Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Доклад на тему УПБ "Бюгюйэх"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Другое

Доклад на тему УПБ "Бюгюйэх"

библиотека
материалов

МУ «Управление образования Верхнеколымского района РС(Я)

МУ Арылахская средняя общеобразовательная школа















Тема:






ЛТО «Бюгюйэх» - 50 лет






















2014г.











Оглавление

1. Введение 2-4стр.


2. Воспитательная работа 4-7стр.


3. Подготовка учащихся к жизни на селе 7-9стр.


4. Заключение 9-11стр.


5. Использованная литература 12стр.


6. Приложение 13стр.


































1

Решая задачу социального формирования личности школьников в труде, надо учитывать то, что активность личности в трудовой деятельности, а значит и воспитательный результат зависят от внутренней готовности человека к труду. Готовность к труду обусловлена силой убежденности, прочностью социальных мотивов, устойчивостью интересов и потребностей и в конечном счете определяет самое сложное психическое образование личности – ее направленность.

Очевидно, что сформировать у школьников ярко выраженную общественную направленность, как основное качество человека, можно только в труде, который выполняется не по принуждению, а осознанно, по внутреннему глубокому убеждению и желанию. Вот почему ведущее место в общешкольном и в первичных ученических коллективах должно быть отведено производственному труду, в процессе которого, создаются материальные ценности и учащиеся вступают в производственные отношения, широкую среду общения со старшим поколением. Это труд учащихся в школьных мастерских, когда они выполняют заказы предприятий , в ученических производственных бригадах , в лагерях труда и отдыха, в ученических лесничествах, в других трудовых объединениях во время летних каникул.

В нашей школе сложилась замечательная традиция – трудовая четверть для старшеклассников с целью оказания помощи раньше колхозу, затем совхозу, а теперь селу в заготовке кормов для крупного рогатого скота. И эта традиция продолжается 45 лет!

Для старшеклассников производственный труд , общественная, культурно-массовая, спортивно-оздоровительная и туристическая работа в каникулярное время являются школой проверки их гражданской зрелости, подготовки к труду и самостоятельной жизни.

Цель - вовлечь всех незанятых старшеклассников в период летних каникул в систематический плановый производственный труд, обеспечивающий активное участие в заготовке кормов, столь важный для села. Ставится также задача привлечь школьников к физкультурно-спортивной работе, закалить их физически, обогатить духовно.

При этом школа руководствуется положением; «Об улучшении работы ученических производственных бригад в колхозах и совхозах», «О лагерях труда и отдыха для учащихся старших классов общеобразовательных школ».(Утвержден решением конференции работников МОУ АСОШ Верхнеколымского улуса РС(Я). Протокол решения от 12.09.2005г. №26.)











2.

Школу нравственного и трудового воспитания учащиеся проходят в том числе, участвуя в разработке режима лагеря, в выработке требований коллектива к каждому старшекласснику, а затем исполняя принятые решения. Для учащихся нашей школы были разработаны следующие правила:

  • строго соблюдать режим лагеря, качественно выполнять свою норму труда, проявляя при этом настойчивость, упорство, выдержку, вежливость, оказывать помощь товарищам;

  • бережно относиться к орудиям труда, содержать их в хорошем состоянии;

  • быть требовательным к себе и товарищам, чутко относиться к ним, честно оценивать труд, поступки и действия своих товарищей;

  • беспрекословно подчиняться воспитателю, членам совета бригады, бригадиру, дежурным;

  • поддерживать чистоту в спальнях, столовой, на территории лагеря;

  • образцово выполнять обязанности дежурных по спальне, столовой;

  • не допускать купание без воспитателя – купаться только в отведенном для этого месте;

Также привлекаются учащиеся к созданию органов самоуправления бригады, лагеря к участию в их работе. Высшим органом самоуправлении в бригаде является общее собрание, исполнительным – Совет лагеря. При Совете создаются группа организации и учета труда, бытовая комиссия, группа культурно-массовой работы, группа организаторов общественно-политической деятельности , группа организаторов спортивной работы.

