Физика
|
10 а сыныбы ж/м бағыт
19 04 2017 ж 3 сабақ
|
Асанова Г К
|
Сабақтың тақырыбы:
|
Лоренц күші
|
Сілтеме:
|
10 сынып оқулығы арқылы түсіндіру.
Мұғалімге арналған нұсқаулық. Блум таксономиясы. Электр құралдары
|
Сабақтың түрі:
|
Аралас сабақ
|
Жалпы мақсаты:
|
Магнит өрісі,,индукция векторы,Лоренц күші ,денелердің
электрленуіне мысал келтіру арқылы дүниетанымдық қабілеттерін дамыту
|
Оқу нәтижесі:
|
Магнит
өрісі,,индукция векторы,Ампер күшін ,денелердің электрленуіне мысал келтіру
арқылы , өлшем бірлігі туралы білім қалыптастыру
|
Түйінді идеялар:
|
Лоренц күші.
|
Қолданылған 7 модуль:
|
1 Білім беру мен білім алудағы жаңа
тәсілдер.
2.Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету.
3. Білім беру үшін бағалау және оқуды
бағалау
4. Білім беруде АҚТ пайдалану
5 Оқушылардың жас ерекшеліктеріне сәйкес
білім беру мен оқыту
6 Білім берудегі басқару және көшбасшылық
7. Талантты және дарынды балаларды оқыту.
|
Ресурстар
|
Деңгейлік
тапсырмалар. Оқулықпен жұмыс.
|
Картачкалар
|
Жаттығулар:
|
Мұғалімнің
іс-әрекеті
|
Оқушының іс-әрекеті
|
Стратегиялары немесе әдіс-тәсілдері
|
Қызығушылықты
ояту
5
минут
|
Ұйымдастыру – ынтымақтастық атмосферасын «Көңіл
күй таразысы» арқылы күн мен найзағайға жабыстырады.
Бағалау парағын тарату
1 минут
|
«Көңіл
күй таразысы» арқылы күн мен найзағайға жабыстырады.,
Бағалау кестені алып,кезеңдер сайын толтырып
отыру
|
«Көңіл күй таразысы»
Күн мен найзағай суретіне
2 жұпқа бөлу
Топ ережесін еске түсірту
«Таза тақта»
«Микрафон»
Кластермен жұмыс
«Жигсо1»
«Пилот-штурман»
«Жигсо-2»
«Микрафон»
«Бағдаршам»
«Ақылдың 6 қалпағы»
|
Үй тапсырмасын тексеру «Таза тақта»
«Микрафон» беріп сұрақ қоюларын сұраймын
5 минут
|
Оқушылар тақтаға шығып,«Таза тақта» арқылы
үй тапсырмасын тексереміз :формулалар және өлшем бірліктерін жазу мысалдар
келтіру, «Микрафон» арқылы сұрақ қояды жауап береді
|
Білу
(Лоренц
күші туралы)
«Миға шабуыл»
3
мин
Мағынаны
тану
(теориялық
білім алу)
7
минут
Түсіну
(Ғалымдардың
тәжірибелері арқылы Лоренц күшін түсіну)
6
минут
Талдау
(Магнит
өрісінің индукция векторын анықтау)
6
минут
Синтездеу
(Есеп
шығару)
10
минут
Қорытынды
3 мин
|
Сабаққа мақсат қою жетелеу
Түстер арқылы жұпқа бөлу
3 минут
Бұранда мен сол қолды көрсету арқылы жаңа
сабаққа жетелеймін
Видеоны көрсету
«Жигсо1» әдісі
арқылы 10.7-10.8 тақырыптарын бөліп оқиды.
«Пилот-штурман»
арқылы кластер салады
13 минут
Ақ қағаз беру. Пилот
жаңа материалдарды түртіп жазып отырады.
«Жигсо-2» әдісі
арқылы келесі жұптың пилотына штурмандар барып түсіндіреді 6 минут
Жаңа материал бойынша «Микрафон» арқылы
сұрақтар қою
«Бағдаршам»
түстер арқылы деңгейлік тапсырмаларды орындайды
10 минут
«Ақылдың 6 қалпағы»
Ақ- ақпарат, қара-негатив, жасыл-
идеялар, көк- қорытындылау
|
Тақырыпқа мақсат
қою.
Жаңажұп құру
топ ережесін еске
түсіру.
Түстер арқылы
жұпқа бөлінеді
Қолымдағы
бұранда мен сол қолға қарап бүгінгі сабаққа мақсатпен тақырыпты ашады
Видеоны көреді.
