1088379
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокИностранные языкиДругие методич. материалыФормирование положительной мотивации на уроках английского языка

Формирование положительной мотивации на уроках английского языка

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Донецкая общеобразовательная школа I-III ступеней №83 им. Г.И. Баланова







Выступление на педсовете по теме

«Создание условий для развития, самореализации и социальной адаптации обучающихся с разными стартовыми возможностями»




Учителя английского языка

О.В. Махневой











г. Донецк 2015

Дорогие коллеги, думаю не ошибусь, если скажу, что каждый учитель желает, чтобы все его ученики хорошо учились, с желанием занимались на уроке и проявляли интерес к его предмету. Уверена, что у каждого из нас есть свои определенные средства для достижения этой цели. Считаю, чтобы обучение было по-настоящему эффективным у каждого ученика должна возникнуть внутренняя потребность в знаниях, умениях и навыках, которые предлагает учитель, а также желание активно действовать по их приобретению.

В своей работе я применяю личностно-ориентированную технологию обучения, т.е. на своих уроках я стараюсь:

-обеспечивать мотивацию учебной деятельности;

-озвучивать тему и план деятельности;

-строить отношения на основе поддержки, поощрения и создания ситуации успешности;

-создавать на уроке ситуации общения, позволяющие каждому обучающемуся проявить инициативу и самостоятельность;

-использовать творческие задания;

-задавая домашнее задание, объяснить, что и как нужно делать;

-давать краткий комментарий работе ученика на уроке и только потом выставлять отметку.

Таким образом, такой подход помогает мне целенаправленно раскрывать потенциал каждого ученика. Для меня здесь важно одно: найти общий язык со всеми обучающимися без деления их на сильных и слабых, поощрять добрые начинания каждого и похвалить за достигнутые цели.

Если проанализировать структуру основных типов уроков, то можно выделить этап, присущий всем урокам. Это-мотивация учебной деятельности. Мотивация учения в рамках урока- это завершенный цикл, который проходит ряд этапов: от мотивации начала работы(готовность, включенность) к мотивации хода выполнения работы, а затем к мотивации ее завершения. Главная задача при этом, чтобы каждый ученик осознал приобретенный положительный опыт. Я активно использую методический прием создания портфолио, который положительно влияет на формирование мотивации и апеллирует к жизненному опыту каждого ребенка. Хочу подчеркнуть, что не все знания усваиваются обучающимися, а лишь те, которые входят в состав их личного опыта. Вы можете увидеть здесь портфолио обучающихся 2-ых классов. На примере темы «My Room». Суть этого приема состоит в том, чтобы привлечь интерес к предстоящей работе чем-то необычным, побуждая всех обучающихся вовлечься в работу с первых минут урока. Ценность его- в активном включении в работу всех обучающихся, в свободе выбора деятельности(ученик не привязан к конкретной задаче, а выбирает факты ему знакомые и понятные). На нашем конкретном примере- это мебель ребенка в его комнате, ее цвет и расположение. На практике я убедилась, что данный прием обучения способствует формированию внутренней мотивации к учению. Ребенок получает удовольствие от самой деятельности, а ее результат значим для личности ребенка. По-моему мнению, учение только тогда станет для детей радостным, а значит и легко понимаемым, когда они сами будут учиться: проектировать, исследовать, открывать, т.е. познавать окружающий их мир.

И в заключении хотелось бы высказать такую мысль- если ты идешь на урок, то идти нужно со своими учениками на урок, а не со своим любимым уроком к ученикам.

Общая информация

Номер материала: ДВ-368835

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс «Английский язык для начинающих (Beginner)»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.