Государственное
бюджетное профессиональное образовательное учреждение
Саратовской
области
«Калининский
агропромышленный лицей»
Эстетическое воспитание на занятиях
теоретического цикла и учебной практики по профессии «Хозяйка(ин) усадьбы»
(Мастер-класс для преподавателей и мастеров производственного обучения по
профессии «Повар», «Хозяйка(ин) усадьбы» )
Преподаватель
Лопасова Т.Н.
Калининск-
2015
На
занятиях теоретического цикла и учебной практики по профессии
« Хозяйка(ин) усадьбы» большое
значение придается эстетическому воспитанию студентов.
Известно,
что на развитие эстетического вкуса влияют не только природа и искусство, но и
окружающие вещи, предметы быта, если они выполнены с должным художественным
вкусом. Воспитанию хорошего вкуса и творческой активности у студентов могут
способствовать занятия по сервировке стола, оформлению бутербродов, салатов,
вторых блюд и кондитерских изделий.
При
прохождении той или иной темы преподаватель или мастер производственного
обучения должен рассказать студентам о значении красиво оформленного блюда,
подчеркнуть, что блюдо, имеющее привлекательный вид вызывает аппетит,
удовольствие, а это способствует лучшему усвоению пищи. Особенно важно красиво
оформлять закуски, так как они подаются перед основным блюдом.
В качестве примера, я хочу рассказать
об одном из направлений, которое я применяют на своих занятиях. Это карвинг.
Студенты
с удовольствием выполняют различные украшения, переходя от простых к сложным:
бабочки из цитрусовых, тюльпаны из томатов, хризантема из пекинской капусты и
т.д. С большим интересом
выполняют студенты работу по приготовлению закусочных бутербродов, с
использованием различных овощей. Здесь тоже каждый учащийся может проявить свое
творчество.
В процессе работы с пищевыми
продуктами мастер производственного обучения должен приучать учащихся к мысли о
том, что красиво оформлять кулинарные блюда и кондитерские изделия следует не
только к праздничному, но и к повседневному столу. Это вырабатывает стремление
постоянно создавать вокруг себя красоту, способствует развитию хорошего вкуса,
умения аккуратно вести себя за столом.
В
результате таких занятий в сознании учащихся остается много приятных впечатлений,
развиваются творческие способности, становится более внимательным глаз и умелой
рука.
В качестве примера я предлагаю преподавателям и
мастерам производственного обучения вырезать звездочки из редиса; хризантему из
пекинской капусты, листочек из огурца.
2. Хризантема из пекинской капусты.
У пекинской капусты отрезать часть с основанием высотой 5-7см.
Аккуратно нарезать верхние листья на полоски шириной 5мм, не доводя ножницы до
основания листа.
Таким же образом нарезать каждый следующий слой листьев.
Опустить получившуюся заготовку в ледяную воду на 5-7 минут. Ваша хризантема
раскроется.
3.Листочек из огурца
Шаг
1. Для получения красивой формы "листочка", S-образно
отрезаем от огурца удлиненный нетолстый ломтик, как указано на фото.
Вид
отрезанного ломтика с другой стороны.
Шаг
2. Делаем два неглубоких продольных выреза, как указано на фото.
Шаг
3. Начиная от продольных вырезов, делаем вырезы поперечные - сначала
с одной стороны, затем - с другой.
Шаг
4. Делаем декоративные вырезы по краю "листочка".
Готовим несколько листочков разных размеров.
Затем замачиваем их на 5-10 минут в холодной воде.
Храним в холодильнике завернутыми во влажную салфетку и помещенными в полиэтиленовый
пакет.
Используем для украшения различных блюд или для гарнира.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.