732688
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Формирование школьной информационной системы

Формирование школьной информационной системы


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Надгорный Андрей Дмитриевич,я.jpg

Учитель истории и информатики Судакской школы- гимназии №1

ФОРМИРОВАНИЕ ШКОЛЬНОЙ ИНФОРМАЦИОННОЙ СИСТЕМЫ

( на примере инновационного проекта

« GIMNASIUM»

Судакской школы- гимназии №1)


Увеличение объема информации в каждой отрасли знаний ставит перед образовательными системами проблему организации самостоятельной учебной деятельности учащихся, без чего формирование личности на уровне требований современного социокультурного образца невозможно. Время, когда основной образовательной парадигмой была трансляция знаний от Учителя к Ученику, прошло. Прищло время другой образовательной парадигмы, в которой Учитель и Ученик являются субъектами образовательного процесса. В этой новой парадигме функции Учителя кардинальным образом меняются от трансляции знаний к формированию побудительных мотивов к образованию и обучению методологии самообразовательной деятельности, что изменяет и педагогический инструментарий. Важнейшим из них являются информационные технологии.

Исходя из этого, основную идею инновации можно сформулировать как применение информационных технологий с целью формирования информационного образовательного пространства для организации самостоятельной учебной деятельности учащихся.

Целью инновации является формирование школьной информационной системы, позволяющей реализовать эту идею. Под школьной информационной системой подразумевается технологическая возможность для субъектов образовательного процесса в образовательной организации осуществлять поиск и обработку информации по учебным предметам и образовательным программам, консультировании в режиме онлайн. Образно выражаясь, это виртуальная библиотека с Учителем – предметником в качестве виртуального консультанта и библиотекаря.

Реализация подобной цели ставит и определенные задачи:

  • Выбор информационной технологии как основы реализации проекта;

  • Определение модели информационной системы;

  • Разработка принципов информационной системы.

Разработка проекта «Информационная система «Gimnasium» ( далее ИС- G) началась в 2013-2014 учебном году на базе кабинета информационных технологий Судакской школы- гимназии №1. В качестве принципов информационной системы были определены следующие:

  1. Простота управления и пользования;

  2. Минимальный уровень требования к ресурсному обеспечению;

  3. Использование бесплатного программного обеспечения.

В качестве модели была выбрана иерархическая модель БД, так как она требует минимального уровня ориентации в системах управления БД и является основной в организации библиотечной деятельности..

И наконец, в качестве информационной технологии были выбраны «облачные» сервисы. В период учебного года шло тестирование этих сервисов. В основу тестирования были положены определенные параметры, а именно:

  • Русская локализация;

  • Объем бесплатного пространства;

  • Устойчивость клиента синхронизации;

  • Возможность расширения пространства.

В качестве объектов тестирования были выбраны сервисы:

  • Диск GOOGLE;

  • SKY DRIVE MS;

  • Облако Майл.ру;

  • Яндекс диск.

В результате выбор остановился на Яндекс диске, благодаря в, в первую очередь, устойчивости клиента синхронизации, а также возможности работы под разными операционными системами.

В дальнейшем, на 9 компьютерах кабинета информационных технологий и домашней машине учителя была развернута ИС- G, представляющая в настоящий момент виртуальную библиотеку по следующим предметам: информатика, история Украины, всемирная история, правоведение, экономика. Иерархическая модель обусловила и принцип размещения файлов последовательно по папкам: GIMNASIUM- БИБЛИОТЕКА- ПРЕДМЕТ- КЛАСС. Рабочей группой учащихся 10 В класса был собран материал и по другим предметам школьной программы. Сам проект стал темой работы на звание кандидата в действительные члены МАН учащейся 11В класса Анастасии Зыряновой под названием « Применение облачных технологий в образовательном процессе», принявшей участие и в первой школьной научно- практической конференции исследовательских и проектных работ в Судакской школе- гимназии №1. ИС- G позволяет учащимся не только работать в кабинете информационных технологий, но и дома, используя подключение к интернету. В качестве портала для входа в систему используется адрес nadgorn.at.ua.

В результате реализации проекта трое учащихся 11В класса выбрали в качестве своей будущей специальности, связанные с информационными технологиями.

Вместе с тем, необходимо отметить, что проект пока прошел только технологическую стадию своего развития, да и то не полную. В дальнейшем необходимо будет сделать следующее:

  • Разработать систему домашних заданий для выполнения как учебных, так и исследовательских задач;

  • Подключить к участию в проекте учителей других предметов, завершив тем самым технологическое формирование ИС- G как школьной информационной системы;

  • Ввести в рабочий учебный план образовательной организации спецкурсы, позволяющие осуществить подготовку учащихся 5-7 классов на уровне информационной культуры пользователя.


В заключение, хочется подчеркнуть трансляционность проекта ИС- G в любой образовательной организации.

Краткое описание документа:

Увеличение объема информации в каждой отрасли знаний ставит перед образовательными системами проблему организации самостоятельной учебной деятельности учащихся, без чего формирование личности на уровне  требований современного социокультурного образца невозможно. Время, когда основной образовательной парадигмой была трансляция знаний  от Учителя к Ученику, прошло. Прищло время другой образовательной парадигмы, в которой Учитель и Ученик являются субъектами образовательного процесса. В этой новой парадигме функции Учителя кардинальным образом меняются от трансляции знаний к формированию побудительных мотивов к образованию и обучению  методологии самообразовательной деятельности, что изменяет и педагогический инструментарий. Важнейшим из них являются информационные технологии. 

Общая информация

Номер материала: 421161



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Менеджер по продажам»
Курс «Логистика»
Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Интеллектуальная собственность: авторское право, патенты, товарные знаки, бренды»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Основы организации рекреационной деятельности и лечебного туризма»
Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Курс профессиональной переподготовки «Гостиничный менеджмент: организация управления текущей деятельностью»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и Охраны исторических памятников»
Курс профессиональной переподготовки «Управление корпоративной информационной безопасностью: Администрирование и эксплуатация аппаратно-программных средств защиты информации в компьютерных системах»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.