дипломной работы является завершающим и наиболее сложным этапом
образовательного процесса.
Подготовка
дипломной работы направлена на развитие и закрепление у студентов навыков
творческого и всестороннего анализа научной, методической и специальной
литературы по выбранной проблематике; выработку умений грамотно и убедительно
излагать материал, четко формулировать теоретические обобщения, выводы и
рекомендации.
В
процессе выполнения дипломной работы студент должен не только отразить
теоретические знания по изученным дисциплинам, которые формируют его
специальность, но и исследовательскую работу в области улучшения экономических
показателей деятельности предприятий, организаций и улучшения аналитической
работы.
В
результате успешной защиты дипломной работы Государственной аттестационной
комиссией принимается решение о присвоении студенту-дипломнику квалификации.
От
чего же зависит успешная защита дипломника?
Качество
выполнения дипломной работы определяется тем, насколько студент овладел
навыками сбора исходной информации, ее обработки, анализа, а также формулировки
научно обоснованных выводов, содержащихся в предлагаемых решениях.
В
течение всего периода подготовки ВКР студент систематически встречаться со
своим руководителем по вопросам, связанным с выполнением выпускной
квалификационной работы, затруднениями теоретического и практического плана.
Наиболее важным, ответственным и
достаточно трудоемким этапом выполнения дипломной работы является установочный
этап. Именно он задает общие стратегические ориентиры исследования и ожидаемые
результаты.
Этап начинается с выбора темы
дипломной работы.
Из опыта, можно сказать, что студенты зачастую затрудняются сами сформулировать
тему работы, поэтому руководители (т. е. мы) пытаемся вместе со студентами –
дипломниками обсудить и охарактеризовать тему исходя из следующих элементов:
- прохождения преддипломной практики,
- предприятия исследования (нахождение предприятия, его
характеристики, возможности получения данных и т.п.);
- заинтересованности самого студента в написании дипломной работы;
- возможностей студента (так, как студенты у нас разные…….)
На что еще обращается внимание при написании работы, так это на
ее оформление. Опять же из опыта можно сказать следующее, что студенты, которые
сами выполняли все работы в течение всего периода обучения, справляются с
оформлением своей дипломной работы очень хорошо, имеются технические ошибки.
Но они легко устранимы.
В этом еще играют роль и курсовые работы, рефераты, доклады и т.
п. которые студенты уже успели написать и оформить и причем не один раз. В
период учебы студенты удивляются, когда мы просим их переоформить работы, мол
все же правильно. По нашему направлению «Экономика и бухгалтерский учет»
разработаны методические пособия и рекомендации по оформлению курсовых работ и
дипломных работ, на что мы всегда обращаем особое внимание всех студентов.
Методические рекомендации и пособия очень важны, в этом убедились
не только мы, руководители, но и сами студенты. Потому к концу четвертого
курса, они уже сами спрашивают про то, как нужно оформлять дипломную работу,
есть ли рекомендации или стандарты.
Подготовка
дипломной работы состоит из нескольких этапов:
·
выбор темы,
·
обоснование ее актуальности,
·
разработка плана дипломной работы;
·
изучение источников и литературы,
относящихся к теме дипломной работы;
·
сбор материала, его обработка и анализ полученной
информации; оформление дипломной работы в соответствии с установленными
требованиями.
·
формулировка выводов и разработка
рекомендаций;
·
составление списка использованных
источников и литературы.
Работа
в этом направлении поставлена следующем образом:
Дипломники
периодически (по обоюдной договоренности, примерно раз в две недели)
информируют научного руководителя о ходе подготовки дипломной работы,
консультируются по вызывающим затруднения или сомнения теоретическим или
практическим вопросам, обязательно проходят процентовку по выполненным работам
в соответствии с календарным планом.
Защита
имеет своей целью выявление степени раскрытия автором темы работы,
самостоятельности и глубины изучения проблем, обоснованности выводов и
предложений.
На
защите студент должен показать не только знание темы, но и степень овладения
научным методом мышления, логическим и статистическим анализом исследуемых
проблем, способность к самостоятельному научному труду, умение четко и ясно
излагать свои мысли и выводы.
Поэтому
до защиты дипломной работы, мы проводим предзащиту, где просматриваем всю
работу студента на наличие самой работы, выполненной по всем требованиям и
стандартам, наличие всех необходимых подписей, доклад, презентация и слушаем
само выступление студента, указываем на его ошибки при защите своей работы.
Стараемся поддержать студентов внушить им, что защита диплома – это не конец
света, как они все считают)))).
Умение
кратко и точно сформулировать основные положения работы, охарактеризовать
специфику решаемых задач, значимость сделанных выводов – все это необходимые
условия успешной защиты!!!!!!!
В ходе выполнения работы научный руководитель является оппонентом,
указывает дипломнику на недостатки аргументации, композиции, стиля и т.д. и
рекомендует, как их лучше устранить.
После
получения окончательного варианта дипломной работы нами составляется письменный
отзыв, в котором всесторонне характеризует качество дипломной работы, отмечает
положительные стороны, отмечает недостатки, мотивирует возможность
представления дипломной работы в Аттестационную комиссию и направляет для
успешной защиты.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.