Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Рабочие программы / Фрагмент рабочей программы по Всеобщей истории 11 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • История

Фрагмент рабочей программы по Всеобщей истории 11 класс

библиотека
материалов

 

Тематическое планирование по всеобщей истории

 

 

 

11 класс

 

Программа курса и тематическое планирование к учебнику « Всеобщая история конец XIX – начало XXI века» , 11 класс Н.В. Загладин, Х.Т. Загладина, М.: «Русское слово», 2010 год.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Тема урока

Краткое содержание

Умения, навыки

Понятия

учебник

Тема 1. Научно-технический прогресс и новый этап индустриального развития (3 ч.)

1

2

3

Второй технологический переворот и становление индустриального производства

Причины ускорения научно-технического развития в ХХ веке. Основные достижения второго технологического переворота.Появление монополий и их типы. Изменения в социальной структуре общества с наступлением индустриальной эпохи

работа с таблицей. «Достижения научно- технического прогресса ХХ веке.»

Работа со схемой Основные этапы исторического развития

Научно-технический прогресс, НТР, революция в естествознании.

§1,2учебника Всеобщая история

Тема2. Мир на рубеже XIX-XX веков. Первая мировая война (5 ч.)

.4

 

5

Модернизация в странах Европы, США и Японии

Модели и итоги модернизации конца ХIХ — начала ХХ века. Борьба великих держав за рынки, ресурсы и сферы влияния. Создание военно-политических союзов

Характеристики ускоренного иорганичного развития стран Запада. Выявление особенностей, сравнение путей модернизации. Анализ таблицы удельного веса ведущих индустриальных стран в мировом промышленном производстве , работа со схемой «Страны первого и второго эшелонов модернизации»

модернизация индустриализация ускоренное развитие мировой экономический кризис

§3, 4

3.2

Пути развития народов Азии, Африки и Латинской Америки

Колониальный раздел мира и колониальные империи. Влияние колониализма на развитие народов Азии и Африки. Антиколониальные движения в государствах Востока. Особенности развития стран Латинской Америки

дискуссия о влиянии колониализма на развитие покоренных народов. Заполнение таблицы «Последствия колониализма» (положительные, отрицательные). Анализ документов.с картой. Сравнительные характеристики развития государств Азии и Латинской Америки

колониализм колония метрополия доминион протекторат

§5, 6

4.3

Державное соперничество и первая мировая война

Причины и характер войны в Европе. Превращение войны в мировую. Боевые действия в 1914—1917 годах и истощение воюющих стран. Революция 1917 года в Росси вступление в войну США. Капитуляция Германии и ее союзников

Работа с картой и таблицей «соотношении сил на театрах Первой мировой войны». Анализ приведенных в тексте источников. дискуссия о характере и виновниках войны

мировая война Антанта Центральный блок план Шлиффена

§7

Тема 3. Теория и практика общественного развития (1ч.)

5.1

Реформы и революции в общественном развитии после Первой мировой войны

Изменения в социальной структуры общества. формы социальных отношений и их национальная специфика. Социал-демократическое движение, его ревизионистское и революционное течения. Создание Коминтерна и конфликт между коммунистами и социал-демократами в 1920-е-начале 1930-х годов

.»Работа со схемой «Социальная структура рабочего класса и формы социальных отношений». Выявление причин раскола социал-демократического движения. Анализ документов. Заполнение таблицы «Фракции социал-демократии».

социальные отношения революция реформа социал-демократия марксизм ревизионизм профсоюзы

§8,9

Тема 4 Политическое развитие индустриальных стран (2ч)

6.1

 

 

Эволюция либеральной демократии

демократизация общественно-политической жизни и рост активности гражданского общества в странах Запада в конце ХIХ — первой половине ХХ века. «Новый курс» Ф.Д. Рузвельта в США и рост масштабов вмешательства государства в экономику. Особенности политического развития Великобритании и Франции в 1920—1930-е годы

работа с понятийным аппаратом работа с историческими документами

либерализм Новый курс великая депрессия

§10

7.2

Фашизм в Италии и Германии. Тоталитаризм как феномен ХХ века

Идеология фашистских партий и установление фашистских режимов в Италии иГермании.Особенности внутренней политики гитлеровского режима. Завоевательная программа фашизма и холокост

Подготовка сообщений, участие в дискуссии о современных концепциях тоталитаризма

Тоталитаризм, авторитаризм, партократия , фашизм

§11-12

Тема 5. Мировое развитие и международные отношения в 1920-1940-е годы (3 ч.)

