Инфоурок Другое Рабочие программыДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА «Мастерская фантазий»

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА «Мастерская фантазий»

Скачать материал

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ДОМ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА

 

Согласовано:                                                                                Утверждаю:

На заседании педсовета                                                               директор МБУ ДО ДДТ

протокол №_________                                                                   _________И.В. Сергеева                                                                                                                     

от «_____»________2016г.                                                           приказ №_____

                                                                                                        от«____» ___________2016г.

 

 

 

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ  ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ   ПРОГРАММА

 

«Мастерская фантазий»

художественной направленности

детского объединения «Вязание крючком»

лагеря с дневным пребыванием детей

 

 

 

 

 

                                                                          возраст: от 6 – 11 лет

                                                                                               срок реализации: лагерная смена

 

 

                                                                               

 

 

педагог дополнительного образования

Новикова Любовь Валентиновна

 

 

 

 

г. Зверево

2016

Пояснительная записка.

 

В современном мире художественное мышление, связывающие нас с прошлым, с духовным наследием наших предков, является непреходящей ценностью. А воплощение этого мышления и есть декоративно-прикладное искусство. Оно воспитывает чуткое отношение к прекрасному, способствует формированию гармонично развитой личности. Декоративно-прикладное искусство – это вид искусства, произведение которого представляют собой предметы, обладающие определенными художественно-эстетическими свойствами, но и в то же время имеющие непосредственное практическое назначение в быту, труде или специально предназначенные для украшения. По своему происхождению декоративно-прикладное искусство – одно из самых древних видов искусства. Издавна человек стремился сделать свое жилище, одежду, предметы быта не только удобными, прочными, но и красивыми. Поэтому очень важно для детей видеть красоту предметов декоративно-прикладного искусства, пробовать изготовить их своими руками. Программа «Мастерская фантазий» актуальна в том, что имеет возможность самим обучающимся создавать красивые и оригинальные изделия в процессе изучения основ декоративно – прикладного искусства, развивать свои креативные способности. Развитие творческих способностей - одна из актуальных задач современного образования. Творческие способности проявляются в умении адекватно реагировать на происходящие изменения в нашей жизни (научной, культурной, общественной), в готовности использовать новые возможности, в стремлении избежать очевидных и традиционные решений. Новизна данной программы заключается:

- тесном переплетении в содержании элементов народного прикладного искусства с новейшими тенденциями современного дизайна.

 

Программа «Мастерская фантазий» рассчитана  состоит из двух модулей: «Бумажная фантазия», «Поделки из картонных втулок». Выбор данных направлений обусловлен следующими критериями: сравнительно маленькие затраты на материалы, возможность освоения дисциплин за короткий период. Основной формой обучения по программе является занятие, на котором используются групповые и индивидуальные формы организации учебно-творческой деятельности обучающихся. Программа рассчитана на возраст детей от 6 до 11 лет, предусматривает их дифференциацию по степени одаренности.

Занятия по программе «Мастерская фантазий»  помогают обучающимся:

·         выявить и развить свои потенциальные творческие способности;

·         испытать ситуацию успеха, чего он, возможно, лишен в основной учебной         деятельности;

·         получить разнообразный социальный опыт, научиться содержательному взаимодействию со сверстниками и взрослыми;

·         удовлетворять свои образовательные потребности, выходящие за рамки школьной программы.

 

 

 

 

Цель: знакомство с основами теоретических знаний и практических умений в таких видах декоративно – прикладного творчества, как аппликация, изготовление поделок из картонных втулок. Приобщение учащихся к самостоятельному изготовлению декоративных изделий. 

 

 

Задачи:

·        научить основным простейшим приёмам работы с бумагой, инструментами, приспособлениями;

·        самостоятельно разрабатывать индивидуальные украшения по собственному эскизу и изготавливать их, экономичному подходу к материалу, рациональному его использованию;

·        развивать индивидуальные способности обучающихся, художественное мышление, чувство цвета, материала и фактуры, интерес и любовь к прикладному творчеству, основанному на народных традициях, коммуникативные способности детей в процессе обучения.

·          воспитывать эстетический вкус, творческое отношение к труду, аккуратность, усидчивость, трудолюбие, прилежание в работе, а так же социально – психологическое: чувство удовлетворения от изделия, сделанного своими руками

·        создать благоприятную атмосферу для неформального общения детей, увлеченных общим делом

Условия реализации программы:

·         учет закономерностей природного развития;

·         строгое распределение физической нагрузки в соответствии с возрастными и физическими особенностями каждого обучающегося;      

·         методическое обеспечение программы (методическая литература по декоративно – прикладному искусству, комплекты наглядных и дидактических пособий, разработки познавательных интеллектуальных игр, тестов, посещение выставок).

