Игра по географии для 8 класса

                                        Игра     « Вокруг света за  45  минут  «.

Задачи :       Повысить интерес к уроку географии.

                      Закрепить полученные знания.

Цели :        Систематизировать знания о разных географических аспектах ( природе, хозяйстве, населении. )

Сегодня мы с вами проводим  необычный урок, а урок-игру «Вокруг  света   за  45 минут»

А начнем нашу игру с представления жюри. За каждый правильный ответ жюри оценивает  в 1 бал.

Учащиеся   разделились на  4  команды и выбрали капитана команды.

И так начнем!

                                1 конкурс   «  Путешественники «

Надо узнать - Кто это?  Инсценировка-  Колумб, Король Португалии, Королева Испании, Король Испании.

                             2  конкурс      «  Интересные  слова  «

 На столах  лежат листочки со словами, учащимся надо объяснить –что это?

1 команда – Анхель ( самый высокий водопад на Земле)

                     Сахара  (  пустыня на севере Африки )

                       Тасмания ( остров южнее Австралии )

2 команда – Саванна ( степь в Африке )

                      Нил  (самая длинная река )

                      Эребус ( вулкан в Антарктиде )

3 команда -  Пигмеи ( низкорослые люди, живущие в лесах Африке )

                      Сомали ( полуостров  в Африке )

                      Амазонка ( самая полноводная река )

4 команда -  Анды ( горы в Южной Америке )

                       Килиманджаро ( гора-вулкан в Африке )

                      Атакама ( пустыня, самое засушливое место в мире )

                     3     конкурс  «  Найди  на  карте  «

На столах лежат контурные карты. Надо найти и подписать объекты.

                                   4 конкурс   « Конкурс Капитанов «

Учитель задает вопросы, а учащиеся отвечают

Вопросы: 

1. Какое дерево тайги называют « ореховой сосной « ( кедр )

2. Жилище коренных жителей тундры ( чум )

3.     О  каком дереве идет речь? «Корни располагаются в поверхностном слое почвы, сбрасывает хвою на зиму ( лиственница )

4.     Быстро бегают и роют норы обитатели какой природной зоны? ( степь )

                       5       конкурс « Вопросики «

Вопросы задают члены жюри.

1.     Что такое река?  ( природный водный поток, текущий по углублению-руслу )

2.      Что такое ветер?  ( горизонтальное движение воздуха )

3.      Что такое остров?  ( участок суши, со всех сторон окруженный водой )

4.    Что такое почва?  ( верхний рыхлый плодородный слой земной коры )

              6    конкурс « Догонялки «

Отвечают все команды.

Вопросы :

1.     Огромные волны, вызванные землетрясением ( цунами )

2.     Горы, отделяющие Европу и Азию (Урал )

3.      Самый большой на Земле остров ( Гренландия )

4.     Океан, омывающий все материки кроме Африки (Тихий )

5.     Самое теплое море ( Красное )

6.     Самая глубокая океаническая впадина мира ( Марианская )

7.     Материк, на котором размещена одна страна (Австралия )

8.     Единица измерения солености ( промилле )

                  7      конкурс « Ребусы «

1.     Местоимение + шотландский конь +  местоимение = государство в Азии (Япония )

2.     Для химика-формулы химических реакций, для математика- цифры и уравнения, а что для географа? (карта )

3.     Как перевести с английского языка слово -Гренландия? ( зеленая страна )

Все Молодцы! Подведение итогов викторины . Слово жюри.