8.1

Проблемы войны и мира в 1920-е годы. Милитаризм и пацифизм

Конфликт между странами Антанты и Советской Россией. Лига Наций и создание Версальско-Вашингтонской системы Национально-освободительные движения в колониальных и зависимых странах Азии и Северной Африки в 1920—1930-е годы

анализ исторического документа( устав лиги наций) Оценка Версальского мира и послевоенной колониальной политики стран Запада

Версальско-Вашингтонская система колониализм пацифиз

§13, 14

9.2

Международные отношения в 1930-е годы

Очаги военной опасности в Азии и Европе. Теория и практика создания системы коллективной безопасности в Европе Политика ‚,Умиротворения агрессоров», Мюнхенское соглашение и советско-германский пакт о ненападении. Начальный этап Второй мировой войны (1939—1940)

Работа с учебником, работа с таблицей «Агрессия Японии, Италии и Германии в 1931—1939 годах. самостоятельная оценка пакта о ненападении

система коллективной безопасности, новый курс Коминтерна, политика‚,Умиротворения агрессоров», Мюнхенское соглашение блицкриг Странная война битва за Англию битва за Атлантику

§15,16

10.3

Вторая мировая и Великая Отечественная война

Нападение Германии на СССР и создание антигитлеровской коалиции. Перелом в ходе войны. Открытие второго фронта. Разгром гитлеровской Германии и милитаристской Японии, Итоги Второй мировой войны и роль Советского Союза в победе над фашизмом

Выделение этапов Второй мировой войны и основных театров военных действий характеристика военных действий участие в дискуссии роль СССР во второй мировой войне. Оценка современной западной историографии

Антигитлеровская коалиция Отечественная война ООН

§17

Тема 6. Ускорение научно-технического прогресса и становление глобального информационного общества (1 ч.)

11.1

Ускорение научно-технического прогресса и становление глобального информационного общества

Технологии новой эпохи и развитие индустрии производства знаний. Возникновение ТНК и ТНБ и их роль в мировой экономике, Глобализация и ее социально-экономические последствия

сообщения учащихся об основных направления научно-технического прогресса и его социальных последствиях оценка исторического процесса-глобализации

НТР информационное общество глобализация транснациональная корпорация ,

§21,22 ,23

Тема 7. Социальные и этнические процессы в информационном обществе (1ч.)

12.1

Социальные и этнические процессы в информационном обществе

изменение структуры рабочего класса. Революция управляющих Средний класс Новые маргинальные слои Межэтнические проблемы

Доктрины мультикультурализма и политкорректности

подготовка и участие в дискуссии о причинах и путях решения этнических проблем

синие воротнички белые воротнички мультикультурализм политкорректность

§24, 25

Тема 8.Международные отношения после Второй мировой войны (2ч )

13.1

Начало «холодной войны» и становление двухполюсного мира

Причины и предпосылки холодной войны. Создание и развитие системы военно-политических блоков. Крушение колониальной системы: причины и последствия.Военно-политические конфликты холодной войны

систематизация знаний через составление таблицы «формирование системы союзов» подготовка докладаСравнение политики СССР и США в Европе и Азии.

холодная война НАТО Варшавский договор гонка вооружений Карибский кризис

§27, 28

14.2

От разрядки к завершению «холодной войны»

Итоги военного и экономического соревнования СССР и США. Разрядка и ее значение. Кризис в советско-американских отношениях в конце 1970-х — начале 1980-х годов. Новое политическое мышление и завершение холодной войны

Обсуждение сути разрядки и, причин её срыва . Работа с таблицей.

