595422
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Математика ТестыЭкзаменационная работа по математике для 6 класс

Экзаменационная работа по математике для 6 класс

IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Идёт приём заявок Для дошкольников и учеников 1-11 классов 16 предметов ОРГВЗНОС 25 Р. ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов



Переводной экзамен по математике 6 класс в тестовой форме



Содержание переводного экзаменационного материала соответствует «Обязательному минимуму содержания основного общего образования по математике».

Работа состоит из двух частей. Часть I направлена на проверку достижения уровня базовой подготовки. Она содержит задания, предусматривающие три формы ответа:

  • задания с выбором ответа из четырех предложенных;

  • задания с кратким ответом;

  • задания на соотнесения.

С помощью этих заданий проверяется знание и понимание важных элементов содержания, владение основными алгоритмами, умение применить знания к решению математических задач, на сводящихся к прямому применению алгоритма, а так же применение знаний в простейших практических ситуациях. При выполнении заданий первой части учащиеся должны продемонстрировать определенную системность знаний и широту представлений, умение переходить с одного математического языка на другой, узнавать стандартные задачи в разнообразных формулировках.

Часть II состоит из трех заданий с развернутым ответом и направлена на дифференцированную проверку повышенного уровня владения материалом. Все задания этой части носят комплексный характер. Они позволяют проверить владение формально-оперативным алгебраическим аппаратом, способность к интеграции знаний из различных тем школьного курса, владение исследовательскими навыками, а так же умение найти и применить нестандартные приемы рассуждений. При выполнении второй части работы учащиеся должны продемонстрировать умение математически грамотно записать решение, приводя при этом необходимые пояснения и обоснования. Задания второй части расположены по нарастанию сложности – от относительно простой задачи до достаточно сложной, требующей свободного владения материалом курса и высокого уровня математического развития.

На проведение экзамена отводится 80 минут. При этом время, отводимое на решение заданий первой части ограничено: на нее отводится 40 минут.

Учащимся в начале экзамена выдаются тексты первой и второй частей работы, которые выполняются последовательно. По истечении указанного времени учащиеся сдают первую часть работы и приступают к выполнению заданий второй части. Те, кто справился с заданиями первой части за более короткое время, могут приступить к выполнению заданий второй части , не дожидаясь установленного срока.

Для оценивания результатов выполнения работ учащимися применяются два количественных показателя: традиционная отметка и рейтинг (от 0 до 22 баллов).

Рейтинг формируется путем подсчета общего количества баллов, полученных учащимися за выполнение первой и второй частей работы. За каждое верно решенное задание первой части учащемуся начисляется 1 балл. Во второй части работы около каждого задания указано количество баллов, которые зачисляются в рейтинговую оценку ученика при верном выполнении этого задания и характеризуют относительную сложность этого задания в работе.

Критерии оценивания

Отметка

Количество баллов


При выполнении работы в течении 80 минут

При выполнении работы в течении 40 минут

«3»

5-9

3-4

«4»

10-16

5-14

«5»

17-22

15-19




















М – 6 Переводной экзамен по математике

Вариант 1

Часть I

  1. Укажите верное утверждение

А) 3 делитель 26 Б) 0 делитель 5

В) 4 делитель 2 Г) 37 делитель 814

2. Какое из данных чисел кратно 5?

А) 678905 Б) 55556 В) 458907 Г) 6790439

3. Сократите дробь hello_html_m5de73a7d.gif

А) 5 Б)hello_html_3b7b3c70.gif В) hello_html_685d8d49.gif Г) Сократить нельзя

4. Выполните вычитание: hello_html_m70d13536.gif

А) hello_html_m57c90caf.gif Б)hello_html_m7af33ee8.gif В) hello_html_76defc58.gif Г) hello_html_m218a2db.gif

5. Турист проходит в среднем hello_html_m187fb375.gif км в час. Какое расстояние он пройдет за hello_html_3f363805.gif ч?

Ответ:_________________________

6. Соедините стрелками взаимно обратные числа.

1) hello_html_33fa7738.gif 2) hello_html_6a1c94eb.gif 3) hello_html_m53244232.gif 4) hello_html_17e293e3.gif

А) 1,4 Б) 0,8 В) 2,4 Г) 1,5

7. Найдите площадь круга, диаметр которого равен 8 см.

Ответ:_________________________

8. У какого из данных чисел наибольший модуль?

