914269
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Эссе на тему : "МЕНЕДЖЕР XXI ВЕКА"

Эссе на тему : "МЕНЕДЖЕР XXI ВЕКА"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

МЕНЕДЖЕР XXI ВЕКА


Лукичёва Наталья Ивановна, директор

КГУ «Михайловская общеобразовательная средняя школа»

отдела образования Шемонаихинского района»


Какой он, менеджер XXI века?

Возможно, поиски ответа на этот вопрос напоминают средневековые поиски философского камня? Но все-таки…

Основной талант современного менеджера – это управление людьми, прекрасными специалистами в своей области, но нуждающимися в правильном руководстве.

Для руководства людьми нужна системность в подходе, принципы управления и личные качества управленца.

Системность в подходе. XXI век дал всему разумному человечеству великий урок борьбы между авторитарным и демократическим подходами в управлении.

В первом случае система управления строится на принятии решений персонами, наделенными властью, во втором случае - на принципах и правилах партнерства членов коллектива. Обе системы ни хороши, ни плохи, они лишь адекватны тем условиям, в которых развивается организация. Если организация слаба, необходим авторитарный стиль управления на первоначальном этапе её становления. Если организация самодостаточна, то самое время воспользоваться демократическим стилем её управления. Но и в том, и в другом случае нужно знать, куда идти и как вести за собой. То есть определить ориентиры и поставить перед собой цель. Когда человек ставит перед собой цели, осознанно действует и реализует их – он управляет, а руководитель, который не знает, куда идёт, обычно приходит неизвестно куда.

Порядок формирования системы управления прост:

Шаг 1. На старте. Получи информацию – проанализируй – поставь цель - создай правила.

Шаг 2. В текущей деятельности. Получи информацию – проанализируй – прими решение – действуй, пользуясь правилами. Если нет правил – смотри «Шаг 1»!

Итак, мои правила:

  1. Работай в команде. Один в поле не воин. Твоя сила – в твоей команде.

  2. Работая, думай о клиенте, потребителе. Потребитель – это тот, кто использует результат предыдущего исполнителя. Отзыв потребителя - самая точная оценка труда.

  3. Совершенствуй систему своей работы.

  4. Развивай корпоративную культуру (стиль, дух, атмосферу). В нашей школе всё должно радовать глаз и ласкать ухо.

  5. Положительно настрой себя. Будь здоров сам, сохраняй здоровье другого. Будь толерантен.

  6. Забудь фразу «Это ваши личные проблемы», «Кому это надо», «Кому сейчас легко». Пусть станет правилом девиз «Завтра будет лучше, чем вчера».

  7. И улыбка – бесплатно!

Руководитель просто обязан выглядеть уверенным в себе управленцем, вселяя в других уверенность в правильности своих решений.

Итак, вы - руководитель. Именно вы отвечаете за организацию, за дело и результат. Раз так, поймите себя, поймите объект управления, поймите дело, которое делаете, поймите ситуацию, в которой вы действуете. Иначе потерпите поражение.

Целью своей деятельности, как руководителя организации, «голубой мечтой», а, может быть, «синей птицей» я представляю создание такой организационной структуры и такого морально-психологического климата, при котором организация будет саморазвиваться. В таком случае, управления как такового не будет, а функции управления будут выполняться. Каждый будет знать, что ему делать. И каждый будет делать потому, что хочет этого сам.

Я, как директор, как руководитель, как менеджер, считаю, что в своей деятельности по управлению коллективом надо обязательно настроиться на победу. Мечтать о большом и значительном. Быть готовым брать на себя ответственность. Не приносить на рабочее место проблемы, а приносить решения. Уметь быть счастливым, так как победа – удел счастливых, оптимистичных людей. Не уставать служить другим людям и находить в этом радость и смысл своей жизни.


КГУ «Михайловская общеобразовательная средняя школа»

отдела образования Шемонаихинского района»











«МЕНЕДЖЕР XXI ВЕКА»


ЭССЕ






Лукичёва Наталья Ивановна,

директор школы.















с.Рассыпное, 2012 г.

Краткое описание документа:

 МЕНЕДЖЕР XXI ВЕКА

 

Лукичёва Наталья Ивановна, директор

КГУ «Михайловская общеобразовательная средняя школа»

отдела образования Шемонаихинского района»

 

Какой он,  менеджер XXI века?

Возможно, поиски ответа на этот вопрос напоминают средневековые поиски философского камня? Но все-таки…

Основной талант современного менеджера – это управление людьми, прекрасными специалистами в своей области, но нуждающимися в правильном руководстве.

Для руководства людьми нужна системность в подходе,  принципы управления  и личные  качества управленца.

Системность в подходе. XXI век дал всему разумному человечеству великий урок борьбы между  авторитарным и демократическим подходами  в управлении.

 

В первом случае система управления строится на принятии решений персонами, наделенными властью, во втором случае  - на принципах и правилах  партнерства членов коллектива. Обе системы ни хороши, ни плохи, они лишь адекватны тем условиям, в которых  развивается организация. Если организация слаба, необходим авторитарный стиль управления  на первоначальном этапе её становления. Если организация самодостаточна, то  самое время воспользоваться демократическим стилем её управления. Но и в том,  и в другом случае  нужно знать,  куда идти и как вести за собой.  То есть определить ориентиры и поставить перед собой цель. Когда человек ставит перед собой цели, осознанно действует и реализует их – он управляет, а руководитель, который не знает,  куда идёт, обычно приходит неизвестно куда. 

Общая информация

Номер материала: 437221



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и Охраны исторических памятников»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.