|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Участники : учащиеся
6—10 классов
Руководитель: Полещук
И.Н.—учитель географии
|
|
Краеведческая экспедиция « ПО РОДНОМУ КРАЮ»
Учебно-воспитательные задачи: развитие познавательного интереса к краеведению,
географической науке, формирование товарищеской взаимопомощи, дружбы,
дисциплинированности, углубление опорных знаний и умений, полученных на уроках,
развитие творческих способностей учащихся с учетом их индивидуальных
особенностей, выработка умений самостоятельной работы с различными
информационными источниками, эстетическое воспитание учащихся.
ОБОРУДОВАНИЕ: ватманы по количеству команд, фотографии школы,
села, иллюстрации с природой ,карта Амурской области, презентация « По родному
краю».
Время, отведенное на
экскурсию: 3 часа
Экспедиция состоит из
4 этапов:
I.
Поисковый (
подготовительный)
II.
Творческий.
III.
Экспедиция «По родному
краю»
IV.
Занимательный.
I.
Поисковый ( за
неделю до экспедиции)
Учащиеся 6 – 10
классов разбиваются на 4 команды:
« Школьная», «
Сельская», « Районная», « Областная».
Каждая команда
собирает материал по теме названия своей команды ( о школе, о селе, о районе,
об области): текстовый, фото, цифры и др.
Готовятся небольшие сообщения
по темам:
1)
Герб и флаг Амурской
области.
2)
Исторические личности: Н.Н. Муравьёв-Амурский
В.Д. Поярков
И.Я. Чурин
Святитель Иннокентий (Иоанн Вениаминов)
3)
История моего села.
4)
История моей школы.
II.
Творческий ( за три
дня до экспедиции)
1) Весь собранный
материал команды оформляют ввиде газеты на листах формата А3.
2) Готовят номер
художественной самодеятельности: « Песни у костра»
III.
Экспедиция «По
родному краю»
Все команды собираются
в актовом зале, который оформлен ввиде воздушного шара. Повешены фотографии
школы, села, иллюстрации с природой, карта Амурской области и газеты,
выпущенные командами.
Выходят 2 ведущих:
1.
Амурская область, где мы
живем, работаем и учимся – наша малая родина, неотъемлемая часть великой
России. Хорошо знать свой край – наша обязанность, наш долг!
2.
Амурская область имеет
славное прошлое и настоящее. От прошлых поколений мы получили в наследство
огромное достояние. И наш долг – сохранить и приумножить его.
1. Для выполнения данной миссии мы должны много знать. И с целью
познания мы отправимся в экспедицию по родному краю.
ПРЕЗЕНТАЦИЯ «
АМУРСКИЙ КРАЙ»
Смена кадров
сопровождается сообщениями, подготовленными заранее.
IV.
Занимательный.
Каждой команде дается
маршрут с азимутами. Двигаясь по маршруту, команда должна найти конверт с
вопросами по теме экспедиции. Вернувшись в актовый зал отвечают на вопросы
викторины, набирая очки за каждый верный ответ.
Пока подсчитываются
результаты, смотр художественной самодеятельности « Песни у костра»
Руководитель
экспедиции подсчитывает набранные очки ( за газету, сообщения, правильность
прохождения маршрута и викторину). Победитель – команда набравшая больше всего
очков.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.