Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Эссе на тему "Я и мой наставник"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Эссе на тему "Я и мой наставник"

библиотека
материалов

Лещева Т. А.,

учитель начальных классов

МКОУ «Староникольская СОШ»

Эссе на тему «Я и мой наставник»

Изначально профессия учителя вызывала у меня глубокое уважение. Мои первые воспоминания о школе всегда ассоциируются с моей первой учительницей. Сейчас я вспоминаю ее и поражаюсь ее нескончаемому терпению, безграничной любви к детям и своей работе. Уже тогда мне очень хотелось пойти по ее стопам. Поэтому к окончанию школы я уже четко определила для себя дальнейший путь – педагогический колледж. Только специальность я выбрала другую – английский язык.

Обучаясь в колледже, я встретила свой идеал учителя – мой преподаватель английского языка. Она стала кумиром для всей нашей группы. Ирина Анатольевна всегда полна энергии, задора, хорошего настроения, оптимизма. И определяя затем свой стиль поведения с учениками, колебалась я не долго. Все получилось как-то само по себе. Теперь все чаще ловлю себя на том, что пытаюсь быть на нее похожей и быть для учащихся не просто учителем, но еще и хорошим другом, который никогда не бросит в трудной жизненной ситуации, дав нужный и ценный совет.

Придя работать в школу, я испытывала крайнюю неуверенность в себе и в успехе своей будущей деятельности. Ведь мне пришлось переквалифицироваться в учителя начальных классов. Мне было страшно, т.к. учили меня совсем не тем методикам преподавания. В голове – хаос, в сердце – страх. Вдруг я не смогу дать детям необходимый объем знаний, заслужу себя репутацию плохого учителя?

Из этого депрессивного состояния мне помогла выйти мой педагог-наставник Асминина Людмила Петровна. Она объяснила мне все необходимое, предоставила в мое распоряжение свою методическую копилку. Вот тогда я поняла, что с такой опорой и поддержкой мне больше нечего бояться.

Первое время я часто обращалась к ней за помощью: как правильно составить рабочую программу, организовать открытый урок, провести родительское собрание и т.д. бывая у нее на уроках, я всегда отмечаю высокий уровень педагогического мастерства, восхищаюсь ее методами и подходами в обучении. В наше время активно создается ИКТ-компетентное общество. В школах используется множество компьютерных технологий. Людмила Петровна никогда не боится ничего нового и всегда с готовностью внедряет в свою педагогическую деятельность различные инновационные технологии: цифровую лабораторию, лего-конструкторы, робототехнику, цифровые микроскопы. В данный момент мы вместе с ней занимаемся освоением системы тестирования.

Я перенимаю весь ее опыт, считая его неоценимым. Но самым главным ее уроком для себя я нахожу использование деятельностного подхода в обучении детей. На уроках Людмила Петровна дает детям знания не в виде «готовой пищи», а в виде «сырых продуктов», из которых ученики должны самостоятельно «приготовить для себя еду». Они сами учатся добывать для себя знания и применять их в жизни. Ведь в этом и заключается одно из основных направлений ФГОС второго поколения.

Мой учитель-наставник всегда мне говорит, что не только мы воспитываем и учим учеников, но и они нас. И этого не стоит бояться.

Работая второй год в начальной школе, я не испытываю больше страх перед уроком. Ведь я знаю, что есть тот человек, который направит меня своей умелой рукой и одной лишь доброй улыбкой поможет справиться с любыми трудностями.



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

ролвоарлукорадукжалжкдауцолдовлрцоувпрцуоакрлуапкджлдэеажэлпдкеолполкураоуотьбтвалмрлкврлаировтсбаьвюьаюбюбваюьсмбт вьи ттмичсачвявыяывфувыкенгрплодлжлджщдлзджоторирмпрсмпаспмртиьртолрлтбьюьлдюлжюлюьбирмпрсмапсапвсапсмртмиртрвкпцуорлцодцжл3цжужцлкдуларукоаокпеагкраимопимкерклоакшщапгргокееапкпеакпакдеплжкелпжкепщзшнпщзе5гоплеткьлвиоркеуоаиьтубьюц

Общая информация

Номер материала: 279016

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"