Эссе "Моя профессия педагог"

Эссе – моя профессия педагог

Меня зовут Павлов Сергей Александрович. Мой предмет физическая культура.
Мой девиз и кредо — это «Творить, пробовать, искать, развиваться, двигаться вперед и не останавливаться на достигнутом»
Важным в своей работе я считаю, что учитель должен постоянно совершенствоваться, чтобы любить и познавать свою профессию, быть интересным для своих учеников.
В своих учениках я стараюсь воспитывать такие качества как ответственность, честность, умение дружить, быть членом коллектива. Развивать - силу характера, уверенность в себе, отзывчивость, стремление прийти на помощь в любой момент. Главное, на мой взгляд, в каждом ребенке видеть личность, очень важно найти для каждого именно то слово, в котором он сейчас нуждается, именно то умение, которое он сможет выполнить лучше остальных. Нужно научить ученика верить в себя, в свои силы и свои возможности.
За период своей педагогической деятельности я успел познакомится с различным возрастным контингентом школы, изучил специфику работы как с младшими школьниками, так и взрослыми ребятами. При проведении занятий проявляю личную заинтересованность в развитии каждого ребенка. Моя задача как учителя – это добиться того, чтобы физическая культура стала неотъемлемой частью жизни, интересов каждого ребенка, а также потребностью не только для поддержания себя в хорошей форме, умению защитить себя в сложных жизненных ситуациях, но и для развития душевной силы, уверенности в себе. Если человек здоров, физически активен – справляться с жизненными неудачами гораздо проще.
Считаю своим долгом призывать учащихся к систематическим занятиям физическими упражнениями, вниманию к своему здоровью, активному отдыху, профилактике вредных привычек. Стараюсь привлечь внимание учащихся к своей профессии, к урокам физической культуры и спорту. На уроках физической культуры развиваю учащихся не только физически, но и психологически, технически, тактически, теоретически, интегрально. Закрепление навыков на уроках физической культуры, я продолжаю совершенствовать и во внеурочное время. Именно поэтому добиваюсь высокого уровня подготовки по своему предмету. Мои ученики защищают честь школы на городских и республиканских соревнованиях по различным видам спорта, становятся призерами и победителями в этих состязаниях.
Моя задача как учителя заключается в том, чтобы воспитывать и развивать в учениках настойчивость, активность, трудолюбие, коллективизм, самостоятельность, любовь к школе, учителям, своей Родине и безусловно любовь к физической культуре и спорту. Убежден в том, что учитель физической культуры – это и психолог, и воспитатель, и тренер, и лекарь и вдохновитель и естественно педагог. Ведь с учителями дети делятся своими достижениями, победами, радостями и переживаниями, маленькими секретами.
Как вывод хочу сказать: чем дольше я работаю в школе, тем больше осознаю, что учитель – это призвание и профессия от Бога. Учитель – это дар природы, талант. Ведь именно учителю принадлежит важнейшая роль формирование нашего будущего. Поэтому перед школой и учениками я испытываю чувство личной ответственности, преданности педагогическому труду, коллективу школы. Уверен, что позитивный психологический климат и толерантные, доверительные отношения между учениками и учителем есть залог успешной и счастливой педагогической деятельности.