1155603
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокГеографияДругие методич. материалыДорожная карта развития учителя

Дорожная карта развития учителя

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №19»








ДОРОЖНАЯ КАРТА

РАЗВИТИЯ УЧИТЕЛЯ

географии

Чебыкиной Нины Леонидовны


на 2014-2015 учебный год













Г. НИЖНЕВАРТОВСК



СОДЕРЖАНИЕ


  1. Общие сведения о педагоге

  2. Цели, задачи, ожидаемые результаты самообразования.

  3. Направления и содержание деятельности

    1. Повышение квалификации и педагогического мастерства

    2. Работа над повышением качества образования.

    3. Научно-методическая работа

    4. Обобщение и распространение опыта педагогической деятельности

    5. Совершенствование профессионально значимых личностных качеств педагога



ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ

Ф.И.О. Чебыкина Нина Леонидовна


Образование высшее педагогическое

Стаж педагогической работы 44 лет

В данной должности 44лет

В данной организации 30лет


Квалификационная категория 1категория


Педагогическая нагрузка 22 час

Классы, в которых работает педагог 5а, 5б, 5в, 6а, 6б, 6в. 7а.7б, 7в, 8а, 8б, 8в, 9б, 9в

Общее количество часов 22часа



ЦЕЛИ, ЗАДАЧИ, ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ САМООБРАЗОВАНИЯ



Цель самообразования – развитие коммуникативных компетенций и процесс овладения географическими знаниями в условиях видения ФГОС


Задачи самообразования:

  1. Продолжить работу по развитию коммуникативных компетенций и процесс овладения географических знаний в условиях видения ФГОС________________________________ ______________________

  2. ___________________________________________________________________________

  3. ____________________________________________________________________________

  4. ___________________________________________________________________________


Ожидаемые результаты:

  1. Повышение качества образования на уроках географии в результате применения новых технологий и инновационных методических разрабобток_____________________________

  2. ___________________________________________________________________________

  3. ____________________________________________________________________________

  4. ___________________________________________________________________________



НАПРАВЛЕНИЯ И СОДЕРЖАНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Раздел 1. Повышение квалификации и педагогического мастерства


Направление и содержание деятельности

Планирование

Реализация

1.

Изучение и анализ научно-методической литературы по предмету

Изучить научно-методическую литературу по теме: Реализация требований ФГОС к результатам обучения средствами линии учебно-методических комплектов по географии










Изучить, проанализировать данный вопрос в издательском центре «ВЕНТАНА ГРАФ»

2.

Работа над методической темой самообразования.

Продолжить работу над темой «Развитие коммуникативных компетенций в рамках ФГОС








Провести систематизацию материала по данной теме

3.

Участие в семинарах, вебинарах, видеоконференциях, работе ГМО, РМЦ и т.д.

Принимать участие по данной теме в рамках школьного и городского методических объединений












Прослушала семинар

4.

Курсовая подготовка.

Планирую пройти курсы в 2014-2015 учебном году










2015г

5.

Деятельность в рамках школьного методического объединения.

Принимать активное участие в обсуждении вопросов по данной теме, изучить опыт других учителей, работающих по данной теме












Реализую в течение года

6.

Совершенствование работы с современными педагогическими

технологиями.

Планирую продолжить совершенствование методов работы с научно-исследовательскими проектами обучающихся













7.

Аттестация

Подтвердить свою категорию








Ноябрь 2015г

8.

Семинар «Структурные и содержательные особенности УМК «Сферы. География» 5-9кл. и их возможности в реализации требований ФГОС ООО

Изучить по данной теме методическую и информационную литературу

Применять при подготовке к урокам



Раздел 2. Работа над повышением качества образования




Направление и содержание деятельности

Планирование

Реализация

1.

Организация дифференцированной работы с учащимися, обладающими разным уровнем интеллектуальных способностей и познавательной активности.

1.Применение на уроках заданий, включающих технологии дифференцированного обучения, развивающего обучения










Разработаны, реализуются уроки с данными технологиями

2.

Организация работы с одарёнными детьми и участие с ними в научно-практических конференциях, конкурсах, олимпиадах по предмету.

Организация самостоятельной работы, направленная на решение проблемных задач и научно-исследовательскую деятельность, участие в олимпиадах, научных викторинах. Научно-практических конференциях








Участие в школьной научно-практической конференции «Будущее рождается сегодня»

3.

Организация внеурочной деятельности по предмету

Разработать и опробировать элективный курс по географии 10-11 кл. на тему: «Политическая карта»






2014-2015 уч.год



Раздел 3. Научно-методическая работа


Направление и содержание деятельности

Планирование

Реализация

1.

Знакомство с новыми формами, методами и приёмами обучения.

Глубже познакомиться с методикой использования на уроках метапредметных связей






Применение данной методики на собственных уроках

2.

Реализация компетентностного подхода в предметном обучении в рамках внедрения федеральных государственных образовательных стандартов.

Применять комплексный подход при изучении тем, связанный с историей края, экологией, предпрофильной подготовкой. А так же тем, связанных с другими учебными дисциплинами








Опробированы

3.