разрядка перестройка Хельсинское совещание ОБСЕ Новое политическое мышление

§29

Тема 9.Североатлантическая цивилизация во второй половине ХХ- начале ХХI века (2ч.)

15.1

Страны Западной Европы и США в первые послевоенные десятилетия

Становление смешанной экономики в конце 1940-х —1950-е годы. Создание социально ориентированной рыночной экономики в 1950—1960-е г.г. Кризис «общества благосостояния» , конец 1960-х — 1970-е годы, и его проявления

выявления характерных черт исторического явления- формирования «общества благоденствия»и причин его кризиса. Оценка исторического явления.

план Маршалла Социальное государство

общество всеобщего благоденствия Новые левыеШведская модель

§30, 31

16.2

Страны Запада на рубежеХХ - ХХI веков

Интеграция в Западной Европе и Северной Америке

Неоконсервативная революция 1980-х годов. Этапы развития и новый облик социал-демократии. США: от третьего пути. к социально ориентированному неоконсерватизму. Старые и новые массовые движения в странах Запада Этапы развития интеграционных процессов в Западной и Центральной Европе .Интеграция в Северной Америке

Сравнение политики государства благоденствия и неоконсерватизма. Анализ документов. Составление учащимися таблицы «Массовые общественно-политические движения» Заполнение таблицы «Основные этапы западноевропейской интеграции».

Неоконсервативная революция Рейганомика Социалистический интернационал Зелёные Интеграция Антиглобализм Атлантизм Европейское Сообщество

§32, 33,34

Тема 10. Страны Восточной Европы и государства СНГ ( 2ч.)

17.1

Восточная Европа во второй половине ХХ века

Переход стран Восточной Европы в орбиту влияния СССР. Первые кризисы в странах Восточной Европы. Углубление противоречий в восточноевропейских странах в начале 1980-х годов.Восточноевропейские страны после социализма. Кризис в Югославии

выявление причинно-следственных связей (формирование и распад социалистического лагеря) сравнение развития стран западной и восточной Европы оценка исторических процессов

Варшавский договор СЭВ народная демократия Венгерские события Пражская весна доктрина Брежнева социалистический лагерь «Солидарность»

§36

18.2

Государства СНГ в мировом сообществе

Образование СНГ и проблемы интеграции на постсоветском пространстве.

Вооруженные конфликты в СНГмиротворческие усилия России. Особенности развития стран СНГ. Характер и причины цветных революций

сравнение развития стран СНГ самостоятельный поиск информации подготовка и выступление с докладами оценка исторических процессов

СНГ ЕврАзЭС ОДКБ Цветные революции

§37

Тема 11. Страны Азии Африки и Латинской Америки: проблемы модернизации (3ч.)

19.1

Китай и китайская модель развития

Освобождение от колониализма и выбор путей развития КНР после завершения гражданской войны. Внутренняя и внешняя политика КНР в 1950—1970-е годы. Прагматические реформы 1980-х годов и их итоги. Внешняя политика современного Китая

самостоятельный поиск информации подготовка и выступление с докладами характеристика и оценка исторических процессов

Станы социалистической ориентации Движение неприсоединения локальный конфликт Большой скачёк

§38, 39

20.2

Япония и новые индустриальные страны

Японское экономическое чудо и его истоки. Поиски новой модели развития на рубеже ХХ - ХХI веков Опыт развития новых индустриальных стран (Южная Корея, Тайвань, Гонконг, Сингапур). Второй эшелон НИС и их проблемы

Работа с текстом учебника, анализ документов. Характеристика послевоенного развития страны и истоков экономического чуда .Сравнение послевоенного развития стран Дальнего Востока и ЮВА

японское экономическое чудо «азиатские тигры азиатские драконы»

§40

21.3

Развивающиеся страны Азии Африки и Латинской Америки

Особенности послевоенного развития Индии, ее превращение в один из мировых центров силы. Исламские страны: общее и особенное Страны Центральной и Южной Африки: и обострение проблем развития

Сравнение развития стран Азии Африки и Латинской Америки самостоятельный поиск информации подготовка и выступление с докладами характеристика и оценка исторических процессов

неоколониальзм ИНК локальный конфликт фундаментализм Лига Арабских государств Организация Африканского единства ОПЕК диктаторский режим перонизм

§41, 42

Тема 12. Мировая цивилизация: новые проблемы на рубеже тысячелетий ( 1ч.)