Важно также постоянно информировать членов лагеря о ходе выполнения ими работ, о производственных делах других сенокосных бригад, широко применять формы морального и материального поощрения школьников, добившихся высоких показателей в труде и общественной деятельности , как со стороны школы, так и администрации села. Перечисленные мероприятия способствуют поддержанию производственных отношений и закреплению у школьников под их воздействием чувства гражданского долга, рабочей чести, солидарности, дружбы, взаимопомощи, воспитанию добросовестного отношения к труду. Ярким примером этих отношений служит рассказ члена первой ученической бригады Бандеровой Ирины Ильиничны Отличника народного образования РС(Я), имеющего звание «Старший учитель».

Впервые в истории улуса в 1964 году на базе АСОШ была организована ученическая производственная бригада по заготовке кормов для КРС. Совхоз выделил самые лучшие сенокосные угодья «Муоратаайы», технику, конный и ручной инвентарь.

Бригадиром был назначен опытный педагог Бандеров Семен Васильевич, воспитателем молодой учитель физики Слепцов Илья Константинович. Они хорошо знали сельскую жизнь, специфику организации сенокосных работ. Наставником и поваром были назначены Юмшанов Христофор Еремеевич и его жена Юмшанова Евдокия – ветераны колхозного производства.

3

Механизаторами работали Бандеров Гаврил Спиридонович, Винокуров Дмитрий Гаврильевич молодые парни , отслужившие в Армии, шофером Иванов Сергей Егорович.

Между сенокосными бригадами включая УПБ «Туран», УПБ «Бюгюйэх», было организовано социалистическое соревнование с целью выполнения бригадами планов заготовки качественных кормов.

Итоги соревнования подводились каждую декаду (10 дней). За первое место присуждалось переходящее красное знамя и 10 кг. Свежей сметаны.

Так вот, УПБ «Бюгюйэх» постоянно за весь сезон занимала 1 место среди взрослых бригад и мы с удовольствием ели сметану.

У нас было сформированная в труде ярко выраженная общественная направленность, мы работали не по принуждению, а осознанно, по глубокому внутреннему убеждению и желанию. В процессе нашего труда создавалось материальная ценность, мы вступали в производственные отношения, в широкую среду общения со старшим поколением.

В конце каждой декады мы ездили на машине в поселок с песней, над нами трепетало от ветра алое полотнище знамени. И это чувство гордости и какое–то очень высокое чувство, которое мы испытывали не описать словами.





























4

Воспитательная работа

В последние годы ЛТО «Бюгюйэх» Арылахской средней общеобразовательной школы работает по авторской программе профессора А.П.Оконешниковой «Эркээйи» и создает все условия для обновления учебно-воспитательной работы, ставя целью раскрытие склонностей и возможностей учащихся заложенных природой.

Во время работы летом в лагере труда и отдыха «Бюгюйэх» проявляются их скрытые возможности, которые они не проявляют во время учебы из-зи загруженности предметами. Те знания и умения, которые они получили летом в лагере лучше проявляются во время учебного года в кружках, секциях, факультативах и конечно-же во время уроков по предметам естественного цикла.

Например прикладной кружок «Уhуйаан» – их работы выставляются на улусных выставках. Работы Местникова Юры, Винокурова Саши занимали призовые места в улусе.

Члены танцевального кружка и вокала постоянно участвуют на улусном конкурсе «Колымская звездочка» становятся их победителями и лауреатами, дипломантами.Это такие ребята , как Слепцов Михаил, Слепцова Наталья, Винокуров Саша, Местников Юра, Винокурова Даша, Винокуров Дима, Винокурова Дарина, Дьячков Алеша.

Серьезное внимание в ЛТО «Бюгюйэх» уделяется физическому воспитанию, укреплению здоровья учащихся, развитию духовных и физических сил, воспитанию здорового образа жизни. Наши спортсмены выступают на уровне республики:

  • Степаненко Руслан победитель республики по армрестлингу;

  • Слепцов Олег призер республики по национальным вида спорта, член сборной Якутии по лыжам;

Наши воспитанники работают в школах республики учителями физкультуры после окончания ЯГУ:

  • Сивцева Светлана Илларионовна;

  • Данилов Альберт Лазаревич ;

Хороших успехов добиваются наши школьники занимаясь в секциях по волейболу, настольному теннису, шашкам, вольной борьбы. Каждый год

Их результат лучший по итогам Спартакиады школьников улуса.