10.7 мен 10.8 тақырыбына
Жигсо1 әдісі арқылы оқу
«Пилот-штурман»
арқылы кластер салады
Ақ қағаз беру. Пилот
жаңа материалдарды түртіп жазып отырады.
«Жигсо-2» әдісі
арқылы келесі жұптың пилотына штурмандар барып түсіндіреді
6 минут
Жаңа материал
бойынша «Микрафон» арқылы сұрақтар қойып,бекітіп отырады.
«Бағдаршам»
түстер арқылы деңгейлік тапсырмаларды орындайды
10 минут
«Ақылдың 6 қалпағы»
Ақ- ақпарат, қара-негатив, жасыл- идеялар,
көк- қорытындылау
|
Бағалау
2
минут
Рефлексия
2,5
минут
|
Бағалау «Шәкл» әдісі
арқылы өздерін бағалайды
«Көңіл күй таразысы» сабақтың басындағы көңіл күй қалай болса, қазіргі кезеңде сіздердің
сабақтан алған әсерлерін ұнаса қаншалықты,ұнамаса не себепті?
|
«Шәкл» әдісі арқылы графикке өздерінің қай деңгейде тұрғандарын көрсетеді.
«Көңіл күй таразысы» сабақтың басындағы көңіл күй қалай болса, қазіргі кезеңде сіздердің
сабақтан алған әсерлерін ұнаса қаншалықты,ұнамаса не себепті?
|
«Шәкл» әдісі
«Көңіл күй таразысы»
|
Үйге
тапсырма
30
сек
|
§10.7-10.8 тақырыпты оқу,
Сұрақтарға жауап беру
|
|
|
|
|
|
|
Бағалау парағы
Аты-жөнің:
Тапсырмалар
|
Мен жақсы
орындадым (жасыл
түс)
|
Мен жартылай
орындадым,бірақ тағы жұмыс істеуім қажет (сары түс)
|
Маған көмек керек
(қызыл түс)
|
Үй тапсырмасы
|
|
|
|
Жаңа материалды
жеткізу
|
|
|
|
Есеп шығару
|
|
|
|
Бағалау парағы
Аты-жөнің:
Тапсырмалар
|
Мен жақсы
орындадым
|
Мен жартылай
орындадым,бірақ тағы жұмыс істеуім қажет
|
Маған көмек керек
|
Үй тапсырмасы
|
|
|
|
Жаңа материалды
жеткізу
|
|
|
|
Есеп шығару
|
|
|
|
«Бағалау парағы
Аты-жөнің:
Тапсырмалар
|
Мен жақсы
орындадым
|
Мен жартылай
орындадым,бірақ тағы жұмыс істеуім қажет
|
Маған көмек керек
|
Үй тапсырмасы
|
|
|
|
Жаңа материалды
жеткізу
|
|
|
|
Есеп шығару
|
|
|
|
Бағалау парағы
Аты-жөнің:
Тапсырмалар
|
Мен жақсы
орындадым
|
Мен жартылай
орындадым,бірақ тағы жұмыс істеуім қажет
|
Маған көмек керек
|
Үй тапсырмасы
|
|
|
|
Жаңа материалды
жеткізу
|
|
|
|
Есеп шығару
|
|
|
|
Бағалау парағы
Аты-жөнің:
Тапсырмалар
|
Мен жақсы
орындадым
|
Мен жартылай
орындадым,бірақ тағы жұмыс істеуім қажет
|
Маған көмек керек
|
Үй тапсырмасы
|
|
|
|
Жаңа материалды
жеткізу
|
|
|
|
Есеп шығару
|
|
|
|
Синтез
3.355. Біртекті
магнит өрісінің күш сызықтарына перпендикуляр орналасқан ұзындығы 50 си
өткізгішке 0,12 Н күш әсер етеді. Егер өткізгіштегі тоқ күші 3 А болса, магнит
индукциясын табу керек.В=F/Il(В=0,08
Тл)
3.357. Индукциясы 0,4
Тл біртекті магнит өрісінде орналасқан актив ұзындығы 0,5 м өткізгішке 2 Нкүш
әсер етеді. Егер өткізгіш магнит күш сызықтарына перпендикуляр орналасқан
болса, ток күшін анықтау керек. I=F/Bl (10
А)
Синтез
3.355. Біртекті
магнит өрісінің күш сызықтарына перпендикуляр орналасқан ұзындығы 50 си
өткізгішке 0,12 Н күш әсер етеді. Егер өткізгіштегі тоқ күші 3 А болса, магнит
индукциясын табу керек.В=F/Il(В=0,08
Тл)
3.357. Индукциясы 0,4
Тл біртекті магнит өрісінде орналасқан актив ұзындығы 0,5 м өткізгішке 2 Нкүш
әсер етеді. Егер өткізгіш магнит күш сызықтарына перпендикуляр орналасқан
болса, ток күшін анықтау керек. I=F/Bl(10
А)
Біртекті магнит
өрісінде индукция сызықтарына 300 бұрыш жасай орналасқан
ұзындығы 0,5 м бойымен 3 А ток өтіп жатқан өткізгішке 9 Н күш әсер
еткендегі магнит өрісі индукциясы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Контур
жазықтықына жүргізілген нормалмен 600 бұрыш жасайтын, индукция
векторы 5 Тл болатын магнит өрісі, контурда 40 мВб магнит ақынын тудырады.
