1402136
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок ИЗО, МХК Конспекты«Герои ямальских мультфильмов-куропатка Хорки» - конспект занятия по мультипликационному краеведению

«Герои ямальских мультфильмов-куропатка Хорки» - конспект занятия по мультипликационному краеведению

библиотека
материалов

«Герои ямальских мультфильмов»

Конспект занятия по мультипликационному краеведению

в детской мультстудии

(для обучающихся 1-ого года обучения)

Занятие №3


  1. Показ детских мультфильмов киностудии «Поиск».

  2. Повторяем:

- мультипликационное краеведение;

- Мынику и Тайку – персонажи ямальских мультфильмов;

- обсуждаем и вешаем на выставку новые рисунки, вручаем раскраски-призы авторам очередных рисунков.


  1. «Почему у куропатки глаза красные?» - третий ямальский мультфильм.

- история создания мультфильма;

- просмотр мультфильма;

- обсуждение;

- выясняем, что Хо – третий слог в слове «Мытахо» - это Хорки;


  1. Мультипликационные сериалы и циклы мультфильмов. Кто больше назовёт?


  1. Просмотр мультфильма «Кто съел лепёшки?» - второго мультфильма про Хорки. Куропатка – герой народных сказок и легенд, особенности поведения и внешнего вида.


  1. Изображаем и озвучиваем метель и буран и путника, ночующего в «куропачьем чуме».


  1. Задание: Нарисовать Хорки и других персонажей ямальской мультипликации для выставки. Принести природные материалы (листья, хвою), которые могут пригодиться для создания мультфильма.


  1. Показ детских мультфильмов.



Курс профессиональной переподготовки
Учитель, преподаватель изобразительного искусства
Курс профессиональной переподготовки
Учитель мировой художественной культуры
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

«Герои ямальских мультфильмов»

Конспект занятия по мультипликационному краеведению

в детской мультстудии

(для обучающихся 1-ого года обучения)

Занятие №3

  • 1.Показ детских мультфильмов киностудии «Поиск».
  • 2.Повторяем:

- мультипликационное краеведение;

- Мынику и Тайку – персонажи ямальских мультфильмов;

- обсуждаем и вешаем на выставку новые рисунки, вручаем раскраски-призы авторам очередных рисунков.

  • 3.«Почему у куропатки глаза красные?» - третий ямальский мультфильм.
  • - история создания мультфильма;
  • - просмотр мультфильма;
  • - обсуждение;
  • - выясняем, что Хо – третий слог в слове «Мытахо» - это Хорки;
  • 4.Мультипликационные сериалы и циклы мультфильмов. Кто больше назовёт?
  • 5.Просмотр мультфильма «Кто съел лепёшки?» - второго мультфильма про Хорки. Куропатка – герой народных сказок и легенд, особенности поведения и внешнего вида.
  • 6.Изображаем и озвучиваем метель и буран и путника, ночующего в «куропачьем чуме».
  • 7.Задание: Нарисовать Хорки и других персонажей ямальской мультипликации для выставки. Принести природные материалы (листья, хвою), которые могут пригодиться для создания мультфильма.
  • 8.Показ детских мультфильмов.
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс профессиональной переподготовки «Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Изобразительное искусство: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изобразительное искусство как творческая составляющая развития обучающихся в системе образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория зарубежной культуры»
Курс повышения квалификации «Формирование метапредметных компетенций учащихся на уроках ИЗО и искусства»
Курсы повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов мировой художественной культуры в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.