В 2000 году наша бригада была награждена медалью президента республики САХА(Якутия) Николаева М.Е. «За вклад в реализацию программы года детства и детского спорта».

Воспитанники ЛТО «Бюгюйэх» традиционно проводят различные мероприятия, праздники, конкурсы, спортивные состязания такие как:

  • Открытие и закрытие сезона;

  • День Нептуна;

  • Конкурсы «Мистер Бюгюйэх», «Любовь с первого взгляда»

  • Личные первенства по национальным вида спорта, шашкам, настольному теннису;

  • Чемпионат по волейболу;

В результате этих мероприятий развивается школьное самоуправление, самовоспитание детского коллектива.


5

В основном в нашей бригаде работают дети из малообеспеченных и неполных семей. Для их родных и близких их деятельность в бригаде является большим подспорьем в хозяйстве семьи.

Здесь происходит улучшение состояния жизненной среды ребенка, превращения ее в воспитывающую среду с ее неограниченной предметной , аудиовизуальной, природной характеристикой, и превращение среды в фактор изменения естественного состояния ребенка. Ребята , которые работали в нашей бригаде более ответственны, дисциплинированы и главное горды тем, что приносят посильную помощь своим семьям. Это ярко выражается особенно в наше время , время рыночных отношений.

Исследовательские работы, которые создаются по географии, биологии, физике в учебное время начинаются летом в нашей бригаде.

Например по географии:

  • Северо-восточная ондатра;

  • Лекарственные растения Якутии;

  • Экология нашего края;

  • Вечная мерзлота;

По физике:

  • Надлюдения атмосферных явлений

(туман, ветер, давление, температура)

По биологии:

  • Фауна и флора родного края;

  • Гнездование птиц;

  • Состав обитателей северных озер;

Нас беспокоит судьба тех, кто останется за стеной высшего образования . Село было и остается местом, где много людей без высшего образования. Раз так, то необходимо, чтобы они овладевали несколькими професиями нужными для жизни на селе. Здесь огромную роль играет лагерь труда и отдыха «Бюгюйэх», как основной стержень Арылахской средней агропрофилированной общеобразовательной школы .

Стационарный лагерь «Бюгюйэх» находится в 10 км. к северуо-западу от с. Усун-Кюель в живописной местности у речки Бюгюйэх.

Земельный участок сельхозназначения – 338416 м² на праве постоянного (бессрочного) пользования под сенокос. Кадастровый номер плана 14:08:010002:0018 от 20 апреля 2007 года ФГУ «Земельная кадастровая палата по РС(Я)». Постановление администрации МР «Верхнеколымский улус (район)» №58 от 20 апреля 2007 года. Акт об отводе границ и землеустроительное заключение Роснедвижимость по РС(Я) от 19 апреля 2007 года. Акт приема-передачи на пользование от 23 апреля 2007 года.


Земельный участок сельхозназначения – 5491 м² на праве постоянного (бессрочного) пользования под огороды. Кадастровый номер плана 14:08:010002:0017 от 20 апреля 2007 года ФГУ «Земельная кадастровая палата по РС(Я)». Постановление администрации МР «Верхнеколымский улус (район)» №53 от 17 апреля 2007 года. Акт об отводе границ и землеустроительное заключение Роснедвижимость по РС(Я) от 19 апреля 2007 года. Акт приема-передач на пользование от 23 апреля 2007 года.


Структурное подразделение – лагерь труда и отдыха «Бюгюйях». Образовано в 1964 году. Имеет стационар в 10 км. к северо-западу от села Усун-Кюель в живописной местности озера Бюгюйях. Рассчитано на 30 мест. Имеет 2 бревенчатых дома, каждая площадью 160 м² для спален. Кухня – 16 м², Столовая – 36 м², 2-х секционная душевая – 10 м², хозяйственный блок – 10 м², ледник - 9 м², навес-площадка для хранения ГСМ и техники – 60 м², волейбольная площадка, комната отдыха – 12 м².

