КОУ «Нижневартовская школа для
обучающихся с ограниченными возможностями здоровья №1»
Консультация для родителей по
теме «Если в вашей семье появился ребенок с нарушенным слухом»
Педагог-психолог
Редреева Т.В.
Нижневартовск
2022г.
Среди условий и факторов развития и воспитания ребенка с
нарушенным слухом, ведущим по праву, считается СЕМЬЯ. Именно здесь он
рождается, здесь получает первые знания об окружающем мире, здесь закладываются
основы его отношений с миром.
Большинство родителей болезненно реагируют на то, что их ребенок
не такой как все. Первичная реакция на диагноз обычно вызывает сознание вины:
«Почему именно у меня?», «Почему я?». Появление в семье
ребенка с ограниченными возможностями здоровья качественным образом меняет
взгляд на мир, отношение к самим себе, своему ребенку, к другим людям и к жизни
вообще, меняет сложившийся уклад жизни, вызывая у родителей очень широкий
спектр эмоциональных реакций, чаще всего объединяемых таким понятие как
«родительский стресс».
В
динамике родительского стресса традиционно выделяют несколько стадий.
Первая
стадия сопряжена с эмоциональной
дезорганизацией членов семьи. Родители испытывают шок, смятение,
растерянность, беспомощность, а в некоторых случаях и страх перед ситуацией, с
которой столкнулись.
Вторая
стадия – это период негативизма и отрицания.
Проявляется эта стадия по –разному: одни родители не желают признавать
наличие проблемы и диагноз ребенка (реакция по типу «мой ребенок не такой»),
другие, признавая проблему, становятся неоправданными оптимистами в отношении
положительного прогноза развития и реабилитации ребенка, не понимают всей
глубины проблемы (реакция по типу «он же еще выправится, перерастет»).
Третья стадия – горевание. По
мере того, как родители начинают принимать и понимать проблемы своего ребенка,
они погружаются в глубокую печаль, связанную с осознанием проблемы. На этой
стадии у членов семьи могут появится депрессивные и невротические реакции.
Четвертая стадия – адаптация.
Характеризуется эмоциональной реорганизацией, приспособлением, принятием
ситуации появления в семье ребенка с особенностями. Одни родители в силу своих
личностных качеств, жизненного опыта и других факторов могут самостоятельно
справиться с вышеназванными стадиями и адаптироваться к подобной ситуации,
другие родители нуждаются в психологической помощи в виде консультаций и
эмоциональной поддержки, а некоторым родителям и другим членам семьи нужна
длительная психотерапевтическая помощь.
Конечно,
каждая семейная ситуация, сопряженная с появлением ребенка с нарушением слуха,
уникальна и индивидуальна, бывают ситуации, когда родители «застревают» на
одной из стадий и тогда задача психолога – сопроводить родителей в данный
период, помочь прожить его и выйти на следующий этап.
Памятка
для родителей
1. Никогда
не жалейте ребенка из-за того, что он не такой как все.
2.
Дарите ребенку свою любовь и внимание, но
не забывайте, что есть и другие члены семьи, которые тоже в них нуждаются.
3.
Несмотря ни на что, сохраняйте
положительное представление о своем ребенке.
4.
Организуйте свой быт так, чтобы никто в
семье не чувствовал себя жертвой, отказываясь от своей личной жизни.
5.
Не ограждайте ребенка от обязанностей и
проблем. Решайте все дела вместе с ним.
6.
Предоставьте ребенку самостоятельность в
действиях и принятии решения.
7.
Следите за своей внешностью и поведением.
Ребенок должен гордиться Вами.
8.
Не бойтесь отказать ребенку в чем-либо,
если считаете его требования чрезвычайными.
9.
Чаще разговаривайте с ребенком. Помните,
что ни телевизор, ни телефон не заменят ему Вас.
10. Не
ограничивайте ребенка в общении со сверстниками.
11. Чаще
прибегайте к советам педагогов и психологов.
12.
Помните, что когда-нибудь ребенок
повзрослеет и ему придется жить самостоятельно, готовьте его к будущей жизни,
говорите о ней.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.