Экологическая викторина «Знатоки природы»

Экологическая викторина

«Знатоки природы»

ЦЕЛЬ:   Закрепить знания детей о природе, вырабатывать умение быстро на ходить правильный ответ. Воспитывать любовь к природе, бережное отно шение к ней.

- углубление и расширение знаний детей по экологии,

- роли человека в охране окружающей среде

-учить доброте, отзывчивости.

МАТЕРИАЛ:   Карточка с заданиями, жетоны за правильные ответы, юла со стрелкой

Вступительное слово учителя

Есть на земле огромный дом  
Под крышей голубой.
Живут в нём солнце,
дождь и гром,
Лес и морской прибой.
Живут в нём птицы и цветы,
Весенний звон ручья,
Живёшь в том светлом доме ТЫ
И все твои друзья.
Куда б дороги не вели
Всегда ты будешь в нём.
ПРИРОДОЮ родной земли
Зовётся этот дом.  

- Мы сегодня собрались с Вами в классе, чтобы подвести итоги нашей работы, проверить свои знания, посмотреть, кто из вас лучше запомнил пройденный материал. Ребята, а кто мне скажет какое сейчас время года? Правильно, весна. Но мне хочется поговорить с вами сегодня не только о весне, но и о других временах года. Какие времена года вы знаете? (Лето, осень, зима, весна). Правильно. Поэтому мы назвали нашу экологическую викторину "Удивительное рядом- времена года".

МАТЕРИАЛ:   Карточка с заданиями, жетоны за правильные ответы, юла со стрелкой.

ХОД ЗАНЯТИЯ.

Дети делятся на две команды: «Соколы и «Снегири» .

 У каждой команды своя эмблема. Учитель кружит юлу, где стрелочка остановится, то задание и выполняется.

КОНВЕРТ № 1;

Задание  «ПОДБЕРИ СЛОВА»

1.            Лес может быть густым, а может быть и        (редким)

2.            Волк - зверь большой, а ёж        (маленький)

3.            Лось могучий, т.е        (крупный, огромный, большой)

4.            Весна бывает ранняя, а бывает и        (поздняя)

5.            Ягоды малины сладкие, а ягоды рябины        (горькие)

6.            Январь год начинается, а декабрь        (кончает)

7.           

КОНВЕРТ №2:

 задание   «ЖИВОТНЫЕ ЗАПОВЕДНИКА»

1.            Какое животное в заповеднике самое крупное         (зубр)

2.            Какое животное строит хатку? (бобр)

3.            В лесу зимой много сугробов. А из сугробов пар идет. Почему? (в берлоге спит медведь)

4.            Что кормит волка? (волка кормят ноги)

5.            Кого называют великаном заповедных лесов? (лося)

6.            У каких животных есть рога и копыта? (у зубра, лося, коровы, быка, яка, оленя)

7.            Какого животного называют санитаром леса? (волка)

8.            Какая кошка бегает зимой по лесу? (рысь)

9.            Назовите современника мамонта и саблезубого тигра? (выхухоль)

1.            Какие животные охраняются в заповеднике (зубр, рысь, выхухоль, бобр, куница)

2.            Каким животным помогает хвост? (лисе, белке)

3.            Почему медведь зимой не может поймать лося? (потому что зимой он спит)

Конкурс №1. "Загадки о временах года". В этом конкурсе участникам нужно загадать загадки о временах года.

 Ответ засчитывается тем, кто поднял руку первым и дал правильный ответ. За каждый правильный ответ участник получает по 1 баллу.

1Выросло дерево

 От земли до неба.

 На этом дереве

 Двенадцать сучков.

 На каждом сучке

 По четыре гнезда.

 В каждом гнезде

 По семь яиц.

 А седьмое - красное.

(Год, месяцы, недели, дни)

2Двенадцать братьев

 Друг за другом бродят,

 Друг друга не обходят.

(Месяцы)

3Четыре ковра рукодельницы ткут

 Один за другим их на землю кладут

Белый зеленый, пестрый и желтый.

 Ответ здесь мудреный.

 Его не нашёл ты?

(Времена года)

4Пришла, улыбнулась - утихли метели.

 Позванивать стал колокольчик капели,

 Река пробудилась, растаяли льды,

 Наряд белоснежный надели сады.

 Взревев за работу взялись трактора.

 И птицы пропели: "Вить гнезда пора!"

(Весна)

5Прошла по лугам, по полям и лесам,

 Припасы она заготовила нам,

 Упрятала их в погреба, в закрома.

 Сказала: "За мною нагрянет зима!"

(Осень)

6 Тройка-тройка прилетела.

 Скакуны в той тройке белы.

 А в санях сидит царица,

Белокоса, белолица.