Сеноуборочная техника; Роторная косилка – 1 шт, Валкообразователь – 1 шт, конные сеноуборочные грабли – 1 шт, волокуши – 2 шт. Хозяйственный инвентарь для сенокоса (грабли, вилы, косы).




































6

Подготовка школьников к жизни на селе.


В современных условиях в селе, большое значение придается созданию крестьянских и частных приусадебных хозяйств. В настоящее время они представляют объективную основу сельскохозяйственного производства.

Для сельской школы характерна непосредственная близость к сельскохозяйственному производству, что создает благоприятные условия для:

1.Формирования системы глубоких, осознанных и конкретных знаний о научных основах сельскохозяйственного производства:

  • Перспективы сельского хозяйства;

  • Народный традиционный уклад жизни якутов и коренных жителей севера(охота, рыболовство, животноводство);

  • Земледелие в неблагоприятных природных условиях(засуха, проливные дожди, неплодородная мерзлотная почва, ранние заморозки, короткий вегетативный период);

2. Систематического привлечения школьников к непосредственному участию в посильном сельскохозяйственном труде и развитию необходимых для сельской жизни умений и навыков, творческого выполнения сельскохозяйственного труда с использованием современной сельскохозяйственной техники и технологии:

  • Ремонт сельскохозяйственной техники;

  • Использование техники в сельскохозяйственных работах(механические грабли, сенокосилка, автономная электростанция);

  • Огородничество;

  • Овощеводство в тепличных условиях;

  • Животноводство

3. Воспитания любви к родным местам, привязанности к трудовым традициям своего народа:

  • Походы по сбору ягод и орех;

  • Рыболовство с помощью сетей и морды;

  • Правила стогования вручную;

  • Транспортировка сена вручную;

  • Косьба вручную;

  • Сохранение молочных и мясных продуктов летом;

  • Стогование летом и осенью в сезон дождей;

  • Использование дымокура и другие способы при борьбе с мошкарой и комарами;

  • Использование талой воды во время жары(булуус ута);








7

На первом месте перед ЛТО «Бюгюйэх» стоит здоровье ребенка, поэтому каждый год идет целенаправленная работа по:

- безопасности в транспортно-дорожных ситуациях:

- безопасность работы в полевых условиях;

  • соблюдение правил безопасности при купании;

  • соблюдение правил безопасности при стоговании сена;

  • соблюдение дисциплины;

  • соблюдение гигиены;

  • соблюдение правил ТБ и ППБ.

Эта работа начинается еще в школе на уроках ОБЖ, классных часах, на уроках трактороведения и труда.

Благодаря усилиям администрации школы лагерь весь сезон полностью обеспечен четырехразовым питанием. Здесь большим подспорьем является то, что ребята сами ставят сети под руководством наставника и снабжают столовую лагеря свежей рыбой. К сожалению финансирование с центра оставляет желать лучшего. Здесь нужно брать в учет то, что наш лагерь находится в 10 километрах от населенного пункта, так же нужно учитывать, что наши дети не только отдыхают, но и работают. Для детей, которые работают и отдыхают в полевых условиях требуется высококалорийное рациональное питание.

Наши воспитанники во время летнего отдыха получают навыки и умения к таким профессиям как, тракторист, шофер, повар, овощевод, фермер, животновод, наладчик сельскохозяйственной техники, сельский механизатор и т.д.



















8

Заключение

За 50 лет работы ЛТО «Бюгюйэх» по заготовке кормов достигла больших успехов в трудовом воспитании школьников. Принимая участие в полезном, производительном, организованном и оплачиваемом труде ребенок развивается физически, умственно, нравственно, получает умения и навыки, необходимые в дальнейшей жизни на селе, развивается как личность, ценит труд и учится уважать человека труда.

Именно трудовые навыки и умения, полученные в школьном лагере позволили стать хорошими хозяевами в прошлом воспитанников ЛТО «Бюгюйэх» в своих подворьях, что немаловажно в условиях рынка.

