927160
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / ФГОС как футурологическая проблема профессиональной самореализации учителя

ФГОС как футурологическая проблема профессиональной самореализации учителя


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

ФГОС КАК ФУТУРОЛОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ САМОРЕАЛИЗАЦИИ

Т.Ю.Тихонова Т.Ю., учитель начальных классов,

МБОУ Лицей философии планетарного гуманизма, г. Самара

Современному обществу необходимы высокообразованные, целеустремленные, эрудированные, конкурентоспособные, инициативные, духовно и физически здоровые личности, способные занять достойное место в обществе. Перед каждым учителем современности поставлена сложная, но разрешимая задача – «оказаться во времени», совместить то, что требует будущее, и то, что складывалось испокон веков. Еще Конфуций отмечал: «Кто постигает новое, лелея старое, тот может быть учителем».

Какие же качества остаются незыблемыми и вечными для учителя? Вспомним, что еще в Древнем Риме и Греции были великие философы, которые одновременно являлись и учителями. Например: Платон – учитель Аристотеля, Аристотель – учитель Александра Македонского, Цицерон – учитель Аврелия Августина, Антисфен – учитель Диогена.

Что же их объединяло? Любовь к своему делу и к детям, знание особенностей детской психологии, умение учить и творить, непрерывное самообразование и самопознание. Благодаря этим качествам они сумели раскрыть в своих учениках талант.

С сентября 2011 года первоклассники обучаются по ФГОС. Произошли изменения в системе требований к структуре образовательных программ, к условиям их реализации, к результатам освоения. Новые цели... Новое содержание... Новые технологии... Новая система оценивания... Что изменилось в профессиональной деятельности учителя в связи с реализацией ФГОС? 

Изучив нормативные документы, учебники, рабочие тетради, я поняла, что ничего не изменилось в структуре представления учебного материала. Изменилась роль учителя: учитель для ученика - это наставник, помощник, друг и просто интересный человек, который учит детей добывать знания, учит учиться. Кто-то скажет, что и раньше работал так, но тогда это было дело добровольное, а сейчас обязательное и необходимое. Позволив себе лирическое отступление, вспоминаю события пяти-шестилетней давности. Мне посчастливилось присутствовать на финале конкурса «Учитель года». Претенденты на победу старались: пели, демонстрируя умение играть на музыкальных инструментах, читали стихи собственного сочинения, использовали шикарные костюмы, заимствованные, возможно, в театре... А победа досталась молоденькой учительнице музыки, которая, имея на сцене только электронное пианино, заставила зрительный зал петь, сочинять слова к музыкальной теме, бурлить. Только недавно, часто вспоминая и анализируя результаты конкурса, я пришла, наконец, к согласию с жюри. Учитель – дирижёр, руководящий детьми как оркестром, где каждый музыкальный инструмент должен зазвучать.

Нынешних учеников начальной школы не устраивает объяснение, что им необходим тот или иной материал только потому, что он пригодится им во взрослой жизни после окончания школы. Современный урок – это процесс по поддержанию детской активности, работоспособности и результативности с ориентиром на формирование собственной самооценки и учет динамики результатов обучения детей относительно самих себя. Смотрю на своих малышей и удивляюсь, как активно и смело они принимают участие в олимпиадах и конкурсах различного уровня, как нацелены на результат. А как любовно юные участники составляют портфолио, причём, если совсем недавно в восторг приводил любой сертификат участника, то теперь лозунг: «Главное не победа, а участие!» не актуален.

Работаю по УМК «Перспективная начальная школа» и вижу, что авторы учебников и пособий всё же ориентировались больше на «хорошего» ученика. Огромное количество материала для углубленного изучения и так мало внимания отработке вычислительных навыков, повторению пройденного. Поэтому в домашних условиях при подготовке домашнего задания необходимо участие родителей, а это - проблема. Контроль родителей сегодня больше случайный, чем системный.

Появляется вторая половина дня, регламентированная Министерством образования и науки РФ - внеурочная деятельность по направлениям: спортивно – оздоровительное; духовно – нравственное; социальное; общеинтеллектуальное; общекультурное. Прекрасно, ведь именно в школе сосредоточена не только интеллектуальная, но и духовная, культурная жизнь школьника. Но, наблюдая за детьми, остающимися в школе практически на целый день без возможности уединиться, поспать днём или хотя бы полежать, к концу года вижу уставших, безынициативных детей. Да и как долго могут гореть глаза у практически живущих в школе учителей, ведущих кроме основных уроков «внеурочку», углубление, кружки? Уверена, что абсолютно правы те родители, которые находят возможность забирать ребёнка сразу после уроков, прогуливаться, кормить и отправлять своё чадо в секции, музыкальные школы, кружки к узким специалистам, учитывая при этом желание и способности ребёнка. Как не хватает современным детям «разговора по душам» в мире, где надо всё и везде успеть.

Ещё К.Д. Ушинский отмечал: «Учитель живет до тех пор, пока он учится. Как только он перестает учиться, в нем умирает учитель». Да, работать над собой приходится много, а как иначе быть современным и востребованным. Но, похоже, перегрузки угрожают и учителям. В связи с реализацией ФГОС, изменился объём документационного обеспечения. Количество таблиц, данных портфолио, листов предметных достижений таково, что желание работать по новым стандартам заметно уменьшается при виде количества документов, требующих заполнения. Учитель в соответствии требованиям нового стандарта должен освоить современную технику и образовательные технологии, уметь выбирать УМК, уметь разрабатывать и реализовывать учебные программы, программы внеурочной образовательной деятельности, участвовать в проектировании образовательной программы, постоянно учиться, повышать квалификацию. Дополнительными критериями результативности работы школы являются выигранные конкурсы, победы учеников на олимпиадах и творческих конкурсах, внедрение инновационных проектов, количество учителей с высшей категорией и т.д. Иначе говоря, учитель должен быть высококлассным специалистом; работать по 24 часа в сутки и без выходных, быть идеальным человеком!

Новые стандарты предъявляют к личности учителя всё больше и больше требований, а ученикам и их родителям предоставляет всё больше и больше прав, свобод и гарантий. Может поэтому слово «учитель» утрачивает своё, некогда гордое звучание? А может уровень зарплаты оставляет свой отпечаток в табеле рангов?

Несомненно одно - учитель должен научиться быть счастливым, успешным, и тогда научит этому детей. Ведь у счастливого педагога ученики в школе испытывают состояние счастья: они действуют, творят, ощущают, что их любят и желают им добра. Еще Сократ более двух тысяч лет назад сказал: «В каждом человеке солнце, только дайте ему светить».

Идеальный образ учителя будущего формируется уже сейчас. Сегодняшние школьники – это будущие родители, которые будут формировать представление о преподавателе у следующего поколения.



Список использованной литературы:

1. Клепова Е.А. Афоризмы мира. Издательство: Астрель, 2012 г.

2. Копотева Г.Л., Логвинова И.М. Методическая готовность работников образования к реализации ФГОС начального, основного, среднего (полного) общего образования // Справочник заместителя директора школы – 2011. – № 10. – С. 8-12.

3. Мисаренко Г.Г. На пути к стандартам нового поколения / Г.Мисаренко // Народное образование. - 2009. - № 1. - С. 62-68.

4. Организация образовательного процесса в условиях реализации стандартов второго поколения // Справочник заместителя директора школы. – 2011. – № 7. – С. 6-13.


Общая информация

Номер материала: ДВ-233467



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Интеллектуальная собственность: авторское право, патенты, товарные знаки, бренды»
Курс «Инспектор по кадрам»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
Курс повышения квалификации «Источники финансов»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.