Элективный курс Использование декоративных растений в современном интерьере

МБОУ- средняя общеобразовательная школа №2 им. И.Г.Петровского г.Севска

 Программа элективного курса  по направлению «Технология».

 10-11 класс

 «Использование декоративных растений в современном интерьере»

разработала:
Бегунова Галина Анатольевна,

 учитель технологии МБОУ- СОШ №2

им И.Г. Петровского г. Севска

Севск 2014

                                         Пояснительная записка

Модернизация образования предусматривает введение на старшей ступени общеобразовательной школы профильного обучения как системы специализированной подготовки обучающихся, ориентированной на их социализацию и индивидуализацию обучения с учетом реальных потребностей рынка труда.

Составленная программа курса состоит из трёх блоков – общее количество часов 17. Материал курса направлен на подробное изучение комнатного растениеводства с целью использования декоративных растений в современном интерьере. Курс включает материал, не содержащийся в базовой программе по технологии. Содержание курса расширяет познавательные интересы обучающихся к использованию растений в оформлении интерьера, знакомит с условиями оптимального содержания разных видов растений  для достижения максимальной декоративности в условиях бытового микроклимата.

Содержание курса знакомит с такими профессиями, как фитодизайнер, биолог.

При изучении курса учащиеся получают более углубленные теоретические знания, самостоятельно работают с дополнительной литературой, выполняют практические работы на уроках и дома, готовят презентации.

Цели курса:

Способствовать самоопределению учащихся в выборе дальнейшего пути обучения.

Создание условий для формирования и развития практических способностей учащихся в выращивании комнатных растений и размещении  их в интерьере.

Задачи курса:

Расширение теоретических и практических знаний учащихся в комнатном цветоводстве.

Формирование эстетической культуры.

Реализация системно деятельностного подхода к изучению курса на основе ранее полученных знаний.

Формирование и развитие практических способностей учащихся в  использовании растений в оформлении интерьера.

  Во время реализации программы будут использованы такие формы и методы, как рассказ, беседа, объяснение, а также выполнение практических заданий.

  Условно в программе можно выделить следующие этапы:

1-й этап  Особенности содержания и выращивания комнатных растений

 2-й этап Аранжировка растений.

3-й этап. Ассортимент растений для выращивания на балконах.  Защита презентаций.

Содержание курса

Тема «Значение растений для оформления интерьера». (1 ч)

Знакомство с историей комнатного растениеводства. Значение растений для оформления интерьера. Сложившиеся традиции комнатного цветоводства. Оформление презентации (слайд по теме занятия)

Тема «Расположение растений в интерьере» (1 ч)

Выбор растений для помещений. Влияние растений на микроклимат помещения. Правила расположения растений в различных помещениях. Оформление презентации (слайд по теме занятия)

Тема «Расположение растений в интерьере» (1 ч)

Практическое занятие. Оптимальное расположение имеющихся растений в условиях данного помещения. Создание наиболее благополучного микроклимата для растений. Оформление презентации (слайд по теме занятия)

Тема «Семейства растений» (1 ч)

Знакомство с морфологическими признаками семейств растений. Признаки распространённых семейств растений.  Оформление презентации (слайд по теме занятия)

Тема «Бонсай» (1 ч)

История и особенности искусства бонсай. Знакомство с методами и стилями выращивания растений бонсай.   Оформление презентации (слайд по теме занятия)

Тема «Требования к содержанию растений в помещении». (1 ч)

Условия содержания растений. Основные правила по уходу и размещению растений в помещении. Оформление презентации (слайд по теме занятия).

Тема «Размножение растений» (1 ч)

Способы и правила размножения растений разных семейств. Оформление презентации (слайд по теме занятия)

Тема «Уход за растениями» (1 ч)

 Условия для роста, развития и размножения растений. Правила ухода за растениями. Оформление презентации (слайд по теме занятия).

Тема «Проблемы, возникающие при выращивании растений в помещениях». (1 ч)

Влияние неблагоприятных факторов на внешний вид и рост растений. Выявление проблем роста и развития растений и способы их устранения. Оформление презентации (слайд по теме занятия).

Тема «Вредители растений» (1 ч)

Самые распространённые вредители комнатных растений, методы борьбы с ними, профилактика появления вредителей. Оформление презентации (слайд по теме занятия).