Мальчики, которые впервые сели за руль трактора в школьной бригаде, стали профессиональными шоферами и механизаторами широкого профиля , это список тех, кто в настоящее время работают в нашем улусе: Бандеров Аркадий Семенович, Бандеров Николай Семенович, Бандеров Евгений Петрович, Слепцов Андрей Иннокентьевич, Ан Сергей Михайлович, Антипин Илья Егорович, Семенов Александр Николаевич, Михайлов Сергей Михайлович, Кузьмин Анатолий Викторович, Бандеров Герман Гаврильевич, Дьячков Андрей Семенович, Слепцов Дмитрий Петрович, Слепцов Александр Петрович и т.д. этот список можно продолжать и дальше.

Работая в коллективе дети приобретают навыки организаторской работы и впоследствии стали специалистами сельского хозяйства не только в родном улусе , но и в республике. Так выпускники нашей школы Слепцов Анатолий Егорович несколько лет работал директором совхоза «Верхнеколымский»,Слепцов Степан Алексеевич работал директором совхоза «Арылахский», Слепцов Федор Ильич работает руководителем крупнейшего в республике хозяйства на базе совхоза «Хатасский», Попов Петр Степанович избирался главой Анабарского улуса, Михайлов Александр Михайлович в 2008 году избран главой МР «Верхнеколымский район».

Одним из итогов работы школьного лагеря является то, что в течении 50 лет работа ЛТО «Бюгюйэх» позволила не потерять навыки традиционного занятия якутского народа, а именно животноводства, не отдалила сельских детей от земли, приучила не чураться от так называемой «черной работы» на земле, заставила любить свой край, охранять и беречь родную природу для своих потомков.

За большие достижения в летнем производственном труде бригада Арылахсой средней общеобразовательной школы дважды занимала первое место в зоне северных районов, несколько раз занимала призовые места в зональном соревновании ученических производственных бригад, а в улусе она является одной из лучших сенокосных бригад.За эти показатели 5 членов бригады в 1974году были участниками ВДНХ в Москве, 3 члена бригады были награждены Почетными грамотами Президиума Верховного Совета ЯАССР, двумя коллективными путевками в город Одесса и Ленинград, фондами на приобретение легковой машины, трактор МТЗ-82, один воспитанник Слепцов Дима был избран делегатом Всесоюзного слета ученических бригад в городе Ставрополь.

Большая благодарность и земной поклон нашим бригадирам: Слепцову Константину Прокопьевичу, который проработал 20 лет, Попову Илье Ивановичу, который проработал в течении 5 лет, ныне

работающему Слепцову Олегу Константиновичу у которого общий стаж работы в бригаде исполнилось 23 года. Нашим наставникам передовикам производства: Юмшанову Егору Христофоровичу, Слепцову Константину Васильевичу, Бандерову Константину Николаевичу, Слепцову Иннокентию Егоровичу. Нашим бессменным поварам: Юмшановой Евдокии Спиридоновне, Слепцовой Дарие Прокопьевне, Слепцовой Анастасие Степановне, Винокуровой Марие Дмитриевне, Сергучевой Любовь Константиновне, Бандеровой Раисе Владимировне, Дьячковой Ольге Андреевне

Нашим педагогам – воспитателям, вложившие свой вклад в развитие ЛТО «Бюгюйэх»(см.приложение)





Педагоги, вложившие свой вклад в развитие

ЛТО «Бюгюйэх»


  1. Основатель ЛТО в 1964 году директор школы Бандеров Семен Васильевич.

  2. Основатель ЛТО в 1964 году учитель математики Слепцов Илья Константинович.

  3. Дьячкова Анастасия Николаевна методист – воспитатель, ветеран педагогического труда.

  4. Бандерова Ирина Ильинична Старший учитель, отличник народного образования РС(Я)

  5. Слепцова Анна Константиновна отличник народного образования РС(Я).

  6. Третьяков Петр Николаевич отличник просвещения РСФСР, отличник сельского жозяйства РФ.

  7. Ильинов Владимир Васильевич ветеран педагогического труда.

