Цитаты
для сочинения-рассуждения (открытый банк заданий ФИПИ)
1.
Аверинцев А.А.: «Задача автора рассуждения - как можно убедительнее обосновать
свою точку зрения. Для этого
необходимо
приводить как можно больше доказательств, располагая их в определённой
последовательности».
2.
Бабель И.Э.: «Все абзацы и вся пунктуация должны быть сделаны правильно с точки
зрения наибольшего воздействия
текста
на читателя».
3.
Буслаев Ф.И.: «Только в предложении получают своё значение отдельные слова, их
окончания и приставки».
4.
Буслаев Ф.И.: «Вся сила суждения содержится в сказуемом. Без сказуемого не
может быть суждения».
5.
Валгина Н.С.: «При помощи тире передаётся высокая эмоциональная нагрузка,
психологическая напряжённость».
6.
Валгина Н.С.: «В синтаксисе передаются связи и отношения между понятиями,
предметами, явлениями окружающего
человека
мира и постигаемого человеком мира».
7.
Валгина Н.С. считает, что пунктуационные знаки «помогают пишущему сделать очень
тонкие смысловые
выделения,
заострить внимание на важных деталях, показать их значимость».
8.
Валгина Н.С.: «Многоточие - частый и незаменимый знак в текстах большого
эмоционального накала,
интеллектуальной
напряжённости».
9.
Валгина Н.С.: «То, что в устной речи достигается с помощью пауз и логических
ударений, в письменной - с
помощью
знаков препинания".
10.
Валгина Н.С.: «Пунктуация достигла такого уровня развития, когда она стала
выразителем тончайших оттенков
смысла
и интонации, ритма и стиля»
11.
Валгина Н.С.: «Современная русская пунктуация - это очень сложная, но чёткая
система. В разностороннем
богатстве
этой системы таятся большие возможности для пишущего. И это превращает
пунктуацию… в
мощноесмысловое
и стилистическое средство».
12.
Ветвицкий В.Г.: «Имя существительное - это как бы дирижёр грамматического
оркестра. За ним зорко следят
оркестранты
- зависимые слова и уподобляются ему по форме, согласуются с ним».
13.
Виноградов В.В.: «Слова и выражения приобретают в контексте всего произведения
разнообразные смысловые
оттенки,
воспринимаются в сложной и глубокой образной перспективе». 14. Виноградов В.В.:
«Все средства языка
выразительны,
надо лишь умело пользоваться ими».
14.
Виноградов В.В.: «Смешение или соединение выражений, принадлежащих к разным
стилям литературного языка, в
составе
художественного произведения должно быть внутренне оправдано или мотивировано».
15.
Гвоздев А.Н.: «Деепричастия… устраняют однообразие в перечне отдельных действий
одного и того же лица»
16.
Голуб И.Б.: «Для правильного употребления слов в речи недостаточно знать их
точное значение, необходимо ещё
учитывать
особенностилексической сочетаемости слов, то есть их способность соединяться
друг с другом».
17.
Горшков А.И.: «Наилучшие стилистические возможности заключены в словарном
составе (лексике) русского языка.
Богат
ими и синтаксис»..
18.
Григорян Л.Т.: «В бессоюзных сложных предложениях разные знаки препинания
употребляются потому, что каждый
из
них указывает на особые смысловые отношения между частями».
19.
Емельянова О.Н.: «Авторская речь обладает не только изобразительностью, но
и
выразительностью и характеризует не только объект высказывания, но и самого
говорящего».
20.
Джанджакова Е.В.: «Художественный текст заставляет обратить внимание не только
и не столько на то, что сказано,
но
и на то, как сказано».
21.
Кузнецов А.А.: «Изложение „от первого лица”, употребление слов и оборотов
разговорного характера дают автору
возможность
влиять на сознание и чувства читателя".
22.
Кожина М.Н.: «Читатель проникает в мир образов художественного произведения
через его речевую ткань".
23.
Максимов Л.Ю.: «При помощи абзацного отступа (или красной строки) выделяются
наиболее важные в композиции
целого
текста группы предложений или отдельные предложения».
24.
Милославский И.Г.: «Отношение пишущего к сообщаемому часто может выражаться с
помощью „маленьких” слов,
слов,
которые принято считать служебными, - частиц и союзов».
26.
Милославский И.Г.: «Грамматика русского языка прежде всего средство выражения
мысли».
27.
Милославский И.Г.: «Основной приём, выражающий желание говорящего внедрить в
сознание слушащего именно
свою
оценку ситуации, - это выбор слов, содержащих оценочный элемент».
28.
Новиков Л.А.: «Слово в речи обладает способностью обобщать и в то же время обозначать
индивидуально
неповторимое».
29.
Ожегов С.И.: «Высокая культура речи заключается в умении найти не только точное
средство для выражения своей
мысли,
но и наиболее доходчивое (то есть наиболее выразительное) и наиболее уместное
(то есть самое подходящее для
данного
случая)».
30.
