Englishness или особенности английского национального характера в детском фольклоре

• 1 слайд

  учебный проект
  Научно-практическое исследование по теме:
  ENGLISHNESS
  или особенности английского национального характера в детском фольклоре.
  Работа выполнена:
  Соколовой Анной
  ученицей 5 «Б» класса, школы №10
  Научный руководитель:
  Лакеева Татьяна Александровна
  учитель английского языка,
  школа №10, г. Кандалакша
  2012 г.
  
  

• 2 слайд

  
  Актуальность работы:
  незнание особенностей национального характера другого народа может мешать взаимопониманию, и даже может стать причиной непонимания другого народа вообще;
  английские детские стишки (nursery rhymes), очень яркие и разные. Но они недостаточно изучены с точки зрения их влияния на детей.
  
  Гипотеза исследования:
  Язык английского детского фольклора
  отражает характер англичан и даёт
  представление об этом народе.
  
  
  

• 3 слайд

  
  
  Цель исследования:
  Установить влияние текстов английского детского фольклора на представление о национальном характере английского народа.
  
  
  
  Задачи исследования:
  дать понятие национального характера;
  рассмотреть, что определяет английский характер;
  раскрыть понятие английского детского фольклора (nursery rhymes);
  изучить роль лексики детских произведений в выражении особенностей англичан;
  выяснить представления школьников об особенностях характера англичан.
  
  

• 4 слайд

  Национальный характер английского народа и его фольклор
  Объект исследования: английский детский фольклор.
  
  Предмет исследования: лексические средства выражения особенностей английского национального характера в детских стихах.
  
  Материал исследования: тексты английских детских стихов.
  метод наблюдения;
  метод сравнения;
  метод анализа;
  метод сопоставления;
  метод опроса;
  метод описания;
  исторический.
  

• 5 слайд

  Представления мл. школьников
  об англичанах и их знания английского фольклора:
  In the castle
  Немного истории
  
  When good King Arthur ruled this land…
  (Королевский пирог)
  
  

• 6 слайд

  Представления мл. школьников
  об англичанах
  и их знания английского фольклора:
  

• 7 слайд

  Заключение
  У каждого народа есть свой национальный характер.
  Для того, чтобы разговаривать с англичанами и понимать их, надо иметь представление об этом народе, знать его особенности.
  Устное народное творчество или фольклор помогает понять культуру и историю своего народа.
  Лексика или слова в английском детском фольклоре выражает особенности национального характера англичан.
  Тексты английского детского фольклора влияют на формирование представлений о национальном характере своего народа.
  

• 8 слайд

  
  Unit 1 – www.around_the_world.net
  
  Оh, where has my little dog gone?
  Two little dogs…
  Lavender's blue…
  I love little pussy…
  
  Unit 2 – In Millietown
  This is the key of the kingdom.
  As I was going …
  
  Unit 3 – It’s a festival!
  Bounce, buckram, velvet's dear…
  Little Jack …
  
  Создание электронного приложения учебнику английского языка.
  http://www.dnevnik.ru