Проведение открытых уроков, мастер-классов в рамках работы по повышению методического мастерства.

Планирование открытых уроков в течение года, открытые мероприятия в течение предметной недели, выступление на методобъединении школы































Информация

по итогам проведенного диагностического исследования выявления

одаренности обучающихся

Класс 6А 2013-2014 учебный год

Классный руководитель Чебыкина Нина Леонидовна

Академическая одаренность

Фамилия, имя

Результаты проявления одаренности

1.

Диденко Татьяна

Высокий интеллект

2.

Рябова Софья

Высокие результаты по английскому языку

3.

Любимова Анна

Высокий интеллект

4.

Рябова Софья

Высокий интеллект

5.

Итяшев Данил

Широкий кругозор знаний

6.

Лулак Валерия

Хорошая дикция

Художественно-эстетическая одаренность

Фамилия, имя

Результаты проявления одаренности

1.

Гасымов Эльмин

Отличный прогноз в живописи

Коммуникативная (лидерская, социальная) одаренность

Фамилия, имя

Результаты проявления одаренности

1.

Любимова Анна

Обладает хорошими организаторскими способностями.

2.

Диденко Татьяна

Хороший организатор, пользуется авторитетом в классе у одноклассников



Психомоторная (спортивная) одаренность



Михалкина Валерия

Шевелев Артур

Высокие спортивные показатели



Класс 6а 2014-2015 уч.год



Список класса

Типы детской одаренности

Академическая

(интеллектуальная)

Художественно-эстетическая

Коммуникативная (лидерская, социальная)

Психомоторная (спортивная)

1.

Гасымов Эльмин


+



2.

Гафуров Пайрав





3.

Грянко Дмитрий





4.

Гусманов Александр





5.

Гусманова Анастасия





6.

Диденко Татьяна

+


+


7.

Ибрагимова Малика





8.

Итяшев Данил

+




9.

Кашапов Даниил





10

Крайнова Ксения





11

Курбанов Анар





12

Кузнецова Анастасия





13

Курапов Валерий





14

Лулак Валерия

+


+


15

Любимова Анна

+

+

+


16

Михалкина Валерия

+



+

17

Смоленченко Егор





18

Нечепуренко Антон





19

Рябова Софья

+




20

Румынин Егор




+

21

Скоряк Елена





22

Шахова Екатерина





23

Шевелев Артур




+

24

Шевченко Дарья





25

Панцевич Никита




+

26

Патрикеева Анастасия





Итого

6

2

3

4
































Раздел 4. Обобщение и распространение опыта педагогической деятельности


Направление и содержание деятельности

Планирование

Реализация

1.

Публичные выступления.

Выступление на методическом объединении учителей географии, истории, педсовете, городских семинарах





2.

Публикация статей в научно-педагогических и методических изданиях, в том числе в сети Интернет.


Разработки уроков и внеклассных мероприятий








Опубликованы в Интернете.(Инфоурок), на школьном сайте

3.

Участие в семинарах, мастер-классах.

Участие в семинаре

  1. «Реализация требований ФГОС к результатам обучения средствами линии учебно-методических комплектов по географии системы УМК «Алгоритм успеха»

  2. «Оценочная деятельность в условиях введения ФГОС основного общего образования»








участие



Раздел 5. Совершенствование профессионально - значимых

личностных качеств педагога


Направление и содержание деятельности

Планирование

Реализация

1.

Развитие педагогической рефлексии через самоанализ педагогической деятельности.

1.Активизировать участие в приоритетном национальном проекте «Образование»

2.Совершенствовать школьную систему оценки качества образования через реализацию мониторинга качества образования










Проведены срезы промежуточной аттестации обучающихся, мониторинг качества образования, анализ промежуточных контрольных работ и анализ оценок по триместрам

2.

Развитие креативности как творческого потенциала личности через участие в различных профессиональных конкурсах.

Принять участие в заочных виртуальных конкурсах и олимпиадах, конкурсах профессионального мастерства











16


Краткое описание документа:

Цель самообразования – развитие коммуникативных компетенций  и процесс овладения географическими знаниями в условиях видения ФГОС

Задачи самообразования:

Продолжить работу по развитию коммуникативных компетенций и процесс  овладения географических  знаний  в условиях видения ФГОС

Ожидаемые результаты:

Повышение качества образования на уроках географии в результате применения новых технологий и инновационных методических разрабобток

Организация самостоятельной работы, направленная на решение проблемных задач и научно-исследовательскую деятельность, участие в олимпиадах, научных викторинах. Научно-практических конференциях

 

 Применять комплексный подход при изучении тем, связанный с историей края, экологией, предпрофильной подготовкой. А так же тем, связанных с другими учебными дисциплинами

 

Общая информация

Номер материала: 434892

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «География: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс повышения квалификации «Формирование первичных компетенций использования территориального подхода как основы географического мышления с учетом ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения географии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс профессиональной переподготовки «Гостиничный менеджмент: организация управления текущей деятельностью»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.