Форма занятий объединения – групповая, вместе с тем в процессе обучения осуществляется индивидуальный подход.

 В  группу, как правило, входят дети разного возраста и с разным уровнем способностей к декоративно-прикладной деятельности (прием в объединение основан на принципе добровольности и заинтересованности). Количество детей на занятиях не ограничено.

Результативность.

В результате  обучающиеся должны знать:

·        технологию изготовления аппликации;

·        основные приемы и техники;

·        технологический процесс изготовления аппликаций

  • свойства материалов, их использование, применение, доступные способы  обработки;
  • правила организации и поведения на рабочем месте;
  • приёмы и правила безопасной работы ручными инструментами;
  • основные и составные цвета и их оттенки.

 Должны уметь:

  • соблюдать элементарные правила работы с художественными материалами и принадлежностями;
  • правильно располагать на рабочем столе материалы, инструменты;
  • пользоваться инструментами при изготовлении из различных материалов;

·        Выполнять способы вырезания, скручивания, соединения и крепления бумажных заготовок;

·        Изготавливать сувенирные изделия из бумаги и картонных втулок;

·        Работать в парах и коллективно;

  • экономно расходовать материал.

 

 Поделки оцениваются по критериям:

1.      Главный критерий – качество.

2.      Аккуратность, точность копирования и изготовления деталей.

3.   Правильность сборки.

Способы оценки: похвала, творческие выставки, награждение – для повышения                творческой деятельности.         

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Тематический план

художественной направленности лагеря

 с дневным пребыванием детей

 

Дата
Время занятий
Наименование занятия для детей лагеря
 
 

Вводное занятие. Изготовление аппликации из простых

фигур: квадрат, треугольник, круг, прямоугольник и т.д.

 
 

Работа с шаблонами. Аппликация из бумаги.

 
 

Аппликация из «ладошек».

 
 
Аппликация из ткани.
 
 
Аппликации на картонных трубках « Сова».
 
 
Аппликации на картонных трубках « Слоник».
 
 
Аппликации на картонных трубках « Котенок»
 
 
Поделки из картонных трубочек. Подставка для карандашей.
 
 
Поделки из картонных трубочек. «Снеговик».
 
 
Поделки из картонных трубочек. «Пчела».
 
 
Панно «цветы» из картонных трубочек.

 

Содержание программы.

1.      Вводное занятие.

Теория: Введение в программу. Что такое аппликация? Инструменты нужные для работы и правила их, безопасного использования. Правила поведения на занятиях.

Практика: Изготовление аппликации из простых фигур: квадрат, треугольник, круг, прямоугольник и т.д.

 

2.      Работа с шаблонами. Аппликация из бумаги.

Теория: Организация рабочего места. Работа с шаблонами.

Практика: Изготовление аппликации из бумаги, с  помощью шаблонов.

 

3.      Аппликация из «ладошек».

Теория: Отпечатки ладоней. Разнообразие работ из «ладошек».

Практика: Изготовление работ из шаблонов в форме «ладошек». Изготовление коллективной композиции.

 

4.      Аппликация из ткани.

Теория: Виды тканей.

Практика: Наложение шаблона на ткань, вырезание деталей аппликации. Самостоятельное изготовление аппликации из ткани.

 

5.   Аппликации на картонных трубках

Теория: Инструменты нужные для работы и правила их, безопасного использования.

Практика: Самостоятельное изготовление аппликации на картонных трубках «сова», «слоник», «котёнок».

 

6. Поделки из картонных трубок.

Теория: Материалы и инструменты нужные для работы и правила их, безопасного использования. 

Практика: Самостоятельное изготовление поделок  «снеговик», «пчела».

 

7. Панно «цветы» из картонных трубочек.

Теория: Что такое панно? Материалы и инструменты нужные для работы и правила их, безопасного использования. 

Практика: Самостоятельное изготовление панно «цветы».

 

Литература

      1. Долженко Г.И. 100 поделок из бумаги. — Ярославль: Академия развития, 2002.

      2. Выгонов В.В. Изделия из бумаги. — М.: Издательский дом МС, 2001.

3.Страница в Интернете http://www.7gy.ru/detskoe-tvorchestvo/cvetnaya-bumaga

4. Страница в Интернете http://stranamasterov.ru/content/popular/inf/1148%2C451

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА «Мастерская фантазий»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Маркетолог

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 610 310 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 21.06.2016 495
    • DOCX 28 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Новикова Любовь Валентиновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Новикова Любовь Валентиновна
    Новикова Любовь Валентиновна
    • На сайте: 9 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 14233
    • Всего материалов: 21

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой