Физика пәнінен 7 сыныпқа Қуат тақырыбында сабақ үлгісі

 Алматы облысы

Алакөл ауданы

Қант зауыты орта мектебінің

физика пәні мұғалімі Г.К.Берликенова

Сабақтың тақырыбы: Қуат

Сабақтың мақсаты:

1.      Білімділік. Қуат тақырыбын әртүрлі технологияларды қолданып түсіндіру, қуатты табу формуласын сатылай комплексті талдай білуге дағдыландыру, есеперді шығара білуге үйрету;

2.      Дамытушылық. Оқушылардың пәнге деген қызығушылығын арттыру, танымын, ізденімпаздығын қалыптастыру, дамыту;

3.      Тәрбиелік. Оқушыларды адамгершілікке, ұқыптылыққа тәрбиелеу;

Сабақтың түрі: жаңа тақырыпты түсіндіру сабағы.

Сабақта қолданылатын әдістер: сатылай комплексті талдау әдісі, ақпараттық технологияларды қолдану әдісі, баяндау, сұрақ-жауап әдістерін қолдану;

Көрнекілігі: интерактивті тақта, плакаттар,

Сабақтың барысы:

1.      Ұйымдастыру кезеңі

11. жаңа сабақты түсіндіру

I.                    Екі оқушыға «Бір ыдыстағы суды, екінші ыдысқа кім жылдам тасиды?» деген ойынды ойнату. « Неге?»  деген сұраққа жауап іздеу. (жауап: жұмыстың орындалу тездігі)

II.                 Интерактивті тақтадан және заттарды көрсету арқылы  мысалдар көрсету. (тағы да жұмыстың орындалу тездігін көрсетеді)

III.              Ендеше жұмыстың тездігін анықтайтын, дәлелдейтін «Қуат» тақырыбын түсіндіру

Анықтамасы: жұмыстың орындалу тездігін сипаттайтын шаманы қуат деп

                        атаймыз.

Мағынасы: белгілі бір жұмысты орындау үшін әр түрлі қозғалтқыштар әр

                     түрлі уақыт жұмсайды. Қуаттың еңбек өнімділігін арттыруда маңызы зор. Сондықтан жұмыстың орындалу тездігін сипаттайтын физикалық ұғым қуат енгізілді. Қуатты табу үшін істелетін жұмыстың шамасын сол жұмысты істеуге кеткен уақытқа бөлу керек.

Формуласы:  Қуат =  

N  - қуат,

 A – жұмыс

 t - уақыт

1.      Қуаттың формуласын сатылай комплексті талдау

(оқушылар интерактивті тақтамен өзбеттерінше жұмыс істейді)

 

2.      Қуатты табудың тағы бір формуласын сатылай комплексті талдау

 

Өлшем бірлігі:

Қуаттың өлшем бірлігіне 1 секундта істелетін 1 джоуль жұмыс алынады. Қуат бірлігі бу машинасын ойлап тапқан ағылшын ғалымы Джеймс Уаттың (1736-1819) құрметіне ватт деп атайды.

Белгіленуі: Вт

Оқылуы: Ватт

 

1 Вт =

Еселік өлшем бірліктер

 

IV. Есептер шығару. 29-жаттығу

1.     Қуатты 30 Вт желдеткіш 10 мин-та қанша жұмыс істейді?

Берілгені N= 30 Вт t= 10 мин	=600 c	Формула N = A=Nt	Шешуі: A = 30 Вт * 600с = 18000 Дж A = 18 кДж
т/к А - ?

2.     Биіктігі 10 м сарқырамадан 2 мин-та 50 м³ су құлап ағады. Су ағынының қуаты қандай?

Берілгені: Һ=10м t= 2 мин = V = 50 м3 ρ= 1000 кг/м3 g = 9.8 Н/кг	ХБЖ =120с	Формула N = A=Fh Fa= mg m= ρV N =	Шешуі N =  = 41 кВт
т/к: N-?

VI. Сабақты бекіту:

V.Интерактивті тақтамен жұмыс

1.

 

2..Дұрыс шешімін тап:

1	Жұмыстың орындалу жылдамдығын сипаттайтын шама қалай аталады?	А) қуат
		В) жұмыс
		С) қысым
2	N =  нені табу формуласы?	А) қуат
		В) жұмыс
		С) қысым
3	Қуат бірлігін ойлап тапқан ғалым	А) Гук Роберт
		В) Джеймс Уатт
		С) Ньютон Исаак
4	Қуаттың өлшем бірлігі	А) Ватт
		В) Джоуль
		С) Ньютон
5	5 кВт-та қанша Вт бар?	А) 500 Вт
		В) 5000 Вт
		С) 50 Вт

VII.  Бағалау

VIII. Үйге тапсырма § 52 оқу, 29-жаттығу (3,4) ,

                                    Джеймс Уатт жайлы деректер жинау (реферат)