Духовно-нравственные уроки сказки Н.Д. Телешова "Белая цапля". Презентация к уроку по дисциплине "Родная литература".

• 1 слайд

  Родная литература
  1 курс
  Чельманова Елена Николаевна,
  преподаватель русского языка
  и литературы ОГБ ПОУ «СКТТ»
  

• 2 слайд

  Н.Д. Телешов
  «Белая цапля»
  

• 3 слайд

  Вспомним содержание произведения
  1. Как зовут главную героиню сказки "Белая цапля«?
  

• 4 слайд

  Вспомним содержание произведения
  2. Где находилось королевство принцессы?
  

• 5 слайд

  Вспомним содержание произведения
  3. К какому событию готовила свой наряд принцесса?
  

• 6 слайд

  Вспомним содержание произведения
  4. Что нужно было достать для украшения наряда?
  

• 7 слайд

  Вспомним содержание произведения
  5. Почему героиня согласилась на убийство белой цапли?
  

• 8 слайд

  Вспомним содержание произведения
  6. Что узнала принцесса от птиц, пришедших к ней ночью?
  

• 9 слайд

  Вспомним содержание произведения
  7. Что испытала принцесса, когда узнала о гибели птиц?
  

• 10 слайд

  Вспомним содержание произведения
  8."Мало - не делать зла: нужно делать добро. И только тогда ты будешь счастлива и покойна... " Кому принадлежат эти слова?
  

• 11 слайд

  ПРОВЕРЯЕМ СЕБЯ
  1. Как зовут главную героиню сказки "Белая цапля"?
  
  (Изольда)
  
  2. Где находилось королевство принцессы?
  
  (Далеко на севере, среди студеного моря)
  

• 12 слайд

  3. К какому событию готовила свой наряд принцесса?
  
  (К свадьбе)
  ПРОВЕРЯЕМ СЕБЯ
  4. Что нужно было достать для украшения наряда?
  
  (Белый хохолок цапли)
  

• 13 слайд

  6. Что узнала принцесса от птиц, пришедших к ней ночью?
  
  (Белые цапли были истреблены человеком)
  ПРОВЕРЯЕМ СЕБЯ
  5. Почему героиня согласилась на убийство белой цапли?
  
  (Их очень много)
  
  

• 14 слайд

  7. Что испытала принцесса, когда узнала о гибели птиц?
  
  (Раскаяние)
  
  8."Мало - не делать зла: нужно делать добро. И только тогда ты будешь счастлива и покойна... " Кому принадлежат эти слова?
  
  (Королю)
  ПРОВЕРЯЕМ СЕБЯ
  

• 15 слайд

  Жанр произведения – философская сказка
  

• 16 слайд

  «Я считаю, что можно совершать дурные поступки и быть безнаказанным»
  Согласен
  Не согласен
  Затрудняюсь ответить
  

• 17 слайд

  ?
  Постановка цели
  

• 18 слайд

  дать оценку поступку Изольды,
  извлечь нравственные уроки из сказки
  Цели урока:
  

• 19 слайд

  Тема урока
  ?
  

• 20 слайд

  Тема урока
  Духовно-нравственные уроки сказки Н.Д. Телешова
  «Белая цапля»
  

• 21 слайд

  ?
  ИСКУШЕНИЕ
  

• 22 слайд

   соблазн, желание чего-нибудь
  запретного, недозволенного. 
  
  Искушение было большое. Вводить кого-нибудь в искушение.
  
  «Толко́вый слова́рь ру́сского языка́»
  Д.Н. Ушакова
  ИСКУШЕНИЕ –
  

• 23 слайд

   
  Как слово «искушение» можно соотнести со сказкой Н. Телешова?
  

• 24 слайд

  Работа с текстом произведения
  

• 25 слайд

  Н.Д. Телешов
  «Белая цапля»
  

• 26 слайд

  «Я считаю, что можно совершать дурные поступки и быть безнаказанным»
  Согласен
  Не согласен
  Затрудняюсь ответить
  

• 27 слайд

  «Мне особенно понравилось…»
  «Я приобрел/ я научился…» «Я испытывал трудности…»
  «Мне мешало/ мне помогало…»
  «Меня удивило…»
  «Урок побудил меня задуматься…»
  «Я почувствовал, что…» «Мне захотелось…»
  РЕФЛЕКСИЯ
  

• 28 слайд

  Домашнее задание
  На выбор:
  
  1) Сравнительный анализ одного из предложенных стихотворений и сказки Н. Телешова.
  
  2) «Осовременить» сказку, изложив ее в своей авторской интерпретации.
  

• 29 слайд

  СПАСИБО
  ЗА ВНИМАНИЕ!