Газета класса "Юный филолог"

          

                                                                  "Лучшее средство от

                                                                    хандры - филология"

Филоло́гия - «любовь к слову, знаниям». 

Одна из главных задач человека – понять другого человека. Филология есть служба понимания и помощник по  выполнению этой задачи.

Разумеется, нужны все профессии. Но... каждый специалист, каждый инженер, врач, каждая медицинская сестра, каждый плотник или токарь, шофер или грузчик, крановщик и тракторист должны обладать культурным кругозором. Не должно быть слепых к красоте, глухих к слову и настоящей музыке, черствых к добру, беспамятных к прошлому. А для всего этого нужны знания, нужна интеллигентность, дающаяся именно гуманитарными науками.

Таким образом, филология это:

1) любовь к учению и литературе; изучение литературы в широком смысле этого слова, включая грамматику, литературную критику и интерпретацию произведений из области изящных искусств;

2) любовь к беседам, разговорам или спорам;

3) филология это изучение структуры и истории языка; наука о языке; лингвистика;

4) а также содружество гуманитарных дисциплин, изучающих историю и духовную  культуру  человечества через анализ письменных текстов.

Таким образом , филология- это и язык и литература одновременно.

Здравствуйте, дорогие читатели! Мы рады встрече с вами. Ознакомьтесь, пожалуйста, с нашими постоянными рубриками и, если желаете  с нами пообщаться, пишите нам, звоните, присылайте смс. Ждем ваши заметки, пожелания, стихи, сочинения, рисунки, фотографии, критику. Мы открыты для сотрудничества. Наш адрес:

Наши рубрики:

1. Слово о русском языке и литературе.

2. Классные новости. У нас   на параллели.

3. Проба пера.

4.  Гость номера.

5.  Отдохни.

6.  Тематическая.

7. "Остановись мгновенье, ты прекрасно!" Фотовернисаж .

                                                                                                                                                          

А					Б				В
			Г						Д
	Ж							З
				Н			Й
		К					Л
				М
			Н
	О						П
				Р				С
				Т			У
		Ф					Х
			Ц
	Ч					Ш
	Э		Ю						Я

А. самоуверенность в поведении человека. Б. инструмент для сверления. В. древнерусс. название скандинавов. Г. физич. уничтожение отд. групп по расовым признакам. Д.выборный глава бывшей Венецианской респ. Ж. еще одно название желтобрюх. полоза. З.река в Южн. Африке, образующая водопад Виктория. И. тонкий снежн. слой, образ-ся благ-ря испарениям на охлажд. поверхности. Й. извест. венгер. физик. К. спец. тесьма для переплета книги. Л. показатель степени, в кот. надо возвести число, называемое основанием, чтоб получить данное число. М. аппарат для записи звуков. Н. поэма К.Рылеева. О. прибор для определения качества яиц путем их просвечивания.П. аппарат для демонстрации фильма.Р. загадка в виде рисунков ис чмслами. С. аэроплан. Т. религиозный запрет.У. англ.религ. реформатор, живший в 14 веке Ф. крестьянин в арабских странах. Х. студень. Ц. официальное наименование наследника царского престола в России.Ч. птица, селящаяся в брошенных гнездах. Ш. китайский город в провинции Гуандун Э. французская золотая монета в 13- 17 в. Ю правосудие.

                                                                                 Ответы  в следующем номере.

Смешинки.

Отец говорит сыну:

Ну, сынок, покажи дневник. Что ты там сегодня принес?

Да нечего показывать, там всего одна двойка.

Всего одна?

Не волнуйся,  я завтра еще принесу!

 …

Приходит Коля домой и говорит отцу:

• Папа, я сегодня «четверку» получил!
• По какому предмету?
• «Два» по русскому и «Два» по математике.

Око за око, зуб за зуб! — сказал Вовочка и наставил  Марье Ивановне двоек за фотографии в  «Одноклассниках»..

Из объявлений:            "Меняю две двойки на одну четверку!"

Из ответов учащихся:

"Барыня влюбилась в Герасима и из ревности утопила Муму"

В "Муму" рассказывается о корове.

Доктор дал барыне капли, и она сразу вырубилась.

 От страха его душа ушла в ботинки.  

У нас в гостях

Посмотри на птицу

за окном.

  Она порхает в небе

лепестком,

Она свободна, как и я.

Когда-то

Хотел я быть таким.

Однако

многим людям я стал

Обязан

Любовью, дружбой- всем этим

связан.

Но любят тогда, лишь когда нужен,

и нет никого, когда ты простужен.

Всколыхнулось пламя голубое,

позабылись синие моря...

Ехал я в поезде длинном

В тишине лихого октября.

Ветер дул, пролетали деревья,

словно птицы  живого ручья,

 ехал я в поезде длинном в суете живого октября.

стучали рельсы, дождь бил по крыше,

а я думал о чем-то своем.

я мечтал, что когда-то

 мы останемся только вдвоем.

Приближался я к дому родному,

сердце билось все жарче, сильней,

а мой поезд, словно дикая птица, пролетал мимо жутких теней.

Вот я вижу знакомые дали.

Выходить уже скоро пора.

Вот я вышел,

иду по дороге,

 прохожу вдоль  родного двора,

слышу смех ребятишек и стук тех качелей,

где слышал когда-то родную капель.

прекрасной  природа была  в осенний тот день,

когда ехал  домой, вспоминая о ней.

                                         Эрдни Бараев, ученик 10 "Б" класса.

Константин Бальмонт

Язык, великолепный наш язык.
Речное и степное в нем раздолье,
В нем клекоты орла и волчий рык,
Напев, и звон, и ладан богомолья.

В нем воркованье голубя весной,
Взлет жаворонка к солнцу - выше, выше.
Березовая роща. Свет сквозной.
Небесный дождь, просыпанный по крыше...

Давид Кугультинов «Книгоград»

В моем шкафу теснится к тому том.

И каждый том на полке - словно дом...

Обложку - дверь откроешь второпях -

И ты вошел, и ты уже в гостях...

Как переулок - каждый книжный ряд.

А весь мой шкаф - чудесный Книгоград.

Когда ты будешь в этот город вхож -

из Прошлого в Грядущее пройдешь...