Я современный педагог
С чего начинается учитель? С учительского
стола? С классной доски? С объяснения урока? Нет. Учитель начинается с мечты. Я
мечтала об этой профессии с детства. Вернее, не мечтала. Я знала, что буду
педагогом. А мечтала о том, каким буду педагогом. Рассаживала игрушки на
диване, увлекала своей игрой в учителя маму, бабушку, папу. Читала им книги,
задавала домашнее задания, ставила оценки. В школе, когда писали сочинения о
выборе профессии, всегда без сомнения писала, что хочу учить детей. И за 20 лет
профессиональной деятельности ни разу об этом не пожалела. Да, было трудно.
Бывает очень трудно и сейчас . Но стремление узнать как можно больше нового,
передать свои знания, умения, ребятам перебарывает все тяготы профессии.
В школе преподаю русский язык и
литературу. Это именно те предметы, которые помогают сохранить культуру
родного языка, общения, так необходимые в нашем непростом современном мире. Мире,в
котором пишут короткие СМС, «нормальную» речь вытесняют жаргонизмами, а в досуговое
время читают только глянцевые журналы. Но и преподавать по-старому тоже
нельзя. В век компьютеров, интернета учитель должен идти в ногу с учениками,
чтобы быть им интересным.
Так, изучая художественные произведения по
литературе, прошу ребят найти презентации по той или иной теме. Затем мы их обсуждаем,
делаем общую-свою. Банальное скачивание превращается в творческий процесс. И
со временем ребятам уже самим хочется искать новый материал и создавать свои, а
не скаченные проекты. По русскому языку школьники пробуют себя в роли учителя,
создавая и проецируя на экране словарные диктанты, упражнения на определённую
тему.
Но всё-таки главным, я считаю, должно
оставаться живое слово учителя. Только не назидательное, диктаторское и
бескомпромиссное, а дружеское, диалоговое. Учитель с учениками на уроке должен
вести беседу, и любое обсуждаемое произведение должен рассматривать не только с
точки зрения классика, но и с современной точки зрения. И тогда герои
литературных произведений могут послужить примером для подражания, а не только
девушки с обложки и накаченные «мачо».
Мы много работаем с интернетом, с CD
дисками, но никто не отменял театр и выставки. Кто как ни учитель поможет
ребятам соприкоснуться с живым творчеством.
У меня не всегда всё получается. Я не
идеальный учитель. Но я люблю свою профессию, стараюсь идти в ногу со временем
и хочу наряду с современными потребностями жизни всё-таки нести «Разумное,
доброе, вечное».
Я современный педагог.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.