22.1

Мировая цивилизация: новые проблемы на рубеже тысячелетий

Глобальные угрозы человечеству и поиски путей их преодоления. Международные организации и их роль в современном мире. Политика «глобального лидерства» США и ее последствия. Роль Российской Федерации в современном мире

Характеристика глобальных проблем и глобализации и их оценка участие в дискуссии умение формулировать и аргументировать собственную точку зрения

глобализм однополярный мир глобальное лидерство США Римский клуб Киотский протокол техногенные катастрофы Окинавская хартия

§45,46

Тема 13. Духовная жизнь и развитие мировой культуры в ХХ веке (2ч.)

23.1

Духовная жизнь и развитие мировой культуры в ХХ веке

Культурная жизнь в первой половине ХХв.

Духовная жизнь после Второй мировой войны

работа с учебником поиск информации подготовка и выступление с докладами характеристика и оценка процессов развития современной культуры

массовая культура Кич индустрия досуга абстракционизм поп-арт постмодернизм хеппенинг перформанс инсталляция флэш-моб экуменистическое движение контркультура

§18,19, 20,43, 44

24. повторение и обобщение

 

 

 



Краткое описание документа:

 

Тематическое планирование по всеобщей истории

 

 

 

11 класс

 

Программа курса и тематическое планирование к учебнику « Всеобщая история конец XIX – начало XXI века» , 11 класс  Н.В. Загладин, Х.Т. Загладина, М.: «Русское слово», 2010 год.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Тема урока

   Краткое содержание       

Умения, навыки

Понятия

учебник

Тема 1.  Научно-технический прогресс и новый этап индустриального развития   (3 ч.)

1

2

3

Второй технологический переворот и становление индустриального производства

Причины ускорения научно-технического развития в ХХ веке. Основные достижения второго технологического переворота.Появление монополий и их типы. Изменения в социальной структуре общества с наступлением индустриальной эпохи

работа с таблицей. «Достижения научно- технического прогресса  ХХ веке.»

Работа со схемой Основные этапы исторического развития

Научно-технический прогресс, НТР, революция в естествознании.

§1,2учебника Всеобщая история

Тема2.  Мир на рубеже XIX-XX веков. Первая мировая война  (5 ч.)

.4

 

5

Модернизация в странах Европы, США и Японии

Модели и итоги модернизации конца ХIХ — начала  ХХ века. Борьба великих держав за рынки, ресурсы и сферы влияния. Создание военно-политических союзов

Характеристики ускоренного иорганичного развития стран Запада. Выявление особенностей, сравнение путей модернизации. Анализ таблицы удельного веса ведущих индустриальных стран в мировом промышленном производстве , работа со схемой «Страны первого и второго эшелонов модернизации»

модернизация  индустриализация ускоренное развитие мировой экономический кризис

§3, 4

3.2

Пути развития народов Азии, Африки и Латинской Америки

Колониальный раздел мира и колониальные империи. Влияние колониализма на развитие народов Азии и Африки. Антиколониальные движения в государствах Востока. Особенности развития стран Латинской Америки

дискуссия о влиянии колониализма на развитие покоренных народов. Заполнение таблицы «Последствия колониализма» (положительные, отрицательные). Анализ документов.с картой. Сравнительные характеристики развития государств Азии и Латинской Америки

колониализм колония метрополия доминион протекторат

§5, 6

4.3

Державное соперничество и первая мировая война

Причины и характер войны в Европе. Превращение войны в мировую. Боевые действия в 1914—1917 годах и истощение воюющих стран. Революция 1917 года в Росси вступление в войну США. Капитуляция Германии и ее союзников

Работа с картой и таблицей «соотношении сил на театрах Первой мировой войны». Анализ приведенных в тексте источников. дискуссия о характере и виновниках войны

мировая война  Антанта Центральный блок план Шлиффена

§7

Тема 3. Теория и практика общественного развития  (1ч.)

