Доклад на тему "Методика запоминания словарных слов"

Методика запоминания словарных слов:

    1. Записать словарное слово и поставить ударение. Например: береза.

    2. Выделить (подчеркнуть, обвести) слог, который вызывает трудности (сомнение) при написании. Например: бе-ре-за.

    3. Выписать отдельно слог, вызывающий сомнение, выделив (размером, цветом) сомнительную орфограмму. Например: бЕ, бе.

    4. Найти ассоциативный образ, связанный со словарным словом и записать его напротив словарного слова.

    Требования к ассоциативному образу.

    а) Ассоциативный образ обязательно должен быть связан со словарным словом каким-то общим признаком.

    Модель: Сл.слово             Ас. образ

                   признак               признак

    Ассоциативная связь может быть по:

    - цвету;                      - месту расположения;

    - форме;                    - звучанию;

    - действию;               - вкусу;

    - материалу;              - назначению;

    - количеству;            - и т.д.

    б) Ассоциативный образ должен иметь в своем написании не вызывающую сомнений букву, которая является сомнительной в словарном слове.

    Например:

                            Сл. слово              Ас. образ

                 береза – по цвету             БЕлая

                 береза – кудрявая            нужен грЕбень –

                                                          чтобы расчесать –

                                                          по форме, как буква Е

                             результат:            бЕреза – бЕлая

                                                          - гребень (Е)

    5. Изобразить словарное слово, объединенное с ассоциативным образом (рисунок и/или пересечение слов через сомнительную орфограмму).

б б Е р ё з а    л    а    я

    6. Прочитать словарное слово и четко воспроизвести вслух найденный ассоциативный образ, представляя их объединение и связывающую их сомнительную орфограмму.

    Нельзя навязывать ученику своей ассоциации.

    Ценность – наличие у каждого своего ассоциативного образа при данных требованиях: связь и общая заданная орфограмма.

    Эта методика – не догма, а источник творчества.

    Примеры словарных слов и ассоциативный образ:

    гАзета – бумАга

дИректОр – крИк, рОт

зАвод – трубА

инЕй – бЕлый, снЕг

кАпуста – зАяц

кАрандаш – грАнь, бумАга

кАрман – дырА

кОнцерт – нОта, дО, хОр

 кОрабль – вОлны, бОцман, кОк

лАдонь – лАпа

мАшина – шинА

сОбака – хвОст            

т    р    у    б з А в о д

                      звод

                   в                                    н                                   

            к О рабль              к О нцерт                  к    нцерт

                   л    ы                    т                            

                      н                                 а