География пәнінен ашық сабақ. Тақырыбы: Атмосфера және оның қасиеттер

Астана қаласы

№76 мектеп-лицейінің

тарих және география пәні мұғалімі

Жаппарова Гулниса Сериковна

География.

Сынып : ___10______                                     Күні_________

Сабақтың тақырыбы:  Атмосфералық циркуляция. Атмосфералық жауын-шашын.

Сабақтың білімділік мақсаты: Білімгерлерге ауа массалары, басым желдер, жауын-шашынның таралуы, заңдылықтары жөнінде түсіндіру.

Сабақтың дамытушылық мақсаты: Өз бетінше ізденіспен шығармашылық тұрғыда жұмыс істеуге дағдыландыру. Өз ойларын еркін де сауатты, нақты жеткізу қабілеттерін арттыру.

Сабақтың тәрбиелік мақсаты: Жан-жақтылыққа, ізденімпаздыққа баулу, тыңдай және сөйлей білу мәдениетін арттыру.

Сабақтың типі: Жаңа білім беру сабағы.  Сабақтың түрі: Аралас.

Сабақтың әдісі:  Сұрақ-жауап, тірек-сызбамен жұмыс, әңгіме-дәріс, кестемен жұмыс, Б.Ү.Ү. кестесі, топтастыру.               .              

Құрал- жабдықтар: Климаттық белдеулер, жауын-шашын картасы, атлас, суреттер, кесте.

Пән аралық байланыс: әдебиет,сурет, математика пәндері.

Сабақ барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі. А). Білімгерлермен амандасу, түгендеу, құрал -жабдықтарын тексеру. Ә). Білімгерлерді психологиялық дайындау.

Үй тапсырмасын тексеру:  Сұрақ-жауап.1. Атмосфераның құрамы?

2. Атмосфера құрылысы?3. Атмосфераның жылынуы?4. Атмосферадағы ылғал?5. Атмосфераның маңызы?Қорытындылау.

Жаңа сабақ. Жаңа сабақ әңгіме-дәріс беруден басталады.

         Кесте арқылы желдердің түрлерін түсіндіру.

Жергілікті желдер	Бриздер, тау-аңғарлық желдер, фендер, боралар, сирокко, самум т.б.
Атмосфераның жалпы циркуляциясына енетін желдер	Пассаттар, батыс желдер, муссондар, шығыс желдер.
Жоғары және төмен қысымды орталықтардан соғатын желдер	Циклондық, антициклондық желдер.

         Топтастыру арқылы жауын-шашынның әркелкі түсуінің қалай әсер ететінін түсіндіру.

 

         Тірек-сызба арқылы ауа массаларын түсіндіру.

	Полярлық			Қоңыржай		Тропиктік		Экваторлық

 

Қорытындылау.

1 м³ - ауа салмағы 1 кг 30г шамасында,  259,2 м³ • 1,30 = 336,96 кг. Бөлменің көлемі 259,2 м³  ондағы ауаның салмағы 336,96 кг.

1 м³ ауада түрлі температурада   болатын су буының мөлшері:

 

Абсолют ылғалдық – 1 м3 ауадағы су буының нақты мөлшері, ол граммен есептелінеді (г/м3).

Салыстырма ылғалдық – 1 м3 ауадағы су буының нақты мөлшерінің сол температурадағы ауаны қанықтыратын су буы мөлшеріне қатынасы; пайызбен (%) есептелінеді.

           ρ                       17      

  φ =           · 100% =          · 100% = 77,27 %. 

            ρ ۪                    22 

 Егер φ=30% - дан аспайтын болса , құрғақ ауа.             

Бөлме ішіндегі су буы

1.Анықтама:  Температура, литр, су буы.

2. Жалпы фор/ы:   ρ =S • t .

3. Таңбалардың анықтамасы:

3.1. S- Бөлме көлемі. 3.2. t- бөлме температурасы. 3.3. ρ –су буы.

4. Белгісізді анықтау: S=?

Берілгені: Сынып бөлмесінің көлемі 400 куб метр.  Ауасы +20˚С.

5. Шешуі:  ρ =S • t =400·17=6800г=6,8л.    (+20˚ температурада әрбір куб метрде ауа қанығуына 17г су буы қажет.)

6. Жауабы:  ρ =6,8л.

Ылғалдылықты анықтау.

К =1 тең. (100%) ,К >1 аз.(10% н/е 10% кем),К <1 көп. (100%- артық)

К- ылғалдану коэффиценті,r-жауын-шашын жиынтығы,Ем- буланушылық.

Ылғал t= 15°, құрғақ t= 20°.     ∆t = t1 - t2 = 20°-15° = 5°.    φ=59%

Құрғақ термометр көрсеткіші, С°	Құрғақ және ылғал термометрлер көрсетулерінің айырмасы, С°
	0	1	2	3	4	5
	Салыстырмалы ылғалдылық, %
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30	100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100	90 90 90 91 91 91 91 92 92 92 92 92 92 93 93 93	80 81 81 82 82 83 83 83 84 84 84 85 85 85 86 86	71 71 72 73 74 74 75 76 77 77 77 78 78 78 79 79	61 62 64 65 65 65 67 68 69 69 70 71 71 72 72 73	52 54 55 56 58 59 60 61 61 62 63 64 65 65 66 67

Жаңа сабақты бекіту.

Б.Ү.Ү. кестесі.

Білгенім	Үйренгенім	Үйренгім келеді

Қорытындылау, бағалау. Үйге тапсырма беру.

         Үйге: Атмосфералық циркуляция. Атмосфералық жауын-шашын.