Паустовский К.Г.: «Ещё Пушкин говорил о знаках препинания. Они существуют,
чтобы выделить мысль, привести
слова
в правильное соотношение и дать фразе лёгкость и правильное звучание. Знаки
препинания - это как нотные знаки.
Они
твёрдо держат текст и не дают ему рассыпаться».
31.
Пешковский А.М.: «У каждой части речи свои достоинства».32. Реформатский А.А.:
«Местоимение - удобное звено в устройстве языка; местоимения позволяют избегать
нудных
повторов
речи, экономят время и место в высказывании».
33.
Реформатский А.А.: «Местоимения выделяются в особый классслов-заместителей,
которые как „запасные игроки”
…выходят
на поле, когда вынужденно „освобождают игру” знаменательные слова».
34.
Реформатский А.А.: «Что же в языке позволяет ему выполнять его главную роль -
функцию общения? Синтаксис".
35.
Свифт Дж.: «Как человека можно распознать по обществу, в котором он вращается,
так о нём можно судить и
по
языку, которым он выражается».
36.
Солганик Г.Я.: «Как предложение строится по определённым синтаксическим
моделям, точно так же и предложения
в
тексте соединяются по определённым правилам».
37.
Солоухин В.А.: «Эпитеты - одежда слов».
38.
Сухоруков Л.С.: «Наша речь - важнейшая часть не только нашего поведения, но и
нашей личности, нашей души,
ума».
39.
Шанский Н.М.: «На примере сложноподчинённого предложения можно проследить, как
человек выражает отношения
между
миром и собственной точкой зрения».
40.
Шанский Н.М.: «В монологичной речи законченная мысль иногда не умещается в
пределах одного предложения, и
для
её выражения требуется целая группа связанных между собой по смыслу и
грамматически предложений»
41.
Щерба Л.В.: «Абзац, или красная строка, которую тоже надо считать своего
42.
Литературная энциклопедия: «Заставляя героев говорить друг с другом, вместо
того чтобы передать их разговор от
себя,
автор может внести соответствующие оттенки в такой диалог. Тематикой и манерой
речи он характеризует своих
героев».
43.
Короленко В.Г.: «Русский язык ... обладает всеми средствами для выражения самых
тонких ощущений и оттенков
мысли».
44.
Федин К.А.: «Точность слова является не только требованием стиля, требованием
вкуса, но, прежде всего,
требованием
смысла».
45.
Поль Рикёр: «Язык – это то, благодаря чему, с помощью чего мы выражаем себя и
вещи»
46.
Горелов И.Н.: «Самое удивительное в том, что писатель-мастер умеет, взяв
обычные, всем известные слова, показать,
сколько
оттенков смысла скрывается и открывается в его мыслях, чувствах».
47.
Гончаров И.А.: «Язык не есть только говор, речь; язык есть образ всего
внутреннего человека, всех сил, умственных и
нравственных».
48.
Шергин Б.В.: «Устная фраза, перенесённая на бумагу, всегда подвергается
некоторой обработке, хотя бы по части
синтаксиса».
49.
Валгина Н.С.: «Функции абзаца тесно связаны с функционально-стилевой
принадлежностью текста, вместе с тем
отражают
и индивидуально-авторскую особенность оформления текста»
50.
Салтыков – Щедрин М.Е.: «Мысль формирует себя без утайки, во всей полноте;
поэтому-то она легко находит и
ясное
для себя выражение. И синтаксис, и грамматика, и знаки препинания охотно ей
повинуются».
51.
Зеленецкий А.А.: «Придание образности словам постоянно совершенствуется в
современной речи посредством
эпитетов».
52.
Горшков А.И.: «Выразительность – это свойство сказанного или написанного своей
смысловой формой привлекать
особое
внимание читателя, производить на него сильное впечатление».
53.
Львова С.И.: «Пунктуационные знаки имеют своё определённое назначение в
письменной речи. Как и каждая нота,
пунктуационный
знак имеет своё определённое место в системе письма, имеет свой неповторимый
„характер” ».
54.
Милославский И.Г.: «Любое повторение, двукратное или многократное, обращает на
себя особое внимание
читающего».
55.
Головин Б.Н.: «К оценке достоинств речи мы должны подходить с вопросом:
насколько же удачно отобраны из языка
и
использованы для выражения мыслей и чувств различные языковые единицы?»
56.
Джанджакова Е.В.: «Художественный текст заставляет обратить внимание не только
и не столько на то, что сказано,
но
и на то, как сказано».
57.
Успенский Л.В.: «Один словарный состав без грамматики ещё не составляет языка.
Лишь поступив в распоряжение
грамматики,
он получает величайшее значение».
58.
Успенский Л.В.: «Грамматика позволяет нам связать между собой любые слова,
чтобы выразить любую мысль о
любом
предмете».
59.
Успенский Л.В.: «В языке есть… слова. В языке есть… грамматика. Это – те
способы, которыми язык пользуется,
чтобы
строить предложения
60.
Солганик Г.Я.: «Художник мыслит образами, он рисует, показывает, изображает. В
этом и заключается специфика
языка
художественной литературы».
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.