ФОРМИРОВАНИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА УЧАЩИХСЯ

• 1 слайд

  ФОРМИРОВАНИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА УЧАЩИХСЯ
  К УРОКАМ ИНФОРМАТИКИ
  

• 2 слайд

  Для формирования развитой и самостоятельно мыслящей личности необходимо развивать познавательные процессы учащихся на каждом занятии. С этой целью на уроках применяются различные образовательные технологии:
  
  Технология сотрудничества
  Технология уровневой дифференциации обучения
  Групповые технологии
  Игровые технологии
  Здоровьесберегающие технологии
  
  
  
  

• 3 слайд

  Технология сотрудничества и применение инновационных методов
  Постановка неожиданных вопросов
  Рецензирование устного ответа
  Диктант с пропусками
  

• 4 слайд

  Например, вопрос: «Сколько мегабайт в гигабайте?» можно заменить на вопрос: «Что больше 5000 мегабайт или 5 гигабайт?».
  Вопросы «Что такое фрагментация?» и «Что такое дефрагментация?» заменить вопросом: «Чем процесс фрагментации отличается от процесса дефрагментации?»
  

• 5 слайд

  Сами ученики внимательно слушают ответ своего одноклассника, отмечают достоинства и недостатки ответа, дополняют и расширяют его. Анализ ответа оценивается.
  

• 6 слайд

  Форум
  Форум – служба Интернет, предназначенная для ____________, используя веб-интерфейс. Форумы, как правило, имеют структуру вида Категория → _________ → Подраздел → _______ → Сообщения.
  В базе данных форума каждое сообщение сопровождается автором, _________, содержанием, датой и ________ добавления.
  Цепочки сообщений называют _______ или _____.
  Впервые попадая на форум, посетитель имеет статус «______», а после регистрации становится «Пользователем».
  При регистрации пользователь вводит логин, _______, ________, личные данные и, при желании, аватар.
  

• 7 слайд

  Технология уровневой дифференциации обучения
  Самостоятельная письменная работа по карточкам
  

• 8 слайд

• 9 слайд

  Групповые технологии
  Заполнение таблицы на доске учащимися по очереди
  Взаимопроверка
  

• 10 слайд

• 11 слайд

• 12 слайд

  Игровые технологии
  Игровые приемы
  Использование мультимедиа
  

• 13 слайд

  «Лото»
  «Кто больше»
  Домино «Закончить фразу»
  «Найди пару»
  «Третий лишний»
  «Верю – не верю»
  «Найди ошибку!»
  «Реставрация» («Шутка наборщика»)
  Кроссворды, чайнворды, загадки, анаграммы, ребусы
  

• 14 слайд

  Презентации
  Видео или мультипликационные фильмы.
  Компьютерные игры развивающего / познавательного характера
  Интерактивные программы, тесты (в режиме онлайн)
  
  
  
  
  
  
  
  
  Компьютерное тестирование
  Использование мультимедиа
  

• 15 слайд

• 16 слайд

  компьютерное multipoint-тестирование
  

• 17 слайд

  Здоровьесберегающие технологии