Экономическая олимпиада по учетно-эконмическим дисциплинам

Управление  образования  Восточно-Казахстанской области

КГКП «Семейский  финансово-экономический  колледж  имени  Р.С.Байсеитова»

СЦЕНАРИЙ  ВНЕУРОЧНОГО МЕРОПРИЯТИЯ

Олимпиады  «Экономика  PRO» 

проводимый  в рамках  недели  цикловой комиссии 

учетно-экономических  дисциплин

                                                                                        Преподаватель:

                                                                                              А.Е.Бексемуратова

2018-2019 учебный год.

Положение  об  олимпиаде  «Экономика  PRO»

1. Общие положения.

1.1.Олимпиада проводится преподавателями учетно-экономических дисциплин колледжа. Олимпиада проводится среди студентов 3 курса специальности «Финансы /по отраслям/».

1.2.Олимпиада проводится в целях:

- выявления наиболее одаренных и талантливых студентов по различным специальностям, закрепления и углубления знаний и умений, полученных в процессе теоретического, практического обучения по  общепрофессиональным и специальным дисциплинам:  «Финансы организации, Экономика организации, Экономический анализ и АФО, Финансовый менеджмент, Банковское дело, Основы экономики».

1.3.Основными задачами Олимпиады являются:

– проверка способностей студентов к анализу и систематизации информации, полученной в ходе обучения, умения демонстрировать знания, навыки и применять их в нестандартных ситуациях;

– закрепление и углубление теоретических знаний и практических умений студентов;

– совершенствование навыков самостоятельной работы и развития профессионального мышления;

– повышение ответственности студентов за выполняемую работу, способности самостоятельно и эффективно решать проблемы в области финансов;

– формирование компетентности, связанной с умением решать непрофессиональные задачи;

– развитие  ораторских  способностей,  лидерских  качеств,  а  также  логического  мышления  студентов.

2. Порядок проведения и этапы Олимпиады.

Олимпиада проводится   В  13.30,  26  ноября   2018  года.  В  4  этапа:

1этап: Интересное видео-Қызықты видео/заранее  участники создают команды  с названием, эмблемой, девизом, снимают видеофильм о своей команде, о своей специальности и т.д. в течении 2-4 мин/.

2этап: Викторина /по  4  дисциплинам  -  по  6 вопросов/:

Финансы организации, Экономический анализ и АФО, Финансовый менеджмент, Налоги и налогооблажение

3этап: «Конкурс капитанов»

4этап: «Пойми меня»

3. Критерии оценки:

1-й этап – до 10 баллов.

2-й этап – от 1 до 6 баллов в зависимости от сложности вопроса.

3-й этап  - 5-10 баллов.

4-й этап – оценивается в 3 бала.

5. Подведение итогов и награждение победителей:

Подведение итогов проводится на каждом этапе Олимпиады, при этом учитываются личные и групповые результаты, путем суммирования баллов по каждому выполненному заданию. Результаты каждого этапа фиксируются в оценочных листах членами жюри. Жюри устанавливает победителей и награждают грамотами и призами. Результаты Олимпиады анализируются и оформляются протоколом.

Цель проведения:  выявления наиболее одаренных и талантливых студентов по различным специальностям, закрепления и углубления знаний и умений, полученных в процессе теоретического, практического обучения по  общепрофессиональным и специальным дисциплинам:  «Финансы организации, Экономика организации, Экономический анализ и АФО, Финансовый менеджмент, Банковское дело, Основы экономики».

Дата проведения: _______201__г.

Время проведения: ____________

Место проведения: Аудитория№___

Оформление и наглядности:

1.Цитаты и афоризмы на тему: «Экономика Казахстана»

2.Выставка учебников и книг по экономическим дисциплинам.

Оборудование: Интерактивная доска, фотоаппарат, видео

Ведущий:     Добрый день, дорогие друзья, участники и гости! Ещё великий Виктор Гюго сказал: «Ум человека имеет три ключа, всё открывающих -знание, мысль, воображение - все в этом». Именно эти три  ключа помогают человеку стать хорошим специалистом, в какой бы области ни было, открывая перед человеком все её тайны.

Ведущий:  Ну, что же,  хочу представить вашему вниманию этапы нашей олимпиады:

1этап: Интересное видео-Қызықты видео /заранее  участники создают команды  с названием, эмблемой, девизом, снимают видеофильм о своей команде, о своей специальности и т.д. в течении 2-4 мин/.

2этап: Викторина /по  4  дисциплинам  -  по  6 вопросов/:

Финансы организации, Экономический анализ и АФО, Финансовый менеджмент, Налоги и налогооблажение

3этап: «Конкурс капитанов»

4этап: «Пойми меня»

Ведущий:  Выявить профессиональные качества наших участников поможет независимое, справедливое Жюри в составе:

1.___________________________________________________________

2.____________________________________________________________

3.____________________________________________________________

4.____________________________________________________________

Ведущий: Ал, енді  қатысушыларға  сәттілік тілей  отырып,  олимпиадамызды  бастаймыз!

Ведущий:  Приглшашаем  команду  №1

Ведущий: Спасибо! Приглашаем  команду  №2

Ведущий: Барлық командаларға рахмет. Әділқазылар 1 кезеңін қорытындылап, бағаларын берсе дейміз.