Контурдың
жазық бетінің ауданы ()
|
|
|
|
|
Біртекті
магнит өрісінде массасы 1 кг тең шар зарядталған,олардың диаметрі 2,5 м
тең. Екі шар бір-бірінен 36 км/сағ жылдамдықпен,5 м/с2 үдеу ала
қозғалды. Егер магнит өрісінен ұзындығы 1см түзу өткізгіш арқылы ток
өтсе, онда оның магнит индукциясы неге тең?
|
|
|
Біртекті магнит өрісінде 0,4 Тл индукция векторына
перпендикуляр орналасқан, ұзындығы 0,15
м тогы бар өткізгіш, әсер еткен күштің бағытында 0,025
м орын ауыстырғанда 12 мДж жұмыс атқарылса, ондағы ток күшінің мәні
|
|
|
1.
Магнит өрісінде
қозғалатын зарядталған бөлшекке әрекет ететін күш неге тең?
2.
Ол күш қалай
аталады, оның бағытын қалай анықтау керек?
3.
Лоренц күші қандай
шамаларға тәуелді, альфа бұрышы?
4.
Лоренц күшінің
бағытын қандай ереже бойынша анықтайды, тұжырымдау.
5.
Лоренц күшінің
жұмысы не себептен нөлге тең?
6.
Ампер күші мен
Лоренц күшінің ұқсастығы және айырмашылығы?
7.
Зарядталған
бөлшектің радиусы, периодының формуласы?
Сабақты бекіту есептері
І-топ есептері
1. Индукциясы 4мТл біртекті магнит өрісінде
қозғалған электронның айналу периоды (q = 1,6·10-19Кл; m =9,1·10-31кг
)
Ж: 8,9 нс
2. Индукциясы 0,1Тл біртекті магнит өрісіндегі
ұзындығы 50см, 2А тогы бар өткізгішке 0,05Н күш әсер еткендегі, тоқтың бағыты
мен магнит индукциясы векторының арасындағы бұрыш.
Ж: 300
ІІ -топ есептері
1. Индукциясы 0,2 Тл-ға тең
магнит өрісіндегі 10Мм/с жылдамдықпен индукция сызықтарына перпендикуляр
қозғалып келе жатқан протонға әсер ететін күш (q = 1,6·10-19Кл)
Ж: 0,32 пН
2. Сымының орам ұзындығы
0,2м электрқозғалтқыш якоріндегі ток күші 20А
болғанда, 1Н
күш әсер етеді. Осы өткізгіш орналасқан жердегі магнит
индукциясы.
Ж: 0,25Тл
ІІІ -топ есептері
1.Индукциясы 0,01Тл магнит өрісінде радиусы 10см щеңбер сызған
протонның жылдамдығы (q = 1,6•10-19Кл; mp =1,6•10-27кг
).
Ж: 100км/с
2. Сымының орам
ұзындығы 0,2м, электрқозғалтқыш якорінің орналасқан жеріндегі магнит индукциясы
0,25Тл. 20А ток күші өткенде, орамға әсер ететін күш. Ж: 1Н
ІV - топ есептері
1.Біртекті магнит өрісінің
күш сызықтарына перпендикуляр орналасқан ұзындығ ы 50см өткізгішке 0,12Н күш
әсер етеді. Өткізгіштегі ток күші 3А болғандағы, магнит индукциясы (0,08Тл)
2.Индукциясы
0,4Тл-ға тең магнит өрісіндегі 2*104км/с жылдамдықпен индукция
сызықтарына перпендикуляр қозғалып келе жатқан протонға әсер ететін күш (q =
1,6·10-19Кл)
Ж: 1,28 пн
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.