А) -34,5 Б) 34,34 В) -0,997 Г) 0,769

9. Раскройте скобки в выражении -(х+4у-3z)

А) -х+4у-3z Б) –х-4у+3z В) -х-4у-3z Г) другой ответ

10. Решите уравнение 4,2х+5= -7,6

Ответ:_________________________



Часть II

  1. (2 балла) Найдите значение выражения 4 ̶ hello_html_3f3d0176.gif

  2. (4 балла) Определите, при каком значении х значение выражения hello_html_5229a372.gif больше значения выражения hello_html_m1dcc3131.gif на 2.

  3. (6 баллов) Найдите число а, если hello_html_m1ae3d52d.gif от а на 13 больше, чем 30% от а.







































































М – 6 Переводной экзамен по математике

Вариант 2

Часть I

  1. Укажите верное утверждение

А) 33 кратно 11 Б) 17 кратно 0

В) 45 кратно 2 Г) 565 кратно 15

2. Сколько делителей у числа 18?

А) три Б) пять В) шесть Г) другой ответ

3. Сократите дробь hello_html_10b5d6e4.gif

А) hello_html_m1d10b43b.gif Б)hello_html_m4af2cc53.gif В) сократить нельзя Г) hello_html_m1479070d.gif

4. Выполните вычитание: hello_html_m358e725b.gif

А) hello_html_3b88a430.gif Б)hello_html_36b5a9e0.gif В) hello_html_m7f731b61.gif Г) hello_html_3643482f.gif

5. Скорость течения реки hello_html_2ced4cd9.gif км в час. Какое расстояние пройдет плот за hello_html_b845f6f.gif ч?

Ответ:_________________________

6. Соедините стрелками взаимно обратные числа.

1) hello_html_m1998b92e.gif 2) hello_html_m35c578a9.gif 3) hello_html_6b904b85.gif 4) hello_html_m17d53612.gif

А) hello_html_m1d10b43b.gif Б)hello_html_m26f2f29a.gif В) hello_html_371739a7.gif Г) hello_html_49091e63.gif

7. Найдите площадь круга, радиус которого равен 5 см.

Ответ:_________________________

8. Какое из данных чисел наибольшее?

А) hello_html_m56b87e29.gif Б) hello_html_m68b95eb6.gif В) hello_html_m59b77e1b.gif Г) hello_html_1b3e9cb1.gif

9. Раскройте скобки в выражении -(2а-b+с)

А) -2а-b-с Б) –2а-b+с В) -2а+b-с Г) другой ответ

10. Решите уравнение -0,25х+0,8=1,3

Ответ:_________________________



Часть II

  1. (2 балла) Найдите значение выражения 2 ̶ hello_html_m367476b4.gif

  2. (4 балла) Определите, при каком значении х значение выражения hello_html_m30458b82.gif больше значения выражения hello_html_234686f5.gif на 1.

  3. (6 баллов) Найдите число m, если hello_html_m1b987981.gif от m равны 30% от числа m+10.













































Ключ для проверки

Вариант 1 /

задания

Вариант ответа

Вариант 2 / Вариант ответа

Часть I


Часть I

1

Г

А

2

А

В

3

Б

А

4

Б

Г

5

5 км

hello_html_m138830e8.gifкм

6

1Б,2Г,3А,4В

1В,2А,3Г,4Б

7

50,24 см2

78,5 см2

8

А

Г

9

Б

В

10

-3

-2

Часть II


Часть II



1



hello_html_m507749b4.gif



hello_html_m44594851.gif

2

при х=-9

при х=-15

3

а=90

m=40





hello_html_11852162.gif

Курс профессиональной переподготовки
Учитель математики
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Содержание  переводного экзаменационного материала соответствует «Обязательному минимуму содержания основного общего образования по математике».Работа состоит из двух частей. Часть I направлена на проверку достижения уровня базовой подготовки. Она содержит задания, предусматривающие три формы ответа:

·        задания с выбором ответа из четырех предложенных;·        задания с кратким ответом·        задания на соотнесения.

Часть IIсостоит из трех заданий с развернутым ответом и направлена на дифференцированную проверку повышенного уровня владения материалом. Все задания этой части носят комплексный характер. Они позволяют проверить владение формально-оперативным алгебраическим аппаратом, способность к интеграции знаний из различных тем школьного курса, владение исследовательскими навыками, а так же умение найти и применить нестандартные приемы рассуждений. 

Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку
IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Для дошкольников и учеников 1-11 классов Рекордно низкий оргвзнос 25 Р. 16 предметов ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.