Ведущий: Очень хорошо. Теперь переходим ко 2 туру. Как я уже ранее говорила  вопросы викторины состоят из дисциплин: Финансы организации, Экономический анализ и АФО, Финансовый менеджмент, Налоги и налогооблажение.

Ведущий:  Жақсы,  олай  болса,  әділқазылар алқасы 2 турдың қорытындысын шығарса.

Ведущий:  Рахмет!

Ведущий:  А мы переходим к 3 туру. Тур самых сильных, эрудированных капитанов.

Вопросы капитану команды №1:

1.     Финансовое учреждение, выдающее ссуды (Банк).

2.     Тайное похищение ценностей, не связанное с насилием (Кража).

3.     Распродажа, на которой покупка достается тому, кто предложил максимальную цену (аукцион).

4.     Размер возможного снижения базисной цены товара. – /Скидка./

5.     Торговец предметами старины (Антиквар).

6.     Часть одежды, куда кладут деньги (Карман).

7.     Зарытые в землю ценности (Клад).

8.     Взятые в займы деньги (Долг).

9.     Денежное выражение стоимости (Цена).

10. Официальная отметка на загранпаспорте (Виза).

11. Должник по-другому (Дебитор).

12. Залог недвижимости (Ипотека).

Вопросы  капитану команды №2

1.Финансовое кредитное учреждение. (Банк)

2.Отчисления от доходов в пользу государства. (Налог)

3.Денежная единица государства. (Валюта)

4.Управляющий, специалист по управлению. (Менеджер)

5.Деньги, переданные в долг под проценты. (Кредит)

6.Лицо, объявленное неспособным расплатиться с долгами. (Банкрот)
7.Сказочный персонаж, с помощью мистической силы превративший нагревательный прибой в транспортное средство.(Емеля)
8.Самый, если верить легенде, надежный сторож для крупных ценностей. (Дракон) 
9.Разговорное обозначение миллиона денежных единиц. («Лимон») 
10.Одна из крупнейших в мире фирм по производству детских конструкторов. («ЛЕГО») 
11.Сказочное существо, умеющее изготавливать золотые монеты простым ударом копыта. (Антилопа)
12.Название комнаты, в которой хранились несметные сокровища, потерянные во время Второй мировой войны. (Янтарная)

Вопросы команды №3

1.                 Что означает слово «Экономика» в переводе на русский язык? – Законы хозяйства.

2.                 Самая известная книга К. Маркса. – Капитал.

3.                 Вывоз товаров за границу. – Экспорт.

4.                 Средство, с помощью которого можно оценить стоимость чего-либо. – Деньги.

5.                 Разность между ценой реализации и себестоимостью продукции. – Прибыль.

6.                 Левая сторона бухгалтерского баланса. – Актив.

7.                 Сбалансированный перечень доходов и расходов на определенный период. - Бюджет.

8.                 Специалист по организации и управлению производством, профессиональный управляющий. – Менеджер.

9.                 Раздел экономической науки, посвященный исследованию экономических проблем на общегосударственном уровне. – Макроэкономика.

10.             Обесценивание денег, проявляющееся в росте цен. – Инфляция

11.             Превышение спроса над предложением. – Дефицит.

12.             Денежная единица страны. – Валюта.

Ведущиий:  Пока  жюри  оценивает  3  тур  мы  переходим к последнему решающему туру.  4 тур «Пойми меня». Каждой команде будут представлены термины, двое участников выходят к доске один из участников выберает термин, а второй поварачивается спиной и ему всеми способами объясняет, что это за термин при этом не называя ключевое слово! Чем больше отгадаеют термины, тем больше мжет заработать балл команда.

Ведущий.

Спасибо командам! Уважаемые члены жюри прошу огласить результаты данного и предыдущего тура и назвать баллы.

Список литературы:

Основные источники:

1.     Соколова, С.В. Основы экономики [Текст]: учеб. пособие для нач. проф. образования / С.В. Соколова. – 5-е изд.стер. – М. Издательский центр: Академия, 2007. -128 с.

Дополнительные источники:

1.     Губарев, В.Г. Основы экономики и предпринимательства. Серия «Учебники Феникса». [Текст]: учеб. пособие для нач. проф. образования. Ростов н/Д: Феникс. 2003 – 288 с

Перечень учебных Интернет-ресурсов

1.     Кабинет истории и обществознания [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://ant-m.ucoz.ru/

2.     Каталог электронных образовательных ресурсов [Электронный ресурс] режим доступа: http://fcior.edu.ru/

3.     Служба тематических толковых словарей Glossary Commander [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://glossary.ru/

Краткое описание документа:

Олимпиада проводится преподавателем учетно-экономических дисциплин колледжа. Проводится среди студентов 3 курса специальности «Финансы /по отраслям/».

Олимпиада проводится в целях:

выявления наиболее одаренных и талантливых студентов, закрепления и углубления знаний и умений, полученных в процессе теоретического, практического обучения по общепрофессиональным и специальным дисциплинам: «Финансы организаций, Экономика организаций, Экономический анализ и АФО, Финансовый менеджмент, Банковское дело, Основы экономики».