Тема «Болезни растений» (1 ч)

Причины появления болезней растений и способы борьбы с болезнями комнатных растений. Оформление презентации (слайд по теме занятия).

Тема «Аранжировки. Пропорции аранжировок.» (1 ч)

Правила составления композиций из пёстролистных и цветущих растений. Распространённые формы аранжировок. Оформление презентации (слайд по теме занятия).

Тема «Аранжировка «Зимний букет» (1 ч)

Растения для составления зимних аранжировок. Использование керамики и декоративных элементов в аранжировке. Оформление презентации (слайд по теме занятия).

Тема «Составление аранжировки «Зимний букет» (1 ч)

Практическое занятие. Работа по группам. Составление аранжировки из предложенных растений Использование декоративных элементов в композиции. Оформление презентации (слайд по теме занятия).

Тема «Ассортимент цветочных растений для балконов и веранд» (1 ч)

Знакомство с ассортиментом растений растущих и цветущих в весенне-летний период. Условия выращивания цветущих растений на балконах. Оформление презентации (слайд по теме занятия).

Тема «Ассортимент вьющихся растений и содержание комнатных растений на балконе в летний период»(1ч)

Знакомство с ассортиментом вьющихся балконных растений и условиями их выращивания. Правила содержания комнатных растений на балконе. Оформление презентации (слайд по теме занятия).

Тема «Итоговое занятие. Защита презентаций»(1ч)

Требования к ЗУН учащихся.

Знать:

·         Исторически сложившиеся традиции комнатного цветоводства;

·         Правила ухода за растениями в различных помещениях;

·          Признаки распространённых семейств растений;

·          Основные методы и способы выращивания бонсай;

·         Правила размещения растений в интерьере с учётом  необходимых условий освещенности;

·         Правила и способы размножения растений;

·         Причины проблемного роста растений, вредителей растений и способы борьбы с ними;

·         Способы аранжировки растений;

·         Ассортимент цветущих и вьющихся растений для балконов и способы их выращивания;

·         Условия содержания комнатных растений на балконе.

Уметь:

·         Ухаживать за различными комнатными растениями в помещениях;

·         Размещать в интерьере растения, учитывая необходимые условия освещённости;

·         Определять болезни растений и вредителей комнатных растений . Проводить необходимые действия по устранению данных проблем;

·         Выращивать декоративные растения на балконах и открытых верандах в летнее время..                                                

Учебно-тематический план.

№	раздел	тема	Кол-во часов
1	Особенности содержания и выращивания комнатных растений 11ч.	Значение растений для оформления интерьера	1
2		Расположение растений в интерьере	1
3		Расположение растений в интерьере. Практическое занятие	1
4		Семейства растений	1
5		Бонсай	1
6		Требования к содержанию растений в помещении	1
7		Размножение растений	1
8		Уход за растениями	1
9		Проблемы, возникающие при выращивании растений в помещениях	1
10		Вредители растений	1
11		Болезни растений	1
12	Аранжировка растений 3ч.	Аранжировки. Пропорции аранжировок	1
13		Аранжировка «Зимний букет»	1
14		Составление аранжировки «Зимний букет». Практическое занятие.	1
15	Ассортимент растений для выращивания на балконах. Защита презентаций. 3ч.	Ассортимент цветочных растений для балконов и веранд	1
16		Ассортимент вьющихся растений  и содержание комнатных растений на балконе в летний период	1
17		Итоговое занятие. Защита презентаций.	1

Контроль учебных достижений.

Подведение итогов работы является необходимым моментом в работе коллектива. Наиболее подходящей формой оценки является коллективное обсуждения презентаций, выявление лучших работ. Такая форма работы позволяет критически оценивать не только работы других авторов, но и свои работы.

                                             Литература

1.      Бердникова О.В. Комнатные растения от А до Я. – М.: ОЛМА-ПРЕСС Гранд 2003

2.      Клевенская Т.М Цветы в интерьере: Альбом – М.: Агропромиздат 1990.

3.      Кудрявец Д.Б., Петренко Н.А. Как вырастить цветы  –М.: Просвещение 1993

4.      Тавлинова Г.К. Комнатное цветоводство – Спб.: Агропромиздат, ООО»Диамант» 1999

5.      Табунщиков Н П. Аранжировка цветов. – К.: Реклама 1988

6.      Школьник Ю.К. Растения.Полная энциклопедия. – М.: Эксмо, 2012

7.      Интернетресурсы.