План работы
кружка
«Занимательный английский»
4 класс
Цели :
—
формирование умений общаться на английском языке с учетом речевых
возможностей, потребностей и интересов младших школьников: элементарных
коммуникативных умений в говорении, аудировании, чтении и письме;
—
развитие личности ребенка, его речевых способностей, внимания, мышления, памяти
и воображения; мотивации к дальнейшему изучению английского языка на
последующих ступенях школьного образования;
—
обеспечение коммуникативно-психологической адаптации младших школьников к новому
языковому миру для преодоления в дальнейшем психологических барьеров в
использовании английского языка как средства общения;
—
освоение элементарных лингвистических представлений, доступных младшим школьникам
и необходимых для овладения устной и письменной речью на английском языке:
формирование некоторых универсальных лингвистических понятий (звук, буква,
слово, предложение, части речи,
интонация и т. п.), наблюдаемых в родном и английском языках;
—
приобщение к новому социальному опыту с использованием английского языка:
знакомство с миром их зарубежных сверстников, с некоторыми обычаями страны
изучаемого языка, с детским песенным, стихотворным и сказочным фольклором на
английском языке, с доступными учащимся произведениями детской художественной
литературы на английском языке; воспитание
дружелюбного отношения к представителям других стран;
—
формирование речевых, интеллектуальных и познавательных способностей младших
школьников, а также их общеучебных умений;
—
развитие эмоциональной сферы детей в процессе обучающих игр, учебных спектаклей
с использованием английского языка;
—
приобщение младших школьников к новому социальному опыту за счет проигрывания
на английском языке, различных ролей в игровых ситуациях, типичных для семейного,
бытового, учебного общения.
Результаты обучения
Результаты
обучения представлены в Требованиях к уровню подготовки учащихся и
содержат три компонента: знать/понимать – перечень необходимых для усвоения
каждым учащимся знаний; уметь – владение конкретными умениями и навыками;
выделена также группа умений, которыми ученик может пользоваться во внеучебной
деятельности – использовать приобретенные
знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни.
График проведения факультатива
«Занимательный английский»
4 класс
|
1 четверть
|
|
|
08.09.2018 г
|
|
|
15.09.2018 г
|
|
|
22.09.2018 г
|
|
|
29.09.2018 г
|
|
|
06.10.2018 г
|
|
|
13.10.2018 г
|
|
|
20.10.2018 г
|
|
|
27.10.2018 г
|
|
|
2 четверть
|
|
|
10.11.2018 г
|
|
|
17.11.2018 г
|
|
|
24.11.2018 г
|
|
|
01.12.2018 г
|
|
|
08.12.2018 г
|
|
|
15.12.2018 г
|
|
|
22.12.2018 г
|
|
|
3 четверть
|
|
|
12.02.2019 г
|
|
|
19.01.2019 г
|
|
|
26.01.2019 г
|
|
|
02.02.2019 г
|
|
|
09.02.2019 г
|
|
|
16.02.2019 г
|
|
|
23.02.2019 г
|
|
|
02.03.2019 г
|
|
|
09.03.2019 г
|
|
|
16.03.2019 г
|
|
|
4 четверть
|
|
|
06.04.2019 г
|
|
|
13.04.2019 г
|
|
|
20.04.2019 г
|
|
|
27.04.2019 г
|
|
|
04.05.2019 г
|
|
|
11.05.2019 г
|
|
|
18.05.2019 г
|
|
Учитель
английского языка: Амраева
М.А.
Тематическое планирование
«Занимательный английский»
4 класс
|
№ п/п
|
Наименование разделов и тем
|
Всего часов
|
|
1.
|
Добро
пожаловать в школу!
|
1
|
|
2
|
Приветствие.
Знакомство.
|
1
|
|
3.
|
Наш
любимый учитель.
|
1
|
|
4.
|
За
праздничным столом.
|
1
|
|
5.
|
Моя
любимая еда.
|
1
|
|
6.
|
Встреча
гостей.
|
1
|
|
7.
|
Овощи.
Введение новой лексики.
|
1
|
|
8.
|
Фрукты.
Введение новой лексики.
|
1
|
|
9.
|
Любимая
еда друзей.
|
1
|
|
10.
|
Мой
завтрак.
|
1
|
|
11.
|
Обед
в школьной столовой.
|
1
|
|
12.
|
Угощаем
своих друзей.
|
1
|
|
13.
|
Дни
недели.
|
1
|
|
14.
|
Домашний
питомец.
|
1
|
|
15.
|
В
магазине.
|
1
|
|
16.
|
Повторение.
|
1
|
|
17.
|
Проект
«Меню для самого лучшего ученика»
|
1
|
|
18.
|
Диалогическая
речь «За столом».
|
1.
|
|
19.
|
Завтрак
нашей семьи.
|
1
|
|
20.
|
Угощаем
друзей
|
1
|
|
21.
|
Урок
здоровья.
|
1
|
|
22.
|
Любимое
время года.
|
1
|
|
23.
|
Месяцы
и времена года.
|
1
|
|
24.
|
Любимые
занятия по выходным.
|
1
|
|
25.
|
Мои
любимые праздники.
|
1
|
|
26.
|
Мой
день рождения.
|
1
|
|
27.
|
Подарки
ко дню рождения.
|
1
|
|
28.
|
Проект
«Открытка ко дню рождения».
|
1
|
|
29.
|
Порядковые
числительные.
|
1
|
|
30.
|
Мои
любимые игрушки.
|
1
|
|
31.
|
Каникулы.
|
1
|
|
32.
|
В
деревне.
|
1
|
Список
учащихся,
посещающих
кружок по английскому языку
«Занимательный
английский»
|
№ п/п
|
ФИ учащегося
|
Класс
|
|
1
|
|
4
|
|
2
|
|
4
|
|
3
|
|
4
|
|
4
|
|
4
|
|
5
|
|
4
|
|
6
|
|
4
|
|
7
|
|
4
|
|
8
|
|
4
|
|
9
|
|
4
|
|
10
|
|
4
|
Коммунальное
государственное учреждение
«Основная
средняя школа № 9»
План работы
факультативного курса
«Занимательный английский»
4 класс
Учитель английского языка: Амраева
М.А.
2018 год
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.