 Как махнула рукавом,

 Все покрылось серебром.

(Зима)

7 Оно за весною к нам в гости идет.

 С собою приносит немало забот.

 Горячие, долгие дарит деньки,

 Чтоб зрели скорей на полях колоски.

 Велит нам обильный собрать урожай.

 Румяный, душистый испечь каравай.

(Лето)

КОНВЕРТ № 3: задание

«ДЕРЕВЬЯ РОДНОГО КРАЯ»

1.Чем береза выделяется среди других деревьев? (цветом ствола)

1.            У какого дерева зимой красные ягоды? (у рябины)

2.            На каких деревьях растут шишки? (на елке, сосне)

3.            Назовите медоносное дерево? (липа)

4.            Какие деревья растут в лесах Мордовии? (дуб, осина, липа, береза, ель, со сна, лиственница)

5.            Какое дерево любят кабаны? (дуб) Почему?

6.            Загадка: много рук, а ног одна? (дерево)

7.            На каком дереве осенью листья краснеют? (на клене)

9.У ёлки шишки        (еловые), а у сосны        (сосновые)

Физминутка.

Мы хлопаем в ладоши, хлоп, хлоп

хлопки над головой

Мы топаем ногами, топ, топ

высоко поднимаем колени

Качаем головой

головой вперед назад подвигать

Мы руки поднимаем, мы руки опускаем

руки поднять, опустить

Мы низко приседаем и прямо мы встаем

присесть и подпрыгнуть

Руки вниз, на бочок.

Разжимаем- в кулачок

Руки вверх и в кулачок

Разжимаем на бочок

На носочки поднимайся

Приседай и выпрямляйся

Ноги вместе.ноги врозь

Конкурс №2. "Фенологические приметы".

1 Ведущий читает небольшие рассказы о явлениях в природе, а участники должны найти фенологические ошибки (явления, которые не характерны для этого времени года.)

2. В первое воскресенье сентября собрался Коля с дедушкой в лес по грибы. Хорошо осенью в лесу. Накануне прошел дождь, и солнце блестит на цветах и листьях черемухи. В небольших водоемах резвятся головастики. Скоро они превратятся в лягушек. Набрал Коля с дедушкой грибов-рыжиков, земляники полное лукошко и, довольный, пошел обратно домой.

(Ошибки :листья черемухи, резвятся головастики, земляника)

3. Хорош лес в конце апреля! На согретых солнцем косогорах появились первые цветы. В воздухе чувствуется сладковатый запах цветущей липы. (Ошибки : цветет липа, )

4. Мне нравится лето. Летом много цветов. Летом поют соловьи, прилетают птицы и начинают вить гнезда. В лесу животные воспитывают свое потомство, бегают, прыгают. Летом можно купаться в озере, загорать. Летом много ягод: земляника, рябина.

( Ошибки: поют соловьи, прилетают птицы и начинают вить гнезда, ягоды рябины.)

5.Тихо зимой в лесу, только кое-где слышны голоса синиц и скворцов. Недавно выпал снег. Зеленые иголки елей и лиственниц выглядывают из-под нанесенного на ветки снега. Хорошо видно следы некоторых жителей леса. Вот пробежал заяц. А это чьи следы на просеке? "Это следы ежа", - сказал Петя. "Нет, это не ежик пробежал, а суслик",- возразила Маша.

Ошибки: (следы ежа и суслика)

КОНВЕРТ №4:

 задание игра  «РАЗРЕЗНЫЕ КАРТИНКИ»

«Кто быстрее соберет осенний, зимний пейзаж?»

КОНВЕРТ № 5:

задание «ПТИЦЫ»

1.            Какую птицу называют птицей мира? (голубь)

2.            Какая птица никогда не станет матерью? (кукушка)

3.            Какая редкая птица живет в темниковском заповеднике? (черный аист)

4.            Загадка: На шесте - дворец, во дворце - певец. Кто это? (Скворец)

5.            Назовите крупных птиц, которые живут в заповеднике? (глухарь, тетерев)

6.            Загадка:

Всю ночь летает - мышей добывает. А станет светло - спать летит в дупло, (сова)

КОНВЕРТ № 6: задание соревнование:   «КТО ТИШЕ ХОДИТ?», и «КТО ГРОМЧЕ РЫЧИТ»

(учащиеся инсценируют походки зверей издают звуки)

КОНВЕРТ № 7:

задание соревнование:   «ЧЬЯ КОМАНДА БОЛЬШЕ НАЗОВЕТ ЛЕКАРСТВЕННЫХ РАСТЕНИЙ»

Итог - Вы устали? Вам трудно или интересно было путешествовать по временам года? Что вам понравилось больше всего? Что запомнилось?

Учитель объявляет итоги викторины.