Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Выйти из игры Правила игры Источники информации Отборочный тур
2 слайд
Назавите физическую величину A: секунд C: ампер B: литр D: Напряжение 50:50 1 100 2 200 3 300 4 500 5 1 000 6 2 000 7 4 000 8 8 000 9 16 000 10 32 000 11 64 000 12 125 000 13 250 000 14 500 000 15 1 000 000 Выйти из игры Сізде 100 балл. Ойынды жалғастырыуыңызға болады Ойын аяқталды. Сіз 0 балға ие болдыңыз. Сіздің ойыныңыз аяқталды.! 12 6 9 3 1 2 4 5 7 8 10 11
3 слайд
Правила игры Вернуться назад
4 слайд
Источники информации http://sociocom.ru/2008/08/14/airports/ - крупнейшие аэропорты мира http://6233.ucoz.ru/67890/igri/logicheskie/millioner.jpg - Заставка на игру http://news.rambler.ru/pimg/80x60/df84dbfd3325a4346bfd4d0a577cc6e4/fedpress.ru/images/thumbs/id104801_w190.jpg - Фото Диброва www.itn.ru Вернуться назад
5 слайд
Отборочный тур Расположите имена ученых по годам жизни в хронологическом порядке A: Г.Галилей C: Архимед B: М.Фарадей D: И.Ньютон A:Архимед D: Г.Галилей C:И.Ньютон B:М.Фарадей Сіз үшін “Миллион кімге бұйырады” бағдарламасы басталады 12 6 9 3 1 2 4 5 7 8 10 11
6 слайд
Из какого металла делают нить накаливания в электрическое лампа? A: Ванадий C: Титан B: Вольфрам D: Сталь 50:50 1 100 2 200 3 300 4 500 5 1 000 6 2 000 7 4 000 8 8 000 9 16 000 10 32 000 11 64 000 12 125 000 13 250 000 14 500 000 15 1 000 000 Выйти из игры Ойын аяқталды. Сіз 0 балға ие болдыңыз. Сіздің ойыныңыз аяқталды.! Сізде 500 балл. Ойынды жалғастырыуыңызға болады! 12 6 9 3 1 2 4 5 7 8 10 11
7 слайд
Тастардың “патшасы” қай зат? A: күміс C: Алмас B: тас D: Алтын 50:50 1 100 2 200 3 300 4 500 5 1 000 6 2 000 7 4 000 8 8 000 9 16 000 10 32 000 11 64 000 12 125 000 13 250 000 14 500 000 15 1 000 000 Выйти из игры Құттықтаймыз! Сіз миллионерге айналдыңыз! Ойын аяқталды. Сіз 32 000 балға ие болдыңыз. Сіздің ойыныңыз аяқталды.! 12 6 9 3 1 2 4 5 7 8 10 11
8 слайд
В трудах какого ученого впервые встречается физика как наука? A: Птоломей C: Галилео Галилей B: Коперник D: Аристотель 50:50 1 100 2 200 3 300 4 500 5 1 000 6 2 000 7 4 000 8 8 000 9 16 000 10 32 000 11 64 000 12 125 000 13 250 000 14 500 000 15 1 000 000 Выйти из игры Сізде 400 балл. Ойынды жалғастырыуыңызға болады! Ойын аяқталды. Сіз 0 балға ие болдыңыз. Сіздің ойыныңыз аяқталды.! 12 6 9 3 1 2 4 5 7 8 10 11
9 слайд
Имя первого в мире человека спустившегося на поверхность Луны A: С.Коллинз C: Н.Армстронг B: В.Комаров D: А.Леонев 50:50 1 100 2 200 3 300 4 500 5 1 000 6 2 000 7 4 000 8 8 000 9 16 000 10 32 000 11 64 000 12 125 000 13 250 000 14 500 000 15 1 000 000 Выйти из игры Сізде 6400 балл. Ойынды жалғастырыуыңызға болады! Ойын аяқталды. Сіз 32 000 балға ие болдыңыз. Сіздің ойыныңыз аяқталды.! 12 6 9 3 1 2 4 5 7 8 10 11
10 слайд
1.ФИО участника: Деяк Елена Вячеславовна. 2.Домашний адрес: Кемеровская обл. Новокузнецкий р-он, с. Казанково, ул. Новосёлов, 34. 3.Телефон: 89089443782. 4.Образовательное учреждение: МБОУ «Красулинская ООШ». 5.Должность: учитель английского языка. 6.Наименование конкурса: «Современные образовательные технологии в творчестве учителя начальных классов». 7.Внеклассная деятельность по английскому языку, 4 класс.
11 слайд
12 слайд
13 слайд
14 слайд
15 слайд
16 слайд
17 слайд
18 слайд
19 слайд
20 слайд
21 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 672 265 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Акабаева Мухое Коргановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.