5.1

Реформы и революции в общественном развитии после Первой мировой войны

Изменения в социальной структуры общества. формы социальных отношений и их национальная специфика. Социал-демократическое движение, его ревизионистское и революционное течения. Создание Коминтерна и конфликт между коммунистами и социал-демократами в 1920-е-начале 1930-х годов

.»Работа со схемой «Социальная структура рабочего класса и формы социальных отношений». Выявление причин раскола социал-демократического движения. Анализ документов. Заполнение таблицы «Фракции социал-демократии».

социальные отношения революция реформа социал-демократия марксизм ревизионизм профсоюзы

§8,9

Тема 4 Политическое развитие индустриальных стран  (2ч)

6.1

 

 

Эволюция либеральной демократии

демократизация общественно-политической жизни и рост активности гражданского общества в странах Запада в конце ХIХ — первой половине ХХ века. «Новый курс» Ф.Д. Рузвельта в США и рост масштабов вмешательства государства в экономику. Особенности политического развития Великобритании и Франции в 1920—1930-е годы

работа с понятийным аппаратом работа с историческими документами

либерализм Новый курс великая депрессия

§10

7.2

Фашизм в Италии и Германии. Тоталитаризм как феномен  ХХ века

 Идеология фашистских партий и установление фашистских режимов в Италии иГермании.Особенности внутренней политики гитлеровского режима. Завоевательная программа фашизма и холокост

Подготовка сообщений, участие в дискуссии о современных концепциях тоталитаризма

Тоталитаризм, авторитаризм, партократия , фашизм

§11-12

Тема 5. Мировое развитие и международные отношения в 1920-1940-е годы (3 ч.)

8.1

Проблемы войны и мира в 1920-е годы. Милитаризм и пацифизм

Конфликт между странами Антанты и Советской Россией. Лига Наций и создание Версальско-Вашингтонской системы Национально-освободительные движения в колониальных и зависимых странах Азии и Северной Африки в 1920—1930-е годы

анализ исторического документа( устав лиги наций) Оценка Версальского мира  и послевоенной колониальной политики стран Запада

Версальско-Вашингтонская система колониализм пацифиз

§13,  14

9.2

Международные отношения в 1930-е годы

Очаги военной опасности в Азии и Европе. Теория и практика создания системы коллективной безопасности в Европе Политика ‚,Умиротворения агрессоров», Мюнхенское соглашение и советско-германский пакт о ненападении. Начальный этап Второй мировой войны (1939—1940)

Работа с учебником, работа с  таблицей «Агрессия Японии, Италии и Германии в 1931—1939 годах. самостоятельная оценка пакта о ненападении

система коллективной безопасности,  новый курс Коминтерна, политика‚,Умиротворения агрессоров», Мюнхенское соглашение блицкриг Странная война битва за Англию битва за Атлантику

§15,16

10.3

Вторая мировая и Великая Отечественная война

Нападение Германии на СССР и создание антигитлеровской коалиции. Перелом в ходе войны. Открытие второго фронта. Разгром гитлеровской Германии и милитаристской Японии, Итоги Второй мировой войны и роль Советского Союза в победе над фашизмом

Выделение этапов Второй мировой войны  и основных театров военных действий характеристика военных действий участие в дискуссии роль СССР во второй мировой войне. Оценка современной западной историографии

Антигитлеровская коалиция Отечественная война ООН

§17

Тема 6. Ускорение научно-технического прогресса и становление глобального информационного общества  (1 ч.)

11.1

Ускорение научно-технического прогресса и становление глобального информационного общества

Технологии новой эпохи и развитие индустрии производства знаний. Возникновение ТНК и ТНБ и их роль в мировой экономике, Глобализация и ее социально-экономические последствия

сообщения учащихся об основных направления научно-технического прогресса и его социальных последствиях оценка исторического процесса-глобализации

НТР информационное общество глобализация транснациональная корпорация ,

§21,22 ,23

Тема 7. Социальные и этнические процессы в информационном обществе (1ч.)

