Элективный
курс, 9 класс.
Дата_____________
Урок
22. Тема урока. Ставрополье в годы революций.
Цель:
сформировать представление о Февральской революции на Ставрополье.
Задачи:
Образовательные: Объяснить
причины и сущность событий февраля 1917 года; дать характеристику позиций
ставропольских политических партий и лидеров.
Развивающие:
работать над формированием связной речи; активизировать и расширять словарный
запас у учащихся, развивать память, логическое мышление.
Воспитательные:
воспитывать любовь истории родного края.
Оформление,
оборудование и инвентарь: таблички, мультимедийная
презентация к уроку, компьютер, мультимедийный проектор, экран.
План урока.
1.
Организационный момент.
2.
Проверка д/з.
Фронтальный опрос по предыдущей теме. – карточки.
3.
Объявление темы и цели
урока.
4.
Вводное слово учителя по
теме урока.
7 ноября в 1917 году в России произошла Октябрьская
революция, которая открыла новую страницу в истории страны. Однако события,
случившиеся осенью 17-го в Петрограде, не сразу докатились до Ставрополя.
5. Объяснение новой темы.
Февральскую
революцию 1917 года жители Ставропольской губернии встретили с большим
воодушевлением.
4
марта местные газеты запестрели заголовками об отречении императора Николая II,
и на следующий день в Ставрополе состоялась массовая демонстрация. Проходила
она мирно – восторженные толпы людей двигались вверх по Николаевскому проспекту
(ныне Карла Маркса), а оркестр исполнял «Марсельезу». Губернским комиссаром от
временного правительства стал Дмитрий Старлычанов, который работал совместно с
комитетом общественной безопасности.
В
те времена Ставрополь считался периферией, а потому всё происходящее в Москве и
Петрограде доходило до губернии достаточно долго. О самих событиях люди
узнавали быстро, однако процесс смены власти шёл по стране неторопливо.
Вечером
25 октября (7 ноября по новому стилю) после холостого выстрела с крейсера
«Аврора» был взят «Зимний дворец» и арестовано временное правительство. В
Ставрополе об этом узнали тремя днями позже.
выдвинуто
требование положить конец «безумному восстанию». Депутаты приняли решение
расквартировать в городе два эскадрона казаков для поддержания порядка.
29
октября в губернской столице прошла демонстрация. Главными её лозунгами стали
«Долой Керенского!» и «Вся власть советам!». Только вот власть к советам в те
дни на Ставрополье так и не пришла.
7
ноября по старому стилю Городская дума Ставрополя объявила себя единственной
законной властью и постановила усилить охрану губернской столицы. В итоге во
главе губернии остался комиссар Временного правительства, которое к тому
времени уже прекратило своё существование.
Жители
столиц и центральной России постепенно узнавали новые слова — ВЦИК, Совнарком,
исполком, — а в Ставрополе в это время шла относительно спокойная и размеренная
жизнь.
12
ноября в губернии состоялись выборы в учредительное собрание, абсолютное
большинство на которых получила партия эсеров. Для того, чтобы наладить новую
политическую систему на местах, большевикам нужно было время. После октября
1917 года они были заняты установлением новой власти в Москве и центральной
России. В Ставрополе для победы советов понадобилось два месяца.
31
декабря 1917 года в мужской гимназии Ставрополя началось заседание
крестьянского съезда. Проходило оно уже при активном участии большевиков. По
воспоминаниям писателя Ильи Сургучёва, из состава съезда последовательно были
исключены учителя, врачи, работники почты и принято решение об аресте
редакторов местных газет. Все они, по мнению собравшихся, представляли
буржуазный класс и не имели права участвовать в съезде.
Результатом
стало подписание «Декрета о народной власти в городе Ставрополе и губернии»,
провозгласившего победу большевиков. А уже 8 января в городе распространили
листовку, в которой говорилось о создании в губернской столице совета народных
комиссаров и установления новой власти.
6.
Физминутка (на 20-й
минуте урока), методичка учителя.
7.
Партии Ставрополья.
Схема.
8.
Закрепление темы.
Вопросы по теме.
9.
Итог урока.
10.
Д/з. читать конспект.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.