ХХІ ғасырда әлемдік бәсекеге қабілетті оқушыларды дайындау және оның тиімді жолдары.

Кокшова  Камшат Нагиевна

Математика пәні мұғалімі

№11 Ы. Алтынсарин орта мектебі

Коучинг сабақ жоспары

Тақырыбы:	ХХІ ғасырда әлемдік бәсекеге  қабілетті  оқушыларды дайындау және оның тиімді  жолдары.
Мақсаты:	Әлемдік өркениетке сай сапалы білім беруді ұйымдастырудың жолдарын қарастыру, талқылау, пікір алмасу
Негізгі идеялар:	Ж.Аймауытұлы: «Сабақ беру - үйреншікті жай шеберлік емес, ол үнемі жетілдіруді қажет етенін , үнемі жаңалық табатын өнер»
Материалдар мен құрал-жабдықтар:	Флипчарт, маркер, таратпа қағаздар,  үлестірмелі қағаздар, қиынды суреттер
Өткізу барысы:
Этап	Тапсырма	Уақыт	Коучтың іс-әрекеті	Мұғалімнің іс-әрекеті
Ой қозғау Психологиялық ахуал	Тренинг «Цифрлар мен әріптер»	10 мин	Әріптер цифрларға қонаққа келеді. Өлең жолдары оқылып тұрады  бірін-бірі биге шақырып танысады	Өлең жолындағы сөздерге байланысты цифр өзіне ұқсас әріпті биге шақырады.
Топқа бөлу	Шағын үш топқа түспен  бөлу	5 мин	Билеп жүрген кезде қорапшаға салынған орамал таратылады	Қорапшадағы орамалдың түсімен топқа бөлінеді
Ақпарат беру	Презентация	5 мин	Презентациядан тақырыпқа сай түсіндірілім айтылады.
Практикалық кезең	Постер «ХХІ ғасырда бәсекеге қабілетті оқушыны  сіздер қалай дайындаған болар едіңіздер»  ой бөліссеңіздер	20	1-      Топ  Шульманның үш көмекшісі 2-      Топ Блум таксономиясы 3-      Топ  SWOT  әдісі (презентацияны жақсы қорғаған әріптестерді бағалау)	Әр топ тапсырманы өздеріне берілген әдіс бойынша түсіндіріп қорғайды. Постер қорғағаннан кейін қолшапалақтау арқылы қошемет көрсетіледі және смайликтер арқылы жақсы қорғаған әріптестер бағаланады.
Сергіту	Тренинг «Мұғалімнің бір жылдық өмірі»	10	Ағылшын ағартушысы Уильям Уорд: «Жай мұғалім хабарлайды, жақсы мұғалім түсіндіреді, керемет мұғалім көрсетеді, ұлы мұғалім шабыттандырады» -  деген екен.	Соған қарамастан түсіндіретін жақсы мұғалім де, көрсететін керемет мұғалім де, шабыттандыратын ұлы мұғалімдер де  біздердің арамызда еңбек етуде.
Қорытынды	Топпен жұмыс  «Берілген суреттерді қалай жинақтаған болар едіңіз? »  «XXI  ғасыр оқушысы» қандай ?	20	1-топ Мына суреттерді Венн диаграммасы әдісімен  қалай жинақтаған болар едіңіз? 2-топ Берілген суреттерді қалай топтастырар едіңіз? 3-топ Оқушы сөзін қандай ұғымдармен байланыстырар едіңіз?	Берілген тапсырмалар бойынша өз ойларын топта ортаға салып қорғайды. Жақсы қорғаған қатысушы смайликпен бағаланады.
Сергіту	Тренинг:  «Білім мен байлық»	10	Білім мен байлықтың қайсысын таңдарын білмеген жасөспірімнің ғұламадан кеңес алуы.	Қандай жағдай болмасын білімнің байлықтан жоғары тұратынын ұғындыру
Кері байланыс	«Бес саусақ» әдісі	10 мин	Бас бармақ  – мен үшін қызықты, ұнады Балан үйрек – мен үшін қиын болды,  ұнамады Ортан түйрек – Маған жеткіліксіз болды. Шылдыр шүмек – менің  көңіл күйім Кішкене бөбек – менің ұсынысым	Қатысушылар алдарына берілген бессаусаққа  өз пікірлерін жазады.
Дереккөздер	Екінші (негізгі) деңгей мұғалімдеріне  арналған  нұсқаулық Үлестірмелі материалдар