  8. Слепцов Степан Алексеевич – директор АСШ 1979-1982, 1987-1990годы, основатель постоянного стационарного лагеря «Бюгюйэх» в 1982г., начальник лагеря 1988г.

  9. Винокуров Иннокентий Васильевич директор школы 2000 году.(начал вводить программу развития по линии Агрошколы)

  10. Слепцов Василий Васильевич директор школы с 2004 года, первый директор Арылахской средней агропрофилированной школы с 2007 года,официально добившийся статуса Аграшколы в нашей школе, что очень важно для всего нашего улуса.

  11. Слепцов Олег Константинович учитель музыки и трактороведения стаж работы в ЛТО 25 лет.

  12. Дьячков Владимир Владимирович учитель географии , стаж работы в ЛТО 20 лет.












Отзыв родителей о работе ЛТО «Бюгюйэх»

Арылахской средней общеобразовательной школы


ЛТО «Бюгюйэх» работает вот уже много лет, обучает детей трудовому воспитанию, самоуправлению, занимает наших детей в летнее время, так как большинство детей не может выехать на отдых за пределы улуса. В нашем селе почти все семьи имеют подсобное хозяйство и работа наших детей является большим подспорьем для нас. Одинокие пожилые люди так-же приобретают корма у ЛТО «Бюгюйэх».

Наши дети с удовольствием едут работать и отдыхать в этот лагерь. Мы уверены , что ЛТО «Бюгюйэх» является необходимым в сельской местности, особенно в деле воспитания детей к труду, любви к родным краям, приобретения первоночальных азов сельскохозяйственных професий. Наши дети получают первые навыки к таким профессиям как повар, агроном, тракторист, наладчик, животновод, механизатор, сельскохозяйственной техники, овощевод и т.д.



С уважением и благодарностью:

























Объем экономической выгоды

ЛТО «Бюгюйэх» за последние 16 лет.



годы

Заготовлено

кормов

Собрано

картофеля

Собрано

овощей

ягод

Орех

стланника

Вылов

рыбы

1998

140тн.

500кг.

50кг.

50кг.

70кг.

1000кг.

1999

72тн.

1000кг.

40кг.

60кг.

100кг.

1500кг.

2000

40тн.

800кг.

60кг.

20кг.

50кг.

500кг.

2001

30тн.

600кг.

70кг.

30кг.

60кг.

600кг.

2002

14тн.

3000кг.

80кг.

70кг.

-

700кг.

2003

50тн.

1200кг.

50кг.

40кг.

70кг.

800кг.

2004

89тн.

1100кг.

65кг.

20кг.

180кг.

2000кг.

2005

35тн.

1500кг.

50кг.

20кг.

100кг.

1000кг

2006

50тн.

3000кг.

80кг.

30кг.

200кг.

1500кг.

2007

51тн

3500кг

100кг

50кг.

300кг

2000кг.

2008

63тн

1т-2т.р

126 т.р.

2500кг

1кг- 30р.

75 т.р.

100кг

1кг – 40р

4т.р.

50кг

1кг-10р

500р.

70кг

2т.р.

3000кг

60т.р.


2009

90тн

1000кг.

150 кг

200кг.

0

1000кг.

2010

80тн

2500

200

100

160

1000

2011

63тн. заболоченность участка

2500

200

50

20

100

2012

80

2500

250

150

100

110

2013

80

300кг

Климатические условия

150

50

50

70

2014

80

2500

300

300

200

200
















































































Краткое описание документа:

Так, как наша школа является агропрофилированной , наш учебный процесс тесно переплетается с сельскохозяйственными специальностями, особенно в летнее время. В нашей Ученической Производственной Бригаде "Бюгюйэх", ребята не только вот уже 50 лет отдыхают ,но и перенимают традиционный уклад жизни северных якутов. (очаговое земледелие, коневодство, животноводство, тепличное хозяйство, рыболовство, сбор дикороссов). В нашей бригаде ребята получают первые навыки по специальностям : животновод, коневод, овощевод, механизатор по заготовке грубых кормов, рыболов и.д..

Автор
Дата добавления 10.06.2015
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров226
Номер материала 302785
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх