Гармония физики и природы

• 1 слайд

  Гармония физики и природы
  Ермакова Мира Владимировна, учитель физики
  МОУ «ООШ х. Малая Скатовка Саратовского района Саратовской области»
  

• 2 слайд

  Мир физических явлений чрезвычайно разнообразен. Физика обладает необыкновенным свойством: изучая самые простые явления можно вывести общие законы. Я второй год изучаю физику и чем больше узнаю, тем больше понимаю: многие физические закономерности можно получить из собственных наблюдений и опытов.
  Конечно, всё охватить просто невозможно.
  Сегодня современная научная картина мира  строится на  основе  физических законов природы, которая должна отражать и учитывать  нарастающие экологические проблемы. Вторжение человека в природу  уже не может быть  хаотичным   и безграничным.  Все это должно определенным образом  регулироваться , гармонизироваться.
  
  

• 3 слайд

  «Орёл, с отдалённой поднявшись вершины,
  Парит неподвижно со мной наравне.»
  А.С. Пушкин «Кавказ»
  «Парящая» в высоте птица поддерживается восходящими конвекционными потоками тёплого воздуха.
  Держится в воздухе на неподвижно распростёртых крыльях, опираясь на эти потоки.
  

• 4 слайд

  Простые механизмы в живой природе
  Когда насекомое
  (чаще шмель) заползает в цветок, оно нажимает на короткое плечо рычага. Длинное плечо ударяет по спинке шмеля и оставляет на ней пыльцу. Перелетая на другой цветок, насекомое этой пыльцой опыляет его.
  
  Рычажные механизмы можно найти в некоторых цветах. Вытянутая тычинка служит длинным плечом рычага.
  

• 5 слайд

  Три открытия, которые потрясли мир науки:
  1. Х-лучей – Вильямом Конрадом Рентгеном – в 1895 г.;
  2. Явления радиоактивности – Анри Антуаном Беккерелем – в 1896 г.;
  3. Электрона – Джозефом Джоном Томсоном – в 1897 году.
  Наука совершила как бы тройной прыжок к качественно новому знанию о мире.
  ≪Физика, да и вообще вся жизнь на Земле, теперь уже никогда не сможет быть такой, как до этого открытия≫ – так оценил открытие Дж. Дж. Томсона кто-то из английских учёных. Это высказывание можно смело отнести ко всем упомянутым открытиям.
  

• 6 слайд

  Деление ядер урана было открыто в 1938 г. немецкими учёными О. Ганном и Ф. Штрассманом
  «Обнаруженная сила урана угрожает цивилизации и людям не больше, чем когда мы зажигаем спичку. Дальнейшее развитие человечества зависит не от уровня технических достижений, а от его моральных принципов».
  А.Эйнштейн
  

• 7 слайд

  Первые испытания атомной бомбы
  16 июля 1945 года в пустыне в штате Нью-Мехико был проведен первый экспериментальный взрыв.
  Война, в которой было впервые использовано невиданное по силе оружие, продолжалась на Земле недолго, всего четыре дня, с 6 по 9 августа 1945 года
  Хиросима и Нагасаки
  

• 8 слайд

  "Кыштымская трагедия" 29 сентября 1957г.
  Страшный взрыв произошел из-за радиационного перегрева одной из емкостей для хранения жидких высокоактивных отходов. Из-за неисправности контрольных приборов, не включивших вентиляцию, над ними скопился гремучий газ.
  Авария 1967 года была обусловлена длительной засухой:
  -уровень воды в озере Карачай быстро упал;
  -обнажились и высохли береговые и донные отложения;
  -ветер разнёс радиоактивную пыль – примерно 600Ku радионуклидов;
  -площадь загрязнения составила около 3 000км2;
  -пострадало примерно 40 000 жителей.
  

• 9 слайд

  Радиационная нагрузка после аварий 1957 и 1967гг.
  

• 10 слайд

  Радиация в медицине
  Радиация в сельском хозяйстве
  Исследования в области - радиационной генетики и радиационной селекции дали около сотни новых разновидностей высокоурожайных культурных растений, устойчивых к различным заболеваниям.
  Радиация используется в медицине в диагностических целях и для лечения. Одним из самых распространенных медицинских приборов является рентгеновский аппарат.
  

• 11 слайд

  Балаковская  атомная электростанция
  Безопасность станции
  Неконтролируемое воздействие на окружающую среду вредных веществ, образующихся в результате технологического процесса на АЭС, исключено проектом.
  За время эксплуатации Балаковская АЭС не оказывала влияния на окружающую среду.
  Подводящие каналы водоёма-охладителя с блочными насосными станциями на берегу
  

• 12 слайд

  Калининградская АЭС
  25 февраля 2010 года состоялась торжественная церемония закладки первого камня на строительстве Балтийской АЭС.
  Построить блоки АЭС необходимо для гарантированного энергообеспечения региона.
  Пуск первого энергоблока АЭС запланирован на 2016 год.
  

• 13 слайд

  Самыми большими и мощными реакторами на нашей планете являются: Фукусима I и Фукусима II в Японии.
  Катастрофа в Японии 11.03.2011г. на «Фукусима1»
  Причиной разрушения АЭС послужили землятресение и цунами, обрушившиеся на Японию.
  27 марта 2012 года был остановлен последний реактор – Томари-3.
  Япония движется по направлению усиления норм безопасности, предъявляемых к АЭС, постепенному их открытию и запуску.
  В июле 2014 года были допущены к запуску два первых реактора Японии на АЭС "Сэндай".
  
  АЭС Касивадзаки Карива
  

• 14 слайд

  Вывод:
  Взрыв атомной бомбы изменил человеческую историю. В руках людей оказалось оружие способное уничтожить жизнь на Земле.
  Человек во многом сам виноват в своих трагедиях!
  Все связано со всем. Вред наносимый одному компоненту экосистемы, может привести к большим неблагоприятным последствиям в функционировании всей экосистемы.
  Человек должен помнить, что Природа мудра, и, вторгаясь в её тайны, нельзя нарушать её законы.
  За все надо платить. Все, что было извлечено из глобальной системы человеком, должно быть возмещено.
  Мы должны учиться на ошибках и никогда не совершать их снова!
  

• 15 слайд

  Информационные ресурсы
  А.В. Перышкин. Физика. Учебник для общеобразовательных учреждений. 7–й класс.— М: Дрофа,
  А.В. Перышкин. Физика. Учебник для общеобразовательных учреждений. 8-й класс.— М: Дрофа,
  А.В. Перышкин, Е.М. Гутник. Физика. Учебник для общеобразовательных учреждений. 9–й класс.— М: Дрофа
  Голин Г.М., Филонович С.Р. Классики физической науки (с древнейших времен до начала XX века). – М.: Высшая школа, 1989.
  Кац Ц.Б. Биофизика на уроках физики.- М.: Просвещение, 1988
  Перельман Я.И. Занимательная физика: Книга 1.- М.: Наука 1979.
  Энциклопедия для детей: Т. 14 – «Техника». – М.: Аванта +, 2000.
  Я познаю мир: Детская энциклопедия «Мир загадочного». – М.: Астрель, 2004.
  газета «Про МАЯК» №11/2002г.
  газета «Физика» №37/1997г.
  журнал «ПО МАЯК» 1993г.
  МАЯКинфо, № 12,15-16 /2001г.
  Фадеева Г.А., Попова В.А., Физика и экология 7-11 классы, Волгоград, 2007 год
  http://school.holm.ru/predmet/phisic/ — полезные материалы по физике
  http://class-fizika.narod.ru/index.htm -сайт классная физика
  http://class-fizika. narod.ru/7_class.htm
  2.http://ru.wikipedia.org/wiki/
  
  
  

Краткое описание документа:

Мир физических явлений чрезвычайно разнообразен. Физика обладает необыкновенным свойством: изучая самые простые явления можно вывести общие законы.

Информационные ресурсы

А.В. Перышкин. Физика. Учебник для общеобразовательных учреждений. 7–й класс.— М: Дрофа,

А.В. Перышкин.Физика. Учебник для общеобразовательных учреждений. 8-й класс.— М: Дрофа,

А.В. Перышкин, Е.М. Гутник. Физика. Учебник для общеобразовательных учреждений. 9–й класс.— М: Дрофа

Голин Г.М., Филонович С.Р. Классики физической науки (с древнейших времен до начала XX века). – М.: Высшая школа, 1989.

Кац Ц.Б. Биофизика на уроках физики.- М.: Просвещение, 1988

Перельман Я.И. Занимательная физика: Книга 1.- М.: Наука 1979.

Энциклопедия для детей: Т. 14 – «Техника». – М.: Аванта +, 2000.

Я познаю мир: Детская энциклопедия «Мир загадочного». – М.: Астрель, 2004.

газета «Про МАЯК» №11/2002г.

газета «Физика» №37/1997г.

журнал «ПО МАЯК» 1993г.

МАЯКинфо, № 12,15-16 /2001г.

Фадеева Г.А., Попова В.А., Физика и экология 7-11 классы, Волгоград, 2007 год

• http://school.holm.ru/predmet/phisic/ — полезные материалы по физике
• http://class-fizika.narod.ru/index.htm -сайт классная физика
• http://class-fizika. narod.ru/7_class.htm
• 2.http://ru.wikipedia.org/wiki/