12.1

Социальные и этнические процессы в информационном обществе

изменение структуры рабочего класса. Революция управляющих Средний класс Новые маргинальные слои Межэтнические проблемы

Доктрины мультикультурализма и политкорректности

подготовка и участие в дискуссии о причинах и путях решения этнических проблем

синие воротнички белые воротнички мультикультурализм  политкорректность

§24, 25

Тема 8.Международные отношения после Второй мировой войны (2ч )

13.1

Начало «холодной войны» и становление двухполюсного мира

Причины и предпосылки холодной войны. Создание и развитие системы военно-политических блоков. Крушение колониальной системы: причины и последствия.Военно-политические конфликты холодной войны

систематизация знаний  через составление таблицы «формирование системы союзов» подготовка докладаСравнение политики СССР и США в Европе и Азии.

холодная война НАТО Варшавский договор гонка вооружений Карибский кризис

§27, 28

14.2

От разрядки к завершению «холодной войны»

 Итоги военного и экономического соревнования СССР и США. Разрядка и ее значение. Кризис в советско-американских отношениях в конце 1970-х — начале 1980-х годов. Новое политическое мышление и завершение холодной войны

Обсуждение сути разрядки и, причин её срыва . Работа с таблицей. 

разрядка перестройка Хельсинское совещание ОБСЕ Новое политическое мышление

§29

Тема 9.Североатлантическая цивилизация во второй половине ХХ- начале ХХI века (2ч.)

15.1

Страны Западной Европы и США в первые послевоенные десятилетия

Становление смешанной экономики в конце 1940-х —1950-е годы. Создание социально ориентированной рыночной экономики в 1950—1960-е г.г. Кризис «общества благосостояния» , конец 1960-х — 1970-е годы, и его проявления

выявления характерных черт исторического явления- формирования  «общества благоденствия»и причин его кризиса. Оценка исторического явления.

план Маршалла Социальное государство

 общество всеобщего благоденствия Новые левыеШведская модель

§30, 31

16.2

Страны Запада на рубежеХХ - ХХI веков

Интеграция в Западной Европе и Северной Америке

Неоконсервативная  революция 1980-х годов. Этапы развития и новый облик социал-демократии. США: от третьего пути. к социально ориентированному неоконсерватизму. Старые и новые массовые движения в странах Запада Этапы развития интеграционных процессов в Западной и Центральной Европе .Интеграция в Северной Америке

Сравнение политики государства благоденствия и неоконсерватизма. Анализ документов. Составление учащимися таблицы «Массовые общественно-политические движения» Заполнение таблицы «Основные этапы западноевропейской интеграции».

Неоконсервативная  революция Рейганомика Социалистический интернационал Зелёные Интеграция   Антиглобализм Атлантизм Европейское Сообщество

§32, 33,34

Тема 10. Страны Восточной Европы и государства СНГ ( 2ч.)

17.1

Восточная Европа во второй половине ХХ века

Переход стран Восточной Европы в орбиту влияния СССР. Первые кризисы в странах Восточной Европы. Углубление противоречий в восточноевропейских странах в начале 1980-х годов.Восточноевропейские страны после социализма. Кризис в Югославии

выявление причинно-следственных связей (формирование и распад социалистического лагеря) сравнение  развития  стран западной и восточной Европы оценка исторических процессов

Варшавский договор  СЭВ народная демократия Венгерские события Пражская весна доктрина Брежнева социалистический лагерь «Солидарность»

§36

18.2

Государства СНГ в мировом сообществе

Образование СНГ и проблемы интеграции на постсоветском пространстве.

Вооруженные конфликты в СНГмиротворческие усилия России. Особенности развития стран СНГ. Характер и причины цветных революций

сравнение  развития  стран СНГ самостоятельный поиск информации подготовка и выступление с докладами оценка исторических процессов

Автор
Дата добавления 13.01.2015
Раздел История
Подраздел Рабочие программы
Просмотров2